20xx北京課改版物理八年級下冊61《功》(文件)
【正文】 建立功的概念 二、 ppt展示兩組活動 提出問題，你能找出這兩個活動中的共同點嗎？ 總結(jié)共同點： 用； 段距離。 學(xué)生依據(jù)共同點 學(xué)生思考并發(fā)言 記筆記 學(xué)生記筆記 討論分析 培養(yǎng)學(xué)生分析歸納的能力 對比分析理解做功的兩個必要因素。 （ 1）功的計算式： W=FS （ 2）功的單位：焦耳， 1焦 =1牛?米。 功的計算 針對功的定義式的幾點說明： （１）使用Ｗ＝ＦＳ時，要注意單位的統(tǒng)一． （２）做功的多少只由Ｗ＝ＦＳ決定，與物體的質(zhì)量，速度，運動方向，是否有摩擦無關(guān)． 功的計算例題： 討論：想一想 練一練 進一步理解功的概念機計算 鞏固訓(xùn)練 討論并分析 交流討論并發(fā)言
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