【正文】 工作時間不長。健全了教學評估所需要的全部檔案材料。在多次商討與借鑒他校辦學經驗的基礎上，對部分課程采用了分科教學這一適合中外合作辦學教學班的教學方法，使中外合作辦學班順利開課。我們建筑工程系在今年也成功地迎來了建系3周年，在這一年，我也慢慢走向成熟，取得了些許的成績，現(xiàn)簡要總結一、思想上：在過去的一年里，我努力學習，艱苦摸索，經過學校精心安排的政治學習，法制教育培訓、高職教育學習、專業(yè)知識的學習以及創(chuàng)新知識培訓，我的思想有了一個很大的提升，我終于理清了思路，找到了束縛自己思想的根源，明確了今后的努力方向。二、工作完成情況（一）德（師德師風建設情況）本學年，在學校和學院領導下，教研室全體教師不斷開展師德師風建設主題活動，推動教研室教師的作風建設和道德建設，促進了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。（三）勤（愛崗敬業(yè)方面）教研室教師能夠以本為本，以學生為中心，扎實做好本職工作，立德樹人，為學生傳授知識、技能。教研室主任述職報告10尊敬的各位領導、老師們：大家好!20xx年，我繼續(xù)負責學校教育教學科研工作。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看，教師的業(yè)務學習和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習慣性。針對學校部分學科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關于開展“校級名師收徒輔導活動”的通知》。建校兩年以來，王校長帶領我們全體教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。一、增強兩個意識責任意識。他也受到教師們的高度關注，我們的一言一行有時會對他們產生消極或積極的影響。所以，為了增強研究的意識，我把自己的學校教學管理制度行為都納入研究的范疇。配合部門工作要主動中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。長期下去，既傷身體，又影響學校的工作。從思想上到行為上保持一致，規(guī)范自己的言行，身體力行做好本職工作。組織安排部分教師參加開發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學優(yōu)質課、論文評選，有2人次的課獲獎，有2人次論文被推薦參加市級相關論文評選。安排部署開發(fā)區(qū)新課程實驗課題申報工作。四、下步工作目標教科室的工作定位是：以教研促教學。今后我將正視自我，揚長避短，使學校教科研工作再上一個新臺階!真誠希望大家能多提寶貴的意見。通過這學期的教學，教師根據(jù)各自的教學經驗，總結出適合于我校學生的教學方法，為下學期的教學開展提供了便利條件。在汽修三年制開展汽修專業(yè)教學改革，組織項目教學的改革與實施，撰寫項目實施方案和實施計劃。注重教研室的和諧，有了團結就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進，為學校教學研究工作做出更大的貢獻。其四，開展聽課活動，探索課堂教學最優(yōu)方式方法，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教學理念，提高學生的綜合素養(yǎng)。二、宏觀指導與深入基層學校調研相結合，抓好常規(guī)教學。深入調研時，對基層學校課程開設的情況，校本課程實施情況，教師課堂教學的真實情況等有進一步了解，并采取召開研討會、座談會、與行政部門相溝通等措施。進行學科專題講座與送課交流，研究新課程實施中遇到的問題和課堂教學的效率問題。制定了各學科大練兵的具體內容，學科教研員深入縣區(qū)學校進行研究和指導大練兵活動，促使基層教師形成學習之風，研究之風，為教師的專業(yè)發(fā)展做出有效的工作。學生思想、學習方式、學習效果、創(chuàng)新能力、身心健康等綜合素質的變化與影響。20xx年學業(yè)考試及中考命題和評卷工作都很平順，并得到社會和領導的較高評價，一致認為今年的學業(yè)考試及中考命題很好地注重了學科平日的學習和積累，很好體現(xiàn)了新課程的教學目標，有利于新課程的實施，有利于學校教學的健康運行，有利于學生的發(fā)展，科學公正地體現(xiàn)了考試的功能，對學校的教學工作起到了正面的導向。八、加強科研工作力度，以科研促課改，以科研促常規(guī)工作。初中教研部積極參加院里的“我最喜愛的教研員活動”。，我本學年主要講授以下課程：⑴.理論教學：XX年2010年第二學期擔任07工程造價16班的《房屋建筑學》、周43＝12學時，06工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語》周2學時。我們建筑工程系在今年也成功地迎來了建系3周年，在這一年，我也慢慢走向成熟，取得了些許的成績，現(xiàn)簡要總結如下： 一、思想上：在過去的一年里，我努力學習，艱苦摸索，經過學校精心安排的政治理論學習，法制教育培訓、高職教育理論學習、專業(yè)知識的學習以及創(chuàng)新知識培訓，我的思想有了一個很大的提升，我終于理清了思路，找到了束縛自己思想的根源，明確了今后的努力方向。九、個人和教研室自身建設方面。各學科以“說、講、評”、“一課多講”、“專題課”如“高效的教學、構建生命課堂”等多種形式和主題開展課堂教學研究活動，該活動從9月份起，有的學科延續(xù)到年底，這些活動不僅對新課程的教學起到了引領，大面積提高教學水平和質量，而且還通過活動培養(yǎng)和推出一些青年學科帶頭人。