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教研室主任述職報告(文件)

2024-11-04 07:07 上一頁面

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【正文】 ,必須維護集體領(lǐng)導的權(quán)威,堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。團結(jié)教師要真誠老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫,還要擠出時間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。作為學校的中層干部,既要帶好一個班,又要做好自己的分管工作,還要協(xié)助開展學校的其他工作。我的辦法就是換一個角度去思考,換一種心態(tài)去面對堅持工作就是生活,工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,力求在工作中實現(xiàn)自我提高,在工作中服務他人,在工作中完善自我。嚴格落實《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。二、教育教學管理方面本,我除承擔語文、品德等學科教學之外,積極履行教育教學管理職責,和教務處密切合作,認真抓好教學常規(guī)工作,對存在的問題進行及時反饋。20xx年上半年,組織申報的小學語文教研組,獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽稱號。組織開展的班主任教師對學生學習行為習慣教育最優(yōu)化變革研究課題,取得一定階段性成果。組織部分教師積極參加各級教學能手評選,馮紅霞、張富強兩位老師獲得開發(fā)區(qū)級教學能手榮譽稱號,20xx年12月份張富強老師又獲市級教學能手稱號,為學校名師培養(yǎng)工程譜寫新篇章。完成開發(fā)區(qū)課程指導團隊報名工作,我校共有四名教師成為課程指導團隊成員。采取措施組織發(fā)動全體小學教師積極向開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿,效果較好。通過開展同課異構(gòu)活動,提高研討能力。當然,工作中也存在著諸多不足,如管理經(jīng)驗欠缺,工作方法簡單,充分調(diào)動全體教師的教科研熱情不夠,創(chuàng)新程度不足。通過全體教師的努力,圓滿地完成了本學期的各項任務。認真鉆研教學方法,提升教學水平為很好的完成本學期的教學任務,全體教師認真學習教學理論,不斷改進教學方法,能應用到教學中去,并取得了良好的成績。教研室的老師9人次參加廣東省交通廳汽車維修技術(shù)培訓和上崗考核,2人次參加汽維修技師培訓,并順利畢業(yè)。教研室申報20xx年校級課題“汽車技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學研結(jié)合深層次的實踐與研究”,積極準備申報省級精品課程《汽車維修組技術(shù)》,申報了省級汽車維修技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學團隊,并以此為基礎(chǔ)申報了省級優(yōu)秀教學成果獎,協(xié)助填報了“省示范性技?!钡牟糠植牧?。二、存在的問題和經(jīng)驗教訓盡管教研室在本學期做出了許多工作,但常感到力不從心,導致有的工作不能夠按照設想高質(zhì)量的完成,主要原因一是教研室團結(jié)力量不夠,二是老師增強了科研的意識,但不知道從何入手。積極開展教學的研討,理順教學大綱,為汽修技術(shù)(三年制)教學的開展作準備。組織完成計算機文化基礎(chǔ)、物理、語文、普通話培訓與測試等課程的授課任務,按照學院要求,每月進行月考核,進行期初、期中、欺末教學進度、教案檢查,并針對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。其二,認真學習學院項目化課程建設的文件和講座,結(jié)合自己所授課程特點,討論如何能在教學中開展項目化課程建設。述職人:教研室主任述職報告15現(xiàn)將一年來個人和初中部的工作情況向各位匯報。認真學習政策法則及有關(guān)教育方面的文獻,提升自己的政治修養(yǎng),提高對教育本質(zhì)及教育改革認識的高度,尤其是部門黨員和非黨員同志都認真參加“學習實踐科學發(fā)展觀”的活動,認真記筆記、開展解放思想大討論、聯(lián)系工作實際。