【摘要】《樹立正確的學(xué)習(xí)觀念》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】、成長和發(fā)展的需要。、服務(wù)社會、造福人類的需要。,也是每個人自我完善的需要?!绢A(yù)習(xí)自測】的需要。學(xué)習(xí)使人獲得,擺脫;學(xué)習(xí)使人掌握,擁有;學(xué)習(xí)使人有。
2024-12-08 00:10
【摘要】1教科版七年級(上)《道德與法治》知識要點梳理第一單
2025-01-22 09:10
【摘要】老師伴我成長我知我?guī)熚覑畚規(guī)熈紟熞嬗牙蠋熓俏覀兊牧紟?,也是我們最真摯的朋友?在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進(jìn)的……當(dāng)我們成功的時候,老師和我們分享……老師是我們的良師,也是我們最真摯的朋友?在我們犯錯誤的時候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀?/span>
2024-11-30 15:39
【摘要】第四課我的自畫像——找到認(rèn)識自我的鑰匙(上)回想一下,本課第一目所講的主要內(nèi)容是什么?東施效顰古時候,越國有兩名女子,一個長得很美,叫西施,一個長得很丑,叫東施。東施很羨慕西施的美麗,就時時模仿西施的一舉一動。有一天,西施犯了心口疼的毛病,走在大街上,她用手捂住胸口,雙眉緊皺。東施一見,以為西施這樣
【摘要】《社會保護(hù)》課時練習(xí)題一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、新學(xué)期以來,泰安市教育局多次組織相關(guān)部門對所轄學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面摸底排查。這屬于對未成年人的()2、江西遂川大山里的留守娃有一個特殊的家——由空巢老人組建的“陽光家園”。在這里,孩子們有課外書讀,有人輔導(dǎo)交流
2024-12-03 05:43
【摘要】課堂達(dá)標(biāo)-《結(jié)識新同學(xué)》一、單項選擇題,來到了華文中學(xué)七年級(1)班。面對陌生的集體、陌生的同學(xué),李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來,建立新的友誼,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的方法有()①只與有相同愛好的同學(xué)相互交流②埋頭學(xué)習(xí),不管閑事③勇敢地向同學(xué)們介紹自己④主動了解和幫助同學(xué)A.③④B.①③④
【摘要】第一課時認(rèn)識自我知識點11.正確認(rèn)識自己的意義正確地認(rèn)識自己,不僅可以使我們愉快地面對青春期的種種變化,解決由此帶來的各種問題,而且有助于我們各個方面的。2.老子說:“知人者智,自知者明?!边@句話告訴我們()A.每個人都能夠正確認(rèn)識自己B.每個人對自己的認(rèn)識都是準(zhǔn)確無誤的
【摘要】《學(xué)校保護(hù)》課時練習(xí)題一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、以下屬于對未成年人學(xué)校保護(hù)的是(),尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)2、為創(chuàng)建平安校園,武漢市各中小學(xué)積極開展消防演習(xí)、疏散演習(xí)、安全教育講座等活動,并開設(shè)心理健康課程,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對未成年人的
2024-11-29 00:49
【摘要】師生交往【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)尊重老師,熱愛老師的情感,主動關(guān)心老師、理解老師。能力目標(biāo):學(xué)會正確與老師交往,能夠正確處理和老師交往中存在的分歧。知識目標(biāo):知道教學(xué)相長的含義,懂得師生之間要彼此尊重?!局攸c難點】重點:正確與老師交往。難點:學(xué)會正確處理與老師的分歧。情景導(dǎo)入生成問題
2024-12-09 02:25
【摘要】教師二備處(學(xué)生更正筆記)課題:第7課交往須明禮第2站行為要明禮學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)懂得禮貌待人要通過外在的儀表、言談、舉止表現(xiàn)出來。禮貌是尊重他人的表現(xiàn)。(2)在生活中,逐步學(xué)會儀表大方、語言文明、行為得體,并能夠在不同的情境中禮貌待人。學(xué)習(xí)重難點:?重點:在日常生活中如何做到行為要講禮。?難點:在日常生活中如何做到
2024-12-08 11:44
【摘要】萬花筒第三課情緒萬花筒豐富多彩的情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。?2、認(rèn)識情緒的復(fù)雜多變,了解產(chǎn)生不同情緒的原因。?3、理解情緒對個人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作用。一、心情晴雨表?參照課本表格,回顧一周來你在學(xué)習(xí)和生活中
【摘要】第二課時平靜看待成績知識點11.學(xué)會平靜、正確地看待成績的意義是什么?學(xué)會平靜、正確地看待成績,不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和考試,有利于我們的,對我們的全面發(fā)展也有積極的作用。2.自我期望過低或過高會產(chǎn)生什么影響?如果一個人的自我期望過低,可能會導(dǎo)致。如果自我期望過高,就容易
【摘要】第二課時綠色上網(wǎng)守規(guī)則課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接在清脆的鳥語聲中,七年級學(xué)生小云一覺醒來,開始了周六一天自由快樂的生活。上午,小云在家上網(wǎng)時,熱心的網(wǎng)友問她要電話號碼和家庭住址?!粽埬闼伎?1)你覺得小云應(yīng)該作出什么反應(yīng)?這樣做的理由是什么?(2)小云以后在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意什么?知識梳理我們在上網(wǎng)時應(yīng)自覺
2024-11-28 15:41
【摘要】第十二課成績的品質(zhì)第一課時誠實的檢驗知識點11.是檢驗學(xué)習(xí)成效的方式之一。在一定程度上,成績是個人學(xué)習(xí)和的真實反映。在考試和成績的問題上,我們要堅守的原則。2.成績的真假反映了什么?成績的真假反映了一個人是否具有這一重要的品質(zhì)。
【摘要】第二課時結(jié)識新伙伴知識點11.如何與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué)?(1)敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”。(2)從主動介紹自己開始,讓同學(xué)了解自己,接受自己。(3)記住他人的名字,是尊重別人的表現(xiàn),是良好的開端。2.讓別人認(rèn)識、了解和記住自己的好辦法在自我
2024-11-29 12:35