法務(wù)部在資料員培訓(xùn)會上的發(fā)言-充分發(fā)揮材料員在建設(shè)工程項目部精細化管理中作用的意見（推薦閱讀）(文件)
【正文】 務(wù)標,評標期間不得外顯。因此,在技術(shù)標打分公平的基礎(chǔ)上,再加商務(wù)標的“硬分”數(shù)以確定中標單位。若發(fā)現(xiàn)商務(wù)標中報價在招標單位標底價的允許幅度之內(nèi)視為有效標,否則為無效標。否則,有些施工企業(yè)知道自己的商務(wù)標中的“硬分”少于其他投標單位,很可能通過不正當(dāng)?shù)氖侄未偈乖u委提高其分數(shù),以有利于其報價定標。 投標。商務(wù)標60%。③把(A+B)/2作為平均標底價C價。采用百分制評標有如下優(yōu)點:①避免投標單位聯(lián)合起來搞標底。⑤招標單位可以抵制上級單位和領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù),避免腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。 正確處理好業(yè)主責(zé)任制與招投標制的關(guān)系根據(jù)現(xiàn)有的法規(guī)和制度,明確劃分建設(shè)單位和招投標管理部門的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),落實“建設(shè)單位組織招標,多個施工單位參與投標,評標委員會評標定標,招投標機構(gòu)監(jiān)督管理”的運行機制,使各方在招投標中既充分依法行使職權(quán),又嚴格遵守招投標管理法規(guī),互相制約,共同負責(zé),確保招投標工作的正常進行。班級管理的成功與否，其牽涉的因素往往是多方面的。如何發(fā)揮班干部在班級管理中的作用呢？下面本人就針對這一側(cè)面談?wù)勔恍┐譁\的看法。做班干部什么最重要？成績還是人品？責(zé)任心和經(jīng)歷更重要。每個學(xué)生都可以在各類型中重復(fù)出現(xiàn)，最后綜合篩選出合適的人選。以自己的行為去感染同學(xué)，要在紀律上，學(xué)習(xí)上，生活上，在各個方面去感染同學(xué)帶動同學(xué)；主動地工作；要富于創(chuàng)造性地工作。通過落實責(zé)任制、壓擔(dān)子等方式，盡快培養(yǎng)一支具有較強管理能力的班干部隊伍。有了嚴格班規(guī)和管理措施，班干部在開展工作時才能做到有章可循，有的放矢，避免盲目性和隨意性；普通同學(xué)才更懂得如何自我規(guī)范、自我教育，逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。告訴他們班干部是為班級和同學(xué)們服務(wù)的，不能只要求同學(xué)們做好這，做好那，自己要起帶頭作用。當(dāng)班干部在工作中體驗到成功的喜悅時，才能獲得積極向上的動力，有了動力班干部這個火車頭才能有效地高速運轉(zhuǎn)。一段時間下來，所有的工作班干部都安排的有條理，而且都做得非常認真，也很仔細。因為之前在我的帶領(lǐng)下，班干部的威信已樹立，所以班干部全面負責(zé)班級事務(wù)并沒遇到多大的困難。因此，班主任要注意關(guān)心班干部的學(xué)習(xí)和生活，積極去幫助班干部解決遇到的困難。當(dāng)班干部工作積極性開始減弱時，班主任必須及時給他們動力?？傊?，讓學(xué)生在民主有度、緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍中，享受學(xué)習(xí)的快樂，才是教育的最佳境界,而班干部在這種境界中起著至關(guān)重要的作用。反之，班干部為班上做了大量工作后，若班主任一句表揚的話語都聽不到，他們將非常失望，一部分班干部可能會變成對班上的工作持應(yīng)付的態(tài)度或干脆持不理不睬的態(tài)度。班主任這樣的做法，既讓班干部從內(nèi)心中感覺到了班主任的關(guān)心和溫暖，從而充滿學(xué)習(xí)的信心，努力去學(xué)習(xí)，同時，也讓他們深深體會到當(dāng)班干部的價值而自覺去做好班級管理工作，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。