平行線的平行公理與判定-資料下載頁

【摘要】平行線的平行公理與判定九年制義務(wù)教育七年級幾何制作者：趙寧睿平行線的平行公理與判定要點回顧課堂練習(xí)例題解析課業(yè)小結(jié)平行公理平行判定要點回顧?平行線的定義？定義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。?平行線的舉例？黑板的兩條邊框……ABCD

2025-07-19 00:09

新人教版七下521平行線ppt課件-資料下載頁

【摘要】如圖，分別將木條a、b與木條c釘在一起，并把它們想象成兩端可以無限延伸的三條直線。轉(zhuǎn)動a，直線a從在c的左側(cè)與直線b相交逐步變?yōu)樵谟覀?cè)與b相交。想象一下，在這個過程中，有沒有直線a與直線b不相交的位置呢？abcabcabc在木條轉(zhuǎn)動過程中，存在一個直線a與直線b

2025-10-09 15:49

湘教版七下36垂線的性質(zhì)與判定兩平行線之間的距離ppt課件-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社請各位同學(xué)用直尺量一量自己的數(shù)學(xué)課本，它的寬度是多少？你的直尺與課本的兩邊成什么角度？量在課本的哪個位置？大家量得的結(jié)果是一樣的嗎？可以把直尺放在課本上任何一個位置，但必須保持直尺與課本的兩邊互相垂直，量得的結(jié)果是一樣的．兩平行線的所有公垂線段

2025-11-10 17:48

平行線的判定word版-資料下載頁

【摘要】（1）學(xué)科：備課人：備課時間：教學(xué)課題：平行線的判定教學(xué)重點：探索兩直線平行的條件是重點，教學(xué)難點：理解“同位角相等,兩條直線平行”是難點。預(yù)備知識和工具：復(fù)習(xí):兩條直線平行的特點?分別將木條a、b與木條c釘在一起,做成學(xué)具，直尺，三角板近年高考相關(guān)知識點及試

2025-08-17 06:04

冀教版數(shù)學(xué)八下243平行線的判定定理-資料下載頁

【摘要】小明用如圖所示的方法作出了平行線,你認(rèn)為他的作法對嗎?為什么?通過這個操作活動,得到了什么結(jié)論?平行線判定定理一兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行.(簡記為:內(nèi)錯角相等,兩直線平行)請說出這個定理的條件和結(jié)論嘗試畫出圖形,寫出已知與求證.已知:如圖,∠1和

2025-11-29 15:17

平行線判定的復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【摘要】人教版九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)《幾何》第一冊平行線的判定與性質(zhì)(習(xí)題課)主講：柳平單位：湖北省黃岡市晉梅中學(xué)本軟件由柳氏計算機軟件公司開發(fā)ThissoftwarefromLIUsurnamecalculators

2025-11-01 03:16

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定第1課時平行線的判定方法習(xí)題-資料下載頁

【摘要】平行線的判定第1課時平行線的判定方法同位角相等,兩直線平行,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是()(A)∠1=∠2(B)∠1=∠4(C)∠3+∠4=180°(D)∠2=30°,∠4=35°B,∠A=70°,O是AB上一點,直線

2025-06-12 12:07

平行線的判定1浙教版-資料下載頁

【摘要】哈哈······！我是小狗，大家知道具備怎樣的條件叫小狗，我又有什么特征。那我平行線具有怎樣的性質(zhì)呢，大家猜猜！問題1：判定兩條直線平行，我們學(xué)過的有哪幾種最常用方法？方法１：同位角相等，兩直線平行．方法２：內(nèi)錯角相等，兩直線平行．方法３：同旁內(nèi)角互補，兩直線

2025-10-09 14:26

七年級數(shù)學(xué)平行線的判定-資料下載頁

【摘要】北師大七年級(下)回顧&思考?如圖:在“三線八角”中，13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關(guān)系的角？其中∠3與∠4角。同位4“三線八角”中

2025-11-03 18:35

平行線的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【摘要】專題訓(xùn)練(五)平行線的性質(zhì)與判定類型一：平行線的性質(zhì)1．將含30°角的三角板ABC如圖放置，使其三個頂點分別落在三條平行直線上，其中∠ACB＝90°，當(dāng)∠1＝60°，圖中等于30°的角的個數(shù)是()A．6個B．5個C．4個D．

2025-11-01 03:15

平行線的判定2浙教版-資料下載頁

【摘要】虹七中兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行。同位角相等，兩直線平行。1、同位角相等，兩直線平行。即∵∠1=∠2（已知）∴a∥b（同位角相等，兩直線平行）回顧&思考?下圖中，如果∠

2025-12-14 14:00

北師大版七年級下平行線的判定-資料下載頁

【摘要】探索直線平行的條件(1)大望學(xué)校扶應(yīng)龍?過程分析?教材分析?學(xué)情分析?教法選擇與學(xué)法指導(dǎo)?重、難點分析?教學(xué)內(nèi)容、地位?教學(xué)目標(biāo)《探索直線平行的條件》是北師大版《數(shù)學(xué)》七年級下冊第二章第二節(jié)的內(nèi)容，通過兩直線被第三條直線所形成的同位角的大小關(guān)系研究兩直線

2025-11-21 02:42

七年級數(shù)學(xué)平行線的判定-資料下載頁

【摘要】平行線的判定復(fù)習(xí)回顧:．，就叫平行線．、都和平行，那么、就平行．一、判斷:二、如何用直尺和三角板過直線AB外一點P做AB的平行線CD。2、平行線的畫法：（1）放（2）靠（3）推（4）畫·

2025-10-31 07:23

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定課件新人教版-資料下載頁

【摘要】　平行線的判定線的判定方法除了上一節(jié)學(xué)習(xí)的:(1)在同一平面內(nèi),兩條　???????　　　　　的直線互相平行;?(2)如果兩條直線都與第三條直線　　　,那么這兩條直線也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線被第三條直

2025-06-12 04:38

北師大版數(shù)學(xué)七下平行線與相交線單元測試-資料下載頁

【摘要】相交線與平行線復(fù)習(xí)課一、知識結(jié)構(gòu)圖二、基本知識提煉整理（一）主要概念1、鄰補角：有一條公共邊，另一邊互為反向延長線的兩個角，叫做互為鄰補角。2、對頂角：一個角的兩邊分別為另一個角兩邊的反向延長線，這樣的兩個角叫做對頂角。3、垂線：兩條直線相交所成四個角中，如果有一個角是直角，我們就說這兩條直線互相垂直，其中一條

2025-11-06 00:40

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