高一上學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 老師身上我學(xué)到了很多東西，也學(xué)到了一個(gè)老教師對(duì)工作的執(zhí)著，真的謝謝她。現(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)的教學(xué)總結(jié)如下：一、教學(xué)方面1．要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)。繼承傳統(tǒng)，更新教學(xué)觀念。2．合理使用教科書，提高課堂效益。此外，還應(yīng)把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué)，要多次螺旋上升，逐步加深。引導(dǎo)他們更加主動(dòng)、有興趣的學(xué)，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)。在學(xué)完一課、一單元后，讓學(xué)生主動(dòng)歸納總結(jié)，要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成，以便正確反饋教學(xué)效果。勉強(qiáng)按規(guī)定時(shí)間講完，一些學(xué)生聽得似懂非懂，造成差生越來(lái)越多。三、今后要注意的幾點(diǎn)1．要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，加強(qiáng)對(duì)教材的研究； 2．注意對(duì)教輔材料題目的精選； 3．要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)后進(jìn)生的思想教育第五篇：2014~2015學(xué)年高一上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2014~2015學(xué)年高一上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)（20150115）廣州市113中學(xué) 朱開鳳本學(xué)期我擔(dān)任高一（5）班及高一（8）國(guó)際班的的英語(yǔ)教學(xué)工作和高一（8）和高二（8）國(guó)際班的班主任工作，還擔(dān)任“快樂(lè)英語(yǔ)口語(yǔ)社”的輔導(dǎo)教師工作。每天落實(shí)一定數(shù)量的單詞、詞組、句子的學(xué)習(xí)理解和記憶：每天堅(jiān)持一問(wèn)一答：每天堅(jiān)持至少閱讀12篇英語(yǔ)文章：根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況，我每天送給每位學(xué)生至少一句精典的英語(yǔ)或一段話，以鼓勵(lì)學(xué)生不斷前行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我感到同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣濃了一些，對(duì)語(yǔ)言的感受力強(qiáng)了一些，對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用也地道了一些。故太重視學(xué)生全方位的成長(zhǎng)，卻忽略了各種應(yīng)考。還要培養(yǎng)能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的全面發(fā)展的人。在今后的工作中，要努力從以下三方面做起：，努力使他們真正養(yǎng)成好習(xí)慣。我在教學(xué)中也存在著以下問(wèn)題：，故太注重習(xí)慣的養(yǎng)成，忽略了個(gè)別同學(xué)按要求完成的困難。，不失時(shí)機(jī)地給學(xué)生分享一些發(fā)人深省的小故事，PPT等等，讓他們?cè)诿赖难障聦W(xué)會(huì)英語(yǔ)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)如下：，我和備課組的同仁團(tuán)結(jié)合作，共同努力，完成了備、教、改、導(dǎo)、編、考、析等的常規(guī)工作和各種競(jìng)賽如英語(yǔ)手抄報(bào)、英語(yǔ)書法大賽等活動(dòng)。3．雖然經(jīng)常要求學(xué)生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當(dāng)部分的同學(xué)還是沒(méi)辦法完成。課時(shí)又不足，教學(xué)時(shí)間緊，沒(méi)時(shí)間講評(píng)這些練習(xí)題。課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測(cè)試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的方法。靈活使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不應(yīng)只限于對(duì)概念、結(jié)論和技能的記憶、模仿和接受，獨(dú)立思考、自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課改有所了解。這學(xué)期我主要完成了必修4的教學(xué)。歷史上的政治活動(dòng)是豐富多彩、極其復(fù)雜的，他與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化活動(dòng)等一起構(gòu)成了人類歷史上多彩的社會(huì)活動(dòng)。(2)課堂教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識(shí)。最后3—5分鐘檢測(cè)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。所以,在教學(xué)過(guò)程中既要培養(yǎng)他們對(duì)于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識(shí)和分析,也要糅合趣味性較強(qiáng)的歷史典故和歷史逸聞,輔助學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。（3）注意教學(xué)方法的改進(jìn),讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),更能掌握學(xué)習(xí)方法。:理解從專制到民主、從人治到法治是人類社會(huì)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的歷史過(guò)程，樹立為社會(huì)主義政治文明建設(shè)而奮斗的人生理想。對(duì)于專題史的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備一定的知識(shí)積累，才能高屋建瓴。經(jīng)濟(jì)決定政治，政治反作用于經(jīng)濟(jì)，文化是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)在社會(huì)中的體現(xiàn)?？傮w來(lái)說(shuō)，作為高一新生，對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中階段的認(rèn)識(shí)水平面對(duì)這樣的實(shí)際情形，本著小步子，高頻率，
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