新課程實施一個階段以來,初中教研部的工作重點,仍是“優(yōu)化課堂教學,實施高效的課堂教學”。同時教研員經(jīng)常深入基層學校,通過共同備課、聽課、評課,與教師座談研討,與學校領(lǐng)導交換意見等,使學校的辦學理念,教師實施新課程的行為,有較大的提升,使新課程的實施規(guī)范化和常態(tài)化。 各學科教研員都圍繞著市教育局提出的工作要點工程和院的中心工作開展教學研究。為了促進教育的均衡發(fā)展,教育局和教研院把對農(nóng)村和城市薄弱學校的教研和培訓工作作為工作重點工作。從20xx年中考的成績來分析,農(nóng)村和城市薄弱學校的成績也有了很大的提升,“生活報”、“哈爾濱日報”、“新晚報”等相關(guān)報刊也做了報道,社會的反響很好。大練兵活動是教育局和教研院根據(jù)我市新課程實施的實際,在新形勢下,開展的一項促進“四支隊伍”全面提升的一項舉措。圓滿完成市級骨干教師和兼職教研員的考核與培訓工作。哈市初中課程改革已經(jīng)過一個循環(huán)有余,積累了一定的經(jīng)驗,取得了一定的成果,特別是20xx年中考改革的平穩(wěn)運行,得到了學生、學校和社會的肯定與贊賞,使我市初中課程改革逐步趨于成熟與穩(wěn)定。課程計劃的實施與管理。新課程教學已步入常態(tài)軌道,常態(tài)化的教學與管理,以及針對教學中應關(guān)注和解決的問題,如:有部分學校中考學科課時增加,教學偏難超標,歷史、地理、實踐活動課等開課不足,發(fā)現(xiàn)了這種情況及時與學校和教育行政部門溝通聯(lián)系,得到較好控制。學業(yè)考試及中考各學科召開座談和研討會,進行質(zhì)量分析,把學業(yè)考試及中考命題工作的指導思想、成功的經(jīng)驗,對教學的要求與指導向,滲透在學校平時的教學之中,扭轉(zhuǎn)教學中存在的弊端,促進中考及教學健康、有秩發(fā)展。各學科以“說、講、評”、“一課多講”、“專題課”如“高效的教學、構(gòu)建生命課堂”等多種形式和主題開展課堂教學研究活動,該活動從9月份起,有的學科延續(xù)到年底,這些活動不僅對新課程的教學起到了引領(lǐng),大面積提高教學水平和質(zhì)量,而且還通過活動培養(yǎng)和推出一些青年學科帶頭人。教研室按照院的工作要求,科研工作做為部室自身發(fā)展的首要任務,潛心讀書,以當前教育發(fā)展中的問題做為課題、反思即研究,將課題研究與教學實際合二為一,實現(xiàn)教科研一體。九、個人和教研室自身建設方面。教研室的謙虛、踏實、有效的工作,贏得各區(qū)縣進修校和基層校長和教師的擁護,很好的樹立了教研院的形象。我們建筑工程系在今年也成功地迎來了建系3周年,在這一年,我也慢慢走向成熟,取得了些許的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下: 一、思想上:在過去的一年里,我努力學習,艱苦摸索,經(jīng)過學校精心安排的政治理論學習,法制教育培訓、高職教育理論學習、專業(yè)知識的學習以及創(chuàng)新知識培訓,我的思想有了一個很大的提升,我終于理清了思路,找到了束縛自己思想的根源,明確了今后的努力方向。⑵實踐教學:XX年2010年第二學期 、畢業(yè)實習畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯第18周第916周20102010年第一學期班級實訓名稱日期預算與施工組織設計第 1-4 工程監(jiān)理綜合實訓施工組織設計:日期名稱出版、登載獲獎合(獨)著注2010年第250期低合金鋼珠光體→奧氏體相變動。,我本學年主要講授以下課程:⑴.理論教學:XX年2010年第二學期擔任07工程造價16班的《房屋建筑學》、周43=12學時,06工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語》周2學時。第三篇:教研室主任述職報告2010年已悄然過去,2010年已經(jīng)來到。初中教研部積極參加院里的“我最喜愛的教研員活動”。學科教研員在國家一級刊物“教學研究”、“數(shù)學通報”、“物理通報”、“生物學通報”及地方刊物“黑龍江教育”等報刊雜志發(fā)表文章十幾篇,數(shù)學、化學、英語等學科教研員,撰寫了有關(guān)新課程學科教學及教師培訓方面的專著,教研室參加省“資源與評價”課題組工作并完成哈爾濱部分內(nèi)容的編撰。八、加強科研工作力度,以科研促課改,以科研促常規(guī)工作。