五、注意關(guān)心班干部的學(xué)習(xí)和生活班干部在班級管理過程中要花費大量的時間,相對于其它同學(xué)來說留給自己學(xué)習(xí)和自由安排的時間就少了很多。四、大膽放手讓班干部實行自我管理班干部在同學(xué)中樹立了一定威信之后，深受同學(xué)們的尊重，因此，班主任可把班級、班務(wù)工作交給他們?nèi)プ觯囵B(yǎng)他們自治、自理、自立的能力，如班級的日常工作安排、主題班會及各種活動等工作均可由班干部主持，發(fā)揮他們在班級管理中的主體作用，而老師及時點撥和指導(dǎo)，起主導(dǎo)作用。這學(xué)期我改變了方法，將所有任務(wù)都分配給班長和清潔委員去做，包括人員的安排，因為他們畢竟對學(xué)生的個性更加了解。在適當(dāng)?shù)臅r候，讓班長組織召開班委會，大家一起不斷的總結(jié)經(jīng)驗、討論對策、交流工作思路。班干部并不是十全十美的學(xué)生，況且班級學(xué)生性格、愛好各異，班級管理工作又十分復(fù)雜、煩瑣。同時還要給學(xué)生自我管理和自我教育的自由空間，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生改正缺點，良好的班風(fēng)在這之中得到鞏固?！睉?yīng)該把工作方法教給他們，對他們的培養(yǎng)要體現(xiàn)一個“由扶到放”的過程。班干部的人選確定之后，應(yīng)該重視做好對其培養(yǎng)的工作。經(jīng)過一年的觀察和了解，在八年級時，可以對本班的學(xué)生進行不同角度的分類。因此，對班干部的選拔顯得尤其重要。因為班干部是帶頭的大雁，是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。第五篇：充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用楊斜初中 王書濤陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認為“管是為了不管”。一方面,必須堅持維護招投標工作的統(tǒng)一管理,任何行業(yè)、部門和單位的工程建設(shè)項目都要按照有關(guān)規(guī)定實行公開招標。③對標底保密性要求不嚴,易操作。(3)根據(jù)基準線確定有效報價,高于C價X%和低于C價X%,為無效報價。①由招標單位委托國家注冊造價工程師事務(wù)所(建議設(shè)立這種機構(gòu))按現(xiàn)行預(yù)算編制辦法編制標的A價。筆者認為,采取百分制評標法,更能適合國情和工程建設(shè)市場的需要。(2)投標單位一定要對自己的報價嚴格保密,防止其他投標單位通過計算發(fā)現(xiàn)處于劣勢時尋找途徑拉關(guān)系提高“軟分”。評標就是對技術(shù)標及商務(wù)標中的工程報價、施工組織管理、工程質(zhì)量保證措施、施工能力、企業(yè)素質(zhì)及信譽、建設(shè)工期等項目進行綜合評議和分項打分。開標前應(yīng)首先宣布評標定標辦法,然后由招標單位主持,在有關(guān)部門的監(jiān)督下公開進行。這樣,使某些有意打照顧分的評委從外包裝上無法識別照顧對象,而只能從標書的實際內(nèi)容出發(fā),根據(jù)其施工組織設(shè)計是否先進合理,質(zhì)量保證體系及安全體系是否完善進行打分。 明確簽署要求并遵守開標程序商務(wù)標由投標單位的法定代表人或其授權(quán)的代理人簽署,并將投標授權(quán)書附在其內(nèi)?！坝卜帧痹谏虅?wù)標中,“軟分”在技術(shù)標中。技術(shù)標包括施工組織設(shè)計、投入該工程的機械設(shè)備、質(zhì)量保證體系及安全體系等內(nèi)容。解決招投標中主要問題的對策根據(jù)上述工程建設(shè)項目招投標工作中存在的問題的分析,筆者認為在
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