20xx北京課改版物理八年級下冊61功-資料下載頁
2024-12-08 11:02本頁面
【導讀】功是物理學的重要概念之一。它是學習能量知識的基礎，也是理解能量轉(zhuǎn)化。同時做功是人們從事勞動及使用工具和機械工作時的共性，所以，這樣從“成效”出發(fā)引用“力學”里的“做功”，對學生理解做功的。兩個必要因素有幫助。率、機械能、機械效率等知識作必要的知識儲備。展水平不高，但具有一定的概念課的學習經(jīng)驗。作用在物體上產(chǎn)生成效時的共性，建立功的概念。再通過分析生活中更多，更豐。做功，定在什么情況下不做功。通過對比分析幾種機械的特點，培養(yǎng)學生歸納概括的能力。通過學習活動，使學生掌握功的計算方法。困難、解決物理問題的喜悅。而上面所說的功則是指“成效”的意思，物體在力的方向上通過的距離。1．用力推講臺,講臺沒有動，人累嗎？們的工作過程的共同特點。功的單位：焦耳，1焦=1牛?估測：1J有多大？（１）使用Ｗ＝ＦＳ時，
【正文】 ，運動方向，是否有摩擦無關． 功的計算例題： 討論：想一想 練一練 進一步理解功的概念機計算 鞏固訓練 討論并分析 交流討論并發(fā)言 培養(yǎng)學生審題并分析問題的能力，會進行簡單的計算 拓展學生的物理思維 板書 第六章 功和能 第一節(jié) 功 一． 功的概念： ：如果力作用在物體上 ,并使這個物體在力的方向上移動了一段距離 ,就說這個力對物體做了功 ． 2． 力學中 做功兩個必要因素： (1) 作用在物體上的力。 (F) (2) 物體在力的方向上通過的距離。 (S) 3. 不做功的情況： (1)有力，但是在力的方向上通過的距離為零。 (2)有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用。 (3)有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的． 二． 功的計算： 1. 功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。 功的計算式： W=FS 2. 功的單位：焦耳， 1焦 =1牛?米。 3. 功的大小與作用在物體上的力成正比，跟物體在這個力的作用下通過的距離成正比。 4． 1焦耳的物理含義： 在 1牛頓力的作用下，物體在這個力的方向上通過的距離是 1米。 作業(yè) 能力三級跳 P56： 6
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