七、通過學科教學賽評活動培養(yǎng)一批青年骨干教師。20xx年學業(yè)考試及中考命題和評卷工作都很平順,并得到社會和領(lǐng)導的較高評價,一致認為今年的學業(yè)考試及中考命題很好地注重了學科平日的學習和積累,很好體現(xiàn)了新課程的教學目標,有利于新課程的實施,有利于學校教學的健康運行,有利于學生的發(fā)展,科學公正地體現(xiàn)了考試的功能,對學校的教學工作起到了正面的導向。通過回眸與總結(jié),看到成績,查找不足,提高教研工作效率,使我市新課程提升一個層次,扎實有效的教研工作推進了我市課程改革的深入發(fā)展。學生思想、學習方式、學習效果、創(chuàng)新能力、身心健康等綜合素質(zhì)的變化與影響。對哈市中考命題工作的順利做了前期準備。制定了各學科大練兵的具體內(nèi)容,學科教研員深入縣區(qū)學校進行研究和指導大練兵活動,促使基層教師形成學習之風,研究之風,為教師的專業(yè)發(fā)展做出有效的工作。校本研修始終是教研室伴隨新課程要抓好的一項重要工作。進行學科專題講座與送課交流,研究新課程實施中遇到的問題和課堂教學的效率問題。針對新課程實施中存在的種種問題進行研究和指導,如新課程課堂教學帶有盲目性、三維目標落實不好,教學效率低,學生課業(yè)負擔重等滯約深化的問題,進行了有針對性的教研活動,把聚焦高效的課堂教學,構(gòu)建有生命力的課堂作為教研活動的主題,每學科都以不同形式開展了卓有成效的活動,專題講座、教學賽評、說、講、評等活動,平均聽課80余節(jié)。深入調(diào)研時,對基層學校課程開設的情況,校本課程實施情況,教師課堂教學的真實情況等有進一步了解,并采取召開研討會、座談會、與行政部門相溝通等措施。各學科都很好地組織了學科教學的研討和優(yōu)秀課的展示,對新課程的課堂教學起到了很好的導向,同時培養(yǎng)了一批課堂教學有風格、有特色、教學效果好的中青年教學骨干。二、宏觀指導與深入基層學校調(diào)研相結(jié)合,抓好常規(guī)教學。一、認真學習和落實科學發(fā)展觀,促進部門工作上臺階。其四,開展聽課活動,探索課堂教學最優(yōu)方式方法,提高課堂教學效率,滲透以人為本的教學理念,提高學生的綜合素養(yǎng)。二、開展多種形式的教學研究活動,促進大家業(yè)務能力不斷提高。注重教研室的和諧,有了團結(jié)就有了穩(wěn)定,有了穩(wěn)定才能發(fā)展,在今后的工作中,帶領(lǐng)本教研室全體同仁,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實踐中行進,為學校教學研究工作做出更大的貢獻。因此,在新的一年里,我們一定加強團結(jié),做好傳幫帶工作,下學期工作計劃如下:充實完善精品課程內(nèi)容,高起點,嚴要求,保質(zhì)保量完成精品課程的建設。在汽修三年制開展汽修專業(yè)教學改革,組織項目教學的改革與實施,撰寫項目實施方案和實施計劃。在學校的教學管理規(guī)范比賽中張高志獲得全校的第二名,廖通獲第三名;在說課比賽中,旋艷靜獲得高級職稱組第一名,傅千理老師獲得中級職稱組第一名的好成績。通過這學期的教學,教師根據(jù)各自的教學經(jīng)驗,總結(jié)出適合于我校學生的教學方法,為下學期的教學開展提供了便利條件。因此,我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。今后我將正視自我,揚長避短,使學校教科研工作再上一個新臺階!真誠希望大家能多提寶貴的意見。通過網(wǎng)絡教研,提高橫向交流能力。四、下步工作目標教科室的工作定位是:以教研促教學。與各科室協(xié)作,順利通過市級語言文字規(guī)范化學校創(chuàng)建工作。安排部署開發(fā)區(qū)新課程實驗課題申報工作。組織師生參加第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽,多人次獲獎,并榮獲優(yōu)秀組織獎。組織安排部分教師參加開發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學優(yōu)質(zhì)課、論文評選,有2人次的課獲獎,有2人次論文被推薦參加市級相關(guān)論文評選。同時組織教師積極參加各級優(yōu)質(zhì)課評選、名師評選、教學能手評選、論文、教學案例、教學反思評選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動,且均有各種獎項獲得,有計劃有組織地給更多教師鍛煉的機會,促進教師的專業(yè)化成長。