新課程教學已步入常態(tài)軌道，常態(tài)化的教學與管理，以及針對教學中應關注和解決的問題，如：有部分學校中考學科課時增加，教學偏難超標，歷史、地理、實踐活動課等開課不足，發(fā)現(xiàn)了這種情況及時與學校和教育行政部門溝通聯(lián)系，得到較好控制。哈市初中課程改革已經過一個循環(huán)有余，積累了一定的經驗，取得了一定的成果，特別是20xx年中考改革的平穩(wěn)運行，得到了學生、學校和社會的肯定與贊賞，使我市初中課程改革逐步趨于成熟與穩(wěn)定。大練兵活動是教育局和教研院根據(jù)我市新課程實施的實際，在新形勢下，開展的一項促進“四支隊伍”全面提升的一項舉措。為了促進教育的均衡發(fā)展，教育局和教研院把對農村和城市薄弱學校的教研和培訓工作作為工作重點工作。同時教研員經常深入基層學校，通過共同備課、聽課、評課，與教師座談研討，與學校領導交換意見等，使學校的辦學理念，教師實施新課程的行為，有較大的提升，使新課程的實施規(guī)范化和常態(tài)化。認真學習政策法則及有關教育方面的文獻，提升自己的政治修養(yǎng)，提高對教育本質及教育改革認識的高度，尤其是部門黨員和非黨員同志都認真參加“學習實踐科學發(fā)展觀”的活動，認真記筆記、開展解放思想大討論、聯(lián)系工作實際。其二，認真學習學院項目化課程建設的文件和講座，結合自己所授課程特點，討論如何能在教學中開展項目化課程建設。積極開展教學的研討，理順教學大綱，為汽修技術（三年制）教學的開展作準備。教研室申報20xx年校級課題“汽車技術專業(yè)產學研結合深層次的實踐與研究”，積極準備申報省級精品課程《汽車維修組技術》，申報了省級汽車維修技術專業(yè)優(yōu)秀教學團隊，并以此為基礎申報了省級優(yōu)秀教學成果獎，協(xié)助填報了“省示范性技?！钡牟糠植牧稀ＵJ真鉆研教學方法，提升教學水平為很好的完成本學期的教學任務，全體教師認真學習教學理論，不斷改進教學方法，能應用到教學中去，并取得了良好的成績。當然，工作中也存在著諸多不足，如管理經驗欠缺，工作方法簡單，充分調動全體教師的教科研熱情不夠，創(chuàng)新程度不足。采取措施組織發(fā)動全體小學教師積極向開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿，效果較好。組織部分教師積極參加各級教學能手評選，馮紅霞、張富強兩位老師獲得開發(fā)區(qū)級教學能手榮譽稱號，20xx年12月份張富強老師又獲市級教學能手稱號，為學校名師培養(yǎng)工程譜寫新篇章。20xx年上半年，組織申報的小學語文教研組，獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽稱號。嚴格落實《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關規(guī)定。作為學校的中層干部，既要帶好一個班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學校的其他工作。三、融洽三類關系貫徹集體決定要堅決作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領導的權威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。還學習了《多元化智能教與學的策略》，《》《美國中小學教學技巧xx則》《學習的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。一是從學校的實際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學校課程改革分為若干個小的課題來研究，以全面推動課堂教學的改革。比如教研內容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學中重知識傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對考試成績的過分關注而引發(fā)的一系列問題等等。、完善并印成了校本教材，整理編寫了《教師節(jié)?？?810一學年，經過全體教師的共同努力和相關專家的指導、幫助，我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優(yōu)化。20xx年x月份，教研室在全體小學教師中組織了“校級名師及教學能手評選活動”，通過校內外教學專家的認真評選，xx等13位教師當選，為廣大教師樹立了學習的楷模。不定期組織相應閉卷考試，檢查教師業(yè)務學習情況。同時，本教研室青年教師較多，需要盡快提升教學水平并凝練科研方向。本，完成專業(yè)20xx版培養(yǎng)方案的修訂，新增校級教改項目2項科研：本學年教師積極投身科研工作，結合自身特長服務社會和產業(yè)發(fā)展，在科研項目申報、科研成果與科技獎勵等方面都取得顯著成效。2010年是輝煌的一年，在院系領導的關懷下，在同事的幫助和自己的努力下，我取得了一定的成績，但人無完人，我在思想和工作上也存在著一定的不足，2010年已邁著堅定的步伐來到了，在未來的日子里，我會更加嚴格要求自己，關心他人，努力改正自己存在的不足，廣泛聽取領導和同事及朋友們的建議，更加努力完善自己，懷著感恩的心情對待自己的工作，在2010年取得更大的成績。教研室主任述職報告8已悄然過去，20已經來到。在這種情況下，身為教研室主任，我是在大家選完了教學班和課程的情況下，承擔了中澳班英語課和口語課的教學任務。在這種思想指導下，我除了干好自己的本職工作，上好英語課以外其他的業(yè)余時間都投入了到了教學評估準備工作中。