【摘要】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展本章概述●課標導航1.了解人地關系思想的歷史演變。2.根據有關資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。3.聯(lián)系“21世紀議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內涵,舉例說明協(xié)調人地關系的主要途徑。4.領悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應具備的態(tài)度和責任。
2025-12-30 13:32
【摘要】第一節(jié)人地關系思想的演變【課標要求】了解人地關系思想的歷史演變;根據有關資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。【課標解讀】1.了解環(huán)境問題的本質、分布及其產生原因。2.理解可持續(xù)發(fā)展的概念、內涵和基本原則。一、教材P92活動點撥:,成為影響自然環(huán)境變化的主要因素之一。自然環(huán)境正以人類未能預知的方式
2025-11-30 09:36
【摘要】2、危害4、對策3、成因如何認識一個環(huán)境問題2020年高考前,一名考生在四川眉山三蘇祠內跪“請”金筆2020年高考前,考生在某孔廟前拜孔子——敬畏-適應-征服-?古人對地震的理解敬畏東漢張衡發(fā)明的候風地動儀是世界上最早觀測
2025-10-31 05:15
【摘要】不堪重負一、控制人口規(guī)模討論:觀看下列資料,請你談談我國可以采取哪些措施來控制人口規(guī)模?我國人口問題給資源和環(huán)境帶來什么影響?●我國人均耕地面積和水資源分別是世界人均的1/3和1/4;●我國自然環(huán)境面臨著極大的危機,城市以大氣、水體、垃圾、噪聲為重點的環(huán)境污染仍在發(fā)展,農村以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少為特征的生態(tài)破壞
2025-11-08 19:20
【摘要】《人地關系思想的演變》學案[學習目標與要求]知識目標:了解三種人地關系的產生背景、核心思想、影響。能力目標:能夠利用三種人地關系的思想分析說明有關問題,說明走可持續(xù)發(fā)展之路的必然。過程與方法目標:學會通過觀察圖像、合作交流、運用表格法等過程與方法比較歸納三種人地關系的主要觀點,分析演變的原因。情感
2025-11-09 17:03
【摘要】一、選擇題(每小題5分,共60分)下圖是東漢時期的“狩獵生產圖”,圖中上半部是“弋射圖”,兩個獵手正在向疾飛的群鳥彎弓瞄射。下半部是“收獲圖”,描寫農夫們收割、采實、挑運的勞動場面。據此回答1~2題。1.“狩獵生產圖”反映出的人類對自然環(huán)境施加的技術手段是()A.采集與漁獵B
2025-11-24 09:05
【摘要】必修2第6章---第1節(jié)人地關系思想的演變課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)在我國古代《莊子·齊物論》中出現了“天地與我共生,萬物與我為一”的思想。據此回答1~2題。1.該思想體現了()A.環(huán)境決定論B.人類中心論思想C.人定勝天論思想D
2025-11-24 08:59
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中地理第6章第1節(jié)人地關系思想的演變強化練習新人教版必修2一、單項選擇題分析下圖人地關系的三種不同觀點,回答1~3題。1.下列有關觀點一的說法,不正確的是()A.觀點一也就是自然環(huán)境決定論B.觀點一產生于生產力水平極為低下的時代C.觀點一特別強調人的主觀能動性
【摘要】第四章第4節(jié)協(xié)調人地關系的主要途徑一、控制人口規(guī)?,F在人口越過65億預計2025年將超過82億到2050年將超過100億環(huán)境污染控制人口規(guī)模人地協(xié)調發(fā)展的根本措施人口增長基數龐大增長率較高物質需求超過環(huán)境供給能力人口壓力
2025-11-09 09:51
【摘要】第一節(jié)本專題欄目開關自主·學習區(qū)互動·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第一節(jié)人地關系思想的演變[學習目標定位]1.了解各種人地關系思想的產生背景、核心思想及其影響。2.說明人地關系思想演變的過程。第一節(jié)本專題欄目開關自主&
2026-01-09 01:23
【摘要】知識網絡體系考綱考點解讀知識數據庫高端數據庫第十一單元人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展重點難點突破三年高考經典技能數據庫必修二第一節(jié)人地關系思想的演變中國的可持續(xù)發(fā)展實踐預測數據庫考情預測:(1)從考查內容看,側重考查環(huán)境問題的分布、表現及危害
2025-11-03 16:52
【摘要】第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題和人地關系思想的演變考綱點擊1.了解環(huán)境問題的概念,理解人類面臨的主要環(huán)境問題的產生及危害。2.了解人地關系思想的歷史演變??记榉治?.人類面臨的主要環(huán)境問題是高考的重要考點,出現次數較多;協(xié)調人地關系的主要途徑和走可持續(xù)發(fā)展之路也是高考的??键c。
2025-11-03 17:50
【摘要】第二節(jié)人地關系思想的演變普通高中地理課程標準實驗教科書湘教版《地理Ⅱ》第四章南通市高中地理課程課件制作組人地關系思想的演變二、現代人地關系思想的發(fā)展第二節(jié)一、古代人地關系思想的產生古代人地關系思想的產生現代人地關系思想的發(fā)展現代人地關系思想的發(fā)展古代人地關系思
2025-12-30 13:01
【摘要】必修二《人地思想的演變》學案【學習目標】,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題,以及城市與鄉(xiāng)村之間、發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間環(huán)境問題的差異??沙掷m(xù)發(fā)展的內涵和三個基本原則?!緦W習重點】、類型、分布及危害。?!咀灾鲗W習】
2025-11-30 09:28
【摘要】項目名稱項目負責人東北師范大學“十一五”哲學社會科學行動計劃建設項目中期檢查匯報材料項目類別一、項目進展情況(注:非課題組成員的相關科研情況不予列入)?1.課題組學術交流情況A課題研討會情況(包括時間、地點、會議主題、參加人員等內容,請以列表形式表述。)東北師范大學“十一五”哲學
2026-01-04 05:58