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正文內(nèi)容

鐵西小學(xué)黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織工作方案(文件)

 

【正文】 命力的學(xué)習(xí)型黨支部。學(xué)習(xí)內(nèi)容:①政治理論知識(shí):認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,及黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策、重大決策,集團(tuán)公司及礦黨政工作精神、決定等。⑤哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí):馬克思主義哲學(xué)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)等。②開(kāi)設(shè)周末課堂或雙休日講座。④利用班前會(huì)、每周、每月政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)或黨支部三會(huì)一課活動(dòng)等形式組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、黨的路線(xiàn)方針政策、黨的基本知識(shí)、黨章、法律法規(guī)知識(shí)等。五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(一)激勵(lì)機(jī)制:學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”,建立完善的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的關(guān)鍵。樹(shù)立“在崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的都是人才”的觀(guān)念,鼓勵(lì)黨員干部和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員根據(jù)工作需要自學(xué)成才,把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),支持他們?cè)诠ぷ髦虚_(kāi)展小改小革等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),支持他們把在工作存在的技術(shù)問(wèn)題、管理問(wèn)題與團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),提高處理、防范各種實(shí)際問(wèn)題的能力。將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)納入每先進(jìn)黨支部(總支)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評(píng)選表彰活動(dòng)之中,對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)新能源公司黨委有關(guān)文件精神,經(jīng)研究,特制定本工作方案?;A(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。一是讀書(shū)。年終,局黨組將對(duì)積極參與“讀、寫(xiě)、講七個(gè)一”活動(dòng)并取得明顯成效的黨員干部予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)五、學(xué)習(xí)要求統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。完善制度,健全機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí),務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,合理處理工學(xué)矛盾,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。進(jìn)一步建立健全調(diào)查研究制度、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度以及“導(dǎo)學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)”制度。局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀(guān)指導(dǎo),做到支部書(shū)記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,形成推動(dòng)合力。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng),是推進(jìn)黨組織更好地實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑;是增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力的迫切需要;是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措。每人每周寫(xiě)一篇工作信息,每季度寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,每半年寫(xiě)一篇工作總結(jié),每年寫(xiě)一篇調(diào)研文章;三是講座?;炯寄苡?xùn)練。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為使公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”工作落到實(shí)處,抓出成效,成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):胡楊,副組長(zhǎng):胡亮申艷玲成員:支部全體黨員三、創(chuàng)建目標(biāo) 通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,公司干部進(jìn)一步“夯實(shí)三基”(基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能)、“樹(shù)立三觀(guān)”(世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、事業(yè)觀(guān))、“保持三氣”(蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣),著力推進(jìn)公司工作在新的更高的起點(diǎn)上和又好又快發(fā)展上求創(chuàng)新上水平,在優(yōu)化黨員干部知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高黨員干部思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨員干部創(chuàng)新能力上求突破獲實(shí)效。第五篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作方案關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作方案建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一項(xiàng)具體舉措,也是進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展,推動(dòng)黨支部工作不斷創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。完善“學(xué)習(xí)-考核-使用-待遇”一體化的激勵(lì)機(jī)制和人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,引導(dǎo)黨員干部把自覺(jué)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)作為履行職責(zé)、追求上進(jìn)的第一需要。對(duì)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,實(shí)行優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn),把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)黨員干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員最好的獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)黨員干部職工參加各種形式的學(xué)歷教育,提高學(xué)習(xí)層次和文化知識(shí)水平尤其是本崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。③參加業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。把個(gè)人讀書(shū)自學(xué)作為一種基本形式,始終貫穿于創(chuàng)建工作之中,主要學(xué)習(xí)本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí),提高履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)能力。③黨的基本理論知識(shí):黨章、黨史、黨的基本知識(shí)、中央及上級(jí)黨組織有關(guān)黨建工作的方針政策、決定等。根據(jù)《火鋪礦思想政治工作質(zhì)量管理辦法》的要求,執(zhí)行《宣傳思想工作控制程序》、《理論學(xué)習(xí)與教育工作控制程序》、《黨組織建設(shè)工作控制程序》,按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)辦法》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核辦法》、《黨員教育辦法》的要求,礦黨委制定全年學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),各黨支部(總支)根據(jù)黨委確定的目標(biāo)任務(wù)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃地組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí),完成目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,是時(shí)代的要求、社會(huì)發(fā)展的必然,為了賦予黨組織強(qiáng)大的生命力,必須順應(yīng)形勢(shì)變化、時(shí)代的要求,不斷對(duì)自身進(jìn)行調(diào)整,不斷完美自己。鐵西小學(xué)黨支部2010年3月附:學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相關(guān)文件精神黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神廉政準(zhǔn)則新黨章黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)內(nèi)容行風(fēng)建設(shè)等黨報(bào)、黨刊相關(guān)文章上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件精神第四篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作方案創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作方案根據(jù)礦黨委關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”的要求,為切實(shí)開(kāi)展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng),提升黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨員干部全面發(fā)展的活力,樹(shù)立黨員干部良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制定本實(shí)施方案。聯(lián)系實(shí)際,改進(jìn)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。黨員干部要堅(jiān)持做到“五帶頭”的要求,即帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流發(fā)言、帶頭上研討課、帶頭撰寫(xiě)教育案例、帶頭聽(tīng)課。通過(guò)學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,使廣大教職員工深刻領(lǐng)會(huì)從事教育其實(shí)就是從事一份神圣的事業(yè),引導(dǎo)全體教職員工始終以高尚的道德情操和飽滿(mǎn)的工作熱情,認(rèn)真干好本職工作,提升教書(shū)育人的本領(lǐng),增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,努力提高工作質(zhì)量和效率。通過(guò)學(xué)習(xí),使廣大教職員工進(jìn)一步熟悉相關(guān)法律法規(guī)、條例以及學(xué)校重要制度,提高依法行政、依法管理、依法辦事、依法執(zhí)教的能力和水平,增強(qiáng)黨員教職工依法治校、文明建校的使命感、責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)戰(zhàn)略思想的精神實(shí)質(zhì),使廣大教職員工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),努力踐行正確的育人觀(guān)、人才觀(guān)和榮辱觀(guān),增強(qiáng)教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感。積極配合教育系統(tǒng)的人事制度改革,做好黨員及教師的思想工作,保證教育教學(xué)工作的穩(wěn)定與發(fā)展。按照教工委、鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署開(kāi)展黨員評(píng)議,從中心校黨總支班子做起,每半年召開(kāi)一次民主生活會(huì),充分利用批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器,每個(gè)黨員都在支部大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)、找差距,大家對(duì)個(gè)人的總結(jié)進(jìn)行批評(píng),指出優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)校規(guī)定單周五下午第二節(jié)課后為全體教職工的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,每雙周五下午第二節(jié)課后為教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。中心
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