注重教研室的和諧，有了團結就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進，為學校教學研究工作做出更大的貢獻。在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學改革，組織項目教學的改革與實施，撰寫項目實施方案和實施計劃。通過這學期的教學，教師根據(jù)各自的教學經驗，總結出適合于我院學生的教學方法，為下學期的教學開展提供了便利條件。專家講座(高主任)骨干教師培訓外出及校際教研優(yōu)質課比賽四優(yōu)評比進行了網(wǎng)上教研。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。二、積極履行教育教學管理職責，和教務處密切合作，每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。教研室主任述職報告5各位領導、同事：上午好!我擔任學校教科室主任已經兩年。首先，教學工作中突發(fā)狀況較多，難以應對。本我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報省級課題共兩項，衡志蘭結題省級課題一項，我本人也成功結題省級校級課題各一項。保證教學效率，加強對外聘教師的管理，是每學期重點工作之一。謝謝大家!教研室主任述職報告4一、本完成的主要工作，保證教學質量。當然，教研室老師們之間不可能沒有矛盾，團結也并不是以犧牲原則為代價的。我能夠以大局為重，不埋怨，不推托，保質保量地完成了相關的工作。由于各種原因，公共課部的科研工作一直是弱項，德育教研室的科研項目也不多，水平也不高。主要就是教學相關參考資料的積累。幾乎每個教師每學期都會在教學方法上進行一些改革，以求提高教學效果。雖然有些不滿，但大家還都支持我的工作，都能積極參與教研活動，我在此也表示感謝。這樣一來，往往是教研室主任排在最后，承擔比較困難的教學任務。全體教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式，構建貼合素質教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學模式，多與學生溝通，使學生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相貼合。一、抓好常規(guī)教學檢查工作，組織好常規(guī)教學活動良好的教學秩序是保證教學質量的先決條件。行政工作方面本學期，我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學習各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。另外深入課堂指導教師課堂教學的力度不夠，教研活動開展有待進一步規(guī)范，課題引領教育教學的意識有待進一步加強等等。同時組織教師積極參加各級優(yōu)質課評選、名師評選、教學能手評選、論文、教學案例、教學反思評選等提高教師專業(yè)素質的活動，且均有各種獎項獲得，有計劃有組織地給更多教師鍛煉的機會，促進教師的專業(yè)化成長。請各位領導和老師給予我?guī)椭团u。缺乏持之以恒的精神。在宣傳人員的共同努力下，有50 多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上，其中3 篇發(fā)表在國家級媒體，17 篇發(fā)表在省級媒體，3 篇發(fā)表在市級媒體上，28 篇發(fā)表在縣級媒體上。本學年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中，語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出，過程性材料詳實，活動豐富，具有一定的研究成果。我們采用”聽專家講學，讓教師出去進修，著力校本培訓”的方法，提高教師的科研能力；派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓、省教學能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓等各級各類的培訓。學校并借”1751 “改革工程、”區(qū)域教研”之東風，加強校際間的合作交流，借鑒其經驗，提升教育教學質量。四、存在的問題和努力的方向雖然在長期以來，自己努力工作，盡職盡力，但仍然存在很多問題，第一，進取心不強，對工作和生活狀況容易滿足，自己的知識和能力提升方面有待加強。開展學生座談會，及時進行教學反饋。嚴格遵守黨中央關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，清正廉潔，以身作則，自覺接受群眾監(jiān)督。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。二、教研室工作管理做好教學常規(guī)工作。使每位教師都能遵照學院的教學 實施計劃，并結合學科教學內容和學生的實際情況制定了規(guī)范的學科授課進度計劃，增強了 課堂教學的目的性和計劃性。在今后的工作中一定克服以上問題，不斷提高思想政治覺悟和工作能力，適應新形勢發(fā)展的要求，使自己的工作和學習能夠再上一個新臺階。初步形成了”在學習中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活了研究的氛圍，濃化了學習研討之風。通過培訓，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