人教版歷史與社會(huì)八下《沖破思想的牢籠》第一章(文件)
【正文】 之光 文藝復(fù)興 宗教改革 科學(xué)革命 啟蒙運(yùn)動(dòng) 第二課：沖破思想的牢籠 事件 首先興起 主張 代表 斗爭(zhēng)對(duì)象 文藝復(fù)興 意大利等 以“人”為中心 達(dá) .芬奇 莎士比亞等 封 建 神 權(quán) 宗教改革 德國(guó)等 信仰上人人平等 馬丁路德等 啟蒙運(yùn)動(dòng) 英國(guó) 、 法國(guó)等 理性 、天賦人權(quán) 、 人民主權(quán) 伏爾泰 、 盧梭等 自然科學(xué) 意大利等 知識(shí)就是力量 哥白尼 、 牛頓等 （ 1）主題：資本主義思想文化的變化 （ 2）課本知識(shí)結(jié)構(gòu) 天主教耶穌會(huì)的章程規(guī)定：人對(duì)神絕對(duì)服從，下級(jí)對(duì)上級(jí)絕對(duì)服從，反映了等級(jí)森嚴(yán)的教會(huì)制度，體現(xiàn)了神權(quán)的威嚴(yán)。 啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì)（閱讀 P15閱讀卡） 內(nèi)容：（ 1）批判專制主義和宗教愚昧 （ 2）追求自由、平等和民主 性質(zhì)：（ 1）反封建的思想文化運(yùn)動(dòng) （ 2）歐洲第二次思想解放運(yùn)動(dòng) 比較啟蒙
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