七下數(shù)學第二章相交線與平行線復(fù)習-資料下載頁

【摘要】山東大學附屬中學數(shù)學導(dǎo)案北師大版七年級（下）第二章相交線與平行線圖4第二章相交線與平行線復(fù)習姓名_____________學號_______【基礎(chǔ)知識】一、余角、補角、對頂角

2025-12-30 21:17

七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線52平行線522平行線的判定課件華東師大版-資料下載頁

【摘要】如圖，三根木條相交成∠1，∠2，固定木條b、c，轉(zhuǎn)動木條a,觀察∠1，∠2滿足什么條件時直線a與b平行.當∠1＞∠2時當∠1＝∠2時當∠1＜∠2時①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行一、放二、靠三、移四、畫“推平行線法

2025-06-21 05:13

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定教學課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】平行線的判定【基礎(chǔ)梳理】1：(1)文字表述：兩條直線被第三條直線所截，如果同位角_____，那么這兩條直線平行.簡單說成：同位角_____，兩直線平行.相等相等(2)幾何語言：因為∠1=____(或者∠2=____，∠4=____，∠3=____)，所以AB___CD.∠5∠

2025-06-20 12:23

講義：平行線的判定-資料下載頁

【摘要】第一篇：講義：平行線的判定 全國直營，您值得信賴的專業(yè)個性化輔導(dǎo)機構(gòu) 平行線的判定 教學目標 1、使學生掌握平行線的四種判定方法，并初步運用它們進行簡單的推理論證。 2、初步學會簡單的論證和...

2025-10-16 04:09

滬科版七下103平行線的性質(zhì)word教案-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(zhì)教學建議1、教材分析(1)知識結(jié)構(gòu)平行線的性質(zhì)：(2)重點、難點分析本節(jié)內(nèi)容的重點是平行線的性質(zhì)．教材上明確給出了“兩直線平行，同位角相等”推出“兩直線平行，內(nèi)錯角相等”的證明過程．而且直接運用了“∵”、“∴”的推理形式，為學生創(chuàng)設(shè)了一個學習推理的環(huán)境

2025-11-22 04:15

平行線的判定說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《平行線的判定》說課稿 課題： 《平行線的判定》 說課人：白道口鎮(zhèn)二中 （一）說教材 1、教材的地位與作用 七年級下冊第五章第二節(jié)第二課時《平行線的判定》是“平行線”內(nèi)容的進一步拓...

2025-10-15 19:28

平行線的判定七年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】點此播放視頻1、同學們根據(jù)前面所學內(nèi)容，看下圖請找出哪些角是內(nèi)錯角哪些角是同位角哪些角是同旁內(nèi)角哪些角是對頂角它們有什么聯(lián)系234157786課前熱身看下圖，根據(jù)你的判斷說出下列每一組角之間的關(guān)系∠ABE和∠ACD∠A和∠ACD∠A

2026-01-04 22:45

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定教學課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】平行線的判定過直線AB外一點Ｐ作直線AB的平行線，你發(fā)現(xiàn)了什么？.ABP.，并能夠靈活應(yīng)用.在同一平面內(nèi)，有兩條直線m、n，如何判斷它們是否平行？mnmn一、放二、靠三、推四、畫“推平行線法”·P

2025-06-17 12:20

人教版12平行線的判定2-資料下載頁

【摘要】如圖，直線AB，CD被直線EF所截，如∠2=∠3，能得出AB∥CD嗎?一、合作交流，探索新知∵∠2=∠3（已知）∠3=∠1（對頂角相等）∴∠1=∠2∴AB∥CD（同位角相等,兩直線平行)B3ACDF12

2025-11-17 20:55

平行線的判定檢測-資料下載頁

【摘要】《平行線及其判定》檢測題一、填空題：⑴　在同一平面內(nèi)，______的兩條直線叫做平行線．若直線_____與直線_______平行，則記作______．　?、啤≡谕黄矫鎯?nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有______、______．　?、恰∑叫泄硎牵篲__________________________________________________________．　?、取∑叫?/span>

2025-08-17 05:32

九年級數(shù)學平行線的判定-資料下載頁

【摘要】北師大七年級(下)回顧&思考?如圖:在“三線八角”中，13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關(guān)系的角？其中∠3與∠4角。同位4“三線八角”中

2025-11-03 00:07

冀教版數(shù)學八下243平行線的判定定理-資料下載頁

【摘要】教學目標1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個判定定理.2.通過經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過程，發(fā)展學生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學語言表示平行線的判定公理及定理，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式，通過學生畫圖、討論、推理等活動，給學生滲透化歸思想和分類思想.教學重點證明的步驟和格式教學難點推理過程的規(guī)范化表

2025-11-10 08:48

初中數(shù)學教案：平行線的判定-資料下載頁

【摘要】 初中數(shù)學教案：平行線的判定 一、教學目標 1．了解推理、證明的格式，理解判定定理的證法． 2．掌握平行線的第二個判定定理，會用判定公理及定理進行簡單的推理論證． 3．通...

2025-04-03 12:27

2018青島版七年級數(shù)學下冊94平行線的判定導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】平行線的判定學習目標：、操作、想像、推理、交流等活動，進一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理表達能力。,掌握平行線的判定,領(lǐng)悟歸納和轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法.重點、難點：探索并掌握平行線的判定教學過程：一、預(yù)習導(dǎo)航1、填空：經(jīng)過直線外一點，________與這條直線平行.2、畫圖：已知直線AB，點P在直線AB外，

2025-11-30 11:26

七年級數(shù)學下冊104平行線的判定學案1青島版-資料下載頁

【摘要】一．知識引橋我們已經(jīng)會用三角板畫平行線，那么如何來判斷你這樣畫的兩條直線是平行的呢？二．探索新知如果兩條直線平行，那么其中一條直線上每個點到另一條直線的距離都相等，這個距離，叫做兩條平行線之間的距離。三．例題例1（1）如圖，直線AB、CD被直線EF所截，如果∠1＝∠2，則　　　　　　理由是（　　　　　　　　　　　　　　　　?。?）

2025-06-07 13:44

青島版數(shù)學七下平行線的判定(專業(yè)版)

青島版數(shù)學七下平行線的判定(留存版)

青島版數(shù)學七下平行線的判定-文庫吧

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