【摘要】期末復(fù)習(xí)科學(xué)第四冊第一章金華五中虞春芳多媒體課堂第一章粒子的模型與符號(hào)道路交通標(biāo)志(符號(hào))警告標(biāo)志禁令標(biāo)志指示標(biāo)志符號(hào)物理符號(hào):AV單位符號(hào):NKmmgmLst化學(xué)符號(hào):NCl
2024-11-26 20:39
【摘要】“說”,是古代的一種文體,用以陳述作者對社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn),寫法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運(yùn)用托物寓意的手法。說韓愈韓愈(768——824)字退之,唐代散文家、詩人,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,并稱“韓柳”,
2024-12-28 12:32
【摘要】中國的主要產(chǎn)業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)案主任簽字課時(shí)主備人授課人授課時(shí)間復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解種植業(yè)是我國最重要的農(nóng)業(yè)部門,并掌握我國主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物的分布,主要農(nóng)業(yè)區(qū)與商品糧基地的分布,初步學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然條件的關(guān)系。3、了解我國牧區(qū)的
2024-12-09 20:14
【摘要】第一單元百卉含英春天百花齊放,爭相斗艷的美麗景色,帶我們走入花的世界聆聽兩首《茉莉花》比較兩首書中的《茉莉花》在旋律和結(jié)構(gòu)上有什么異同??河北民歌《茉莉花》被著名意大利作曲家普契尼引用到他的歌劇《圖蘭朵》中。在歌劇的第一幕中,當(dāng)皇宮中的官員宣布向公主求婚的
2024-12-28 01:08
【摘要】第二章人類的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類的起源山東省諸城市龍都街道呂標(biāo)初中王少娟知識(shí)目標(biāo):★,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的?!铩叭伺c黑猩猩體質(zhì)特征比較”的示意圖,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)方面的變化。能力目標(biāo):☆參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動(dòng),與同學(xué)交流自
2024-12-28 13:37
【摘要】1、說出十一屆三中全會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。2、了解文革結(jié)束后,我國民主法制建設(shè)成就。3、認(rèn)識(shí):十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折;樹立民族復(fù)興的責(zé)任意識(shí)。1978年3月18日多云我今年17歲,我的父親是個(gè)知識(shí)分子,因在一篇文章中寫了一句“太陽像
2024-12-28 16:24
【摘要】因式分解復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)::掌握運(yùn)用提公因式法、公式法分解因式,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用因式分解解決問題的能力.:經(jīng)歷探索因式分解方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生研討問題的方法,通過猜測、推理、驗(yàn)證、歸納等步驟,得出因式分解的方法.:通過因式分解的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)美,體會(huì)成功的自信和團(tuán)結(jié)合作精神,并體會(huì)整體數(shù)學(xué)思
2024-12-09 22:15
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊眾人劃槳開大船制作者:朱燦組長:朱燦組員:陳子幸、陳思宇、羅劍雄、馬志杰、鄧永鑫、鄧可齊、林成智。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊歌曲簡介?勞動(dòng)號(hào)子、百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊勞動(dòng)號(hào)子的概念?勞動(dòng)號(hào)子是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動(dòng)的民間歌曲,具有協(xié)
2024-12-28 13:13
【摘要】中圖版地理八年級(jí)?下冊第六章認(rèn)識(shí)區(qū)域探索活動(dòng)你能夠判斷這兩幅圖片分別是哪兩個(gè)地區(qū)的自然景觀嗎?說說判斷的理由?這是從哪個(gè)角度看地球?你能指出地球的自轉(zhuǎn)方向嗎?讀圖這又是從哪個(gè)角度看地球
2024-12-28 00:45
【摘要】猜謎語:一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它活不了第二節(jié)生命的氣體---氧氣1、觀察一瓶氧氣的顏色和狀態(tài)2、用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使少量氧氣飄進(jìn)鼻孔,聞一聞它的氣味。你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎?
2024-12-28 13:29
【摘要】特點(diǎn):開展及完成:結(jié)果原因:土改意義:開始:內(nèi)容:《中華人民共和國土地改革法》頒布后1950年冬廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。采取保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì),政治上中立富農(nóng)的政策。(原因)到1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國大陸基本上完成了土地改革。
2024-12-28 11:18
【摘要】這是我國哪個(gè)少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日?你知道她們分別屬于哪個(gè)少數(shù)民族嗎?滿族藏族維吾爾族回族苗族朝鮮族1、在歷史上各民族有哪些友好的交往?2、中央政權(quán)是如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的?自主學(xué)習(xí)1、我國的民族構(gòu)成和分布特點(diǎn)是什么?2、假如你是國家的領(lǐng)導(dǎo)人,在新中國剛成立時(shí),你將提出什么樣的民族
【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程?1、科學(xué)的推測需要有確鑿的_____,還需要有嚴(yán)密的______,豐富的______和_________?2、米氏的實(shí)驗(yàn)說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)邏輯聯(lián)想想象無機(jī)物
2024-12-28 01:05
【摘要】永久的漳州一中分校熊麗娟季羨林,當(dāng)代語言學(xué)家,1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系,1935年赴德國留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文等印度及中亞古代語文。長期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯,翻譯了印度著名史詩《羅摩衍那》,還創(chuàng)作了許多散文,已結(jié)集的有《天竺心影》、《郎潤集》、《季羨林散文集
2024-12-28 12:12
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊《長大后我就成了你》?小時(shí)候,我以為你很美麗領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去小時(shí)候,我以為你很神奇說上一句話也驚天動(dòng)地長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你長大后我就成了你才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利?小時(shí)候我以為你很神秘
2024-12-28 13:11