從思想上到行為上保持一致,規(guī)范自己的言行,身體力行做好本職工作?,F(xiàn)將20xx個人的崗位任職情況向大家做一簡要匯報。長期下去,既傷身體,又影響學校的工作。總之,話對了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。配合部門工作要主動中層干部都有自己重點負責的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我在管理中奉行管理就是服務人,管理就是幫助人”的指導思想。所以,為了增強研究的意識,我把自己的學校教學管理制度行為都納入研究的范疇。二、提高三種能力提高學習的能力現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的`知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。他也受到教師們的高度關(guān)注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。根據(jù)學校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃,對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一、增強兩個意識責任意識。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創(chuàng)新教學探索方面取得的成就。建校兩年以來,王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。綜合組xx。針對學校部分學科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀,教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開展“校級名師收徒輔導活動”的通知》?,F(xiàn)在,我們的校園里,無論是圖書閱覽室,集體辦公室,還是教室、走廊乃至宿舍,都飄蕩著濃濃的書香氣息。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看,教師的業(yè)務學習和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習慣性。因此,自秋學段起,我們重抓第一個環(huán)節(jié),堅持每月編寫學?!督萄泻唸蟆?,對當月教師學習進行安排和指導。教研室主任述職報告10尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好!20xx年,我繼續(xù)負責學校教育教學科研工作。三、存在的突出問題和下一步工作思路(一)存在的問題教研室存在的主要問題是教學研究工作仍有不足,教學研究成果不突出,沒有亮點。(三)勤(愛崗敬業(yè)方面)教研室教師能夠以本為本,以學生為中心,扎實做好本職工作,立德樹人,為學生傳授知識、技能。(二)能(教學科研完成情況)教學:本學年教研室各位老師按計劃完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學任務,教研室各位教師均超過完成額定工作量,教學工作運行平穩(wěn)有序。二、工作完成情況(一)德(師德師風建設情況)本學年,在學校和學院領(lǐng)導下,教研室全體教師不斷開展師德師風建設主題活動,推動教研室教師的作風建設和道德建設,促進了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。⑵實踐教學:班級實訓名稱日期07物業(yè)管理物業(yè)管理生產(chǎn)實習第10周建筑構(gòu)造第4周認識實習第9周認識實習第8周建筑構(gòu)造第1516周建筑構(gòu)造第56周、畢業(yè)實習畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯第18周第916周20102010年第一學期班級實訓名稱日期工程管理綜合實訓預算與施工組織設計第 1-4 周工程監(jiān)理綜合實訓第69周建筑構(gòu)造設計第1213周施工組織設計16周:日期名稱出版、登載獲獎合(獨)著注2010年第250期低合金鋼珠光體→奧氏體相變動力學熱加工工藝獨著2010年第251期
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