人教版高中地理必修二第6章第1節(jié)《人地關(guān)系思想的演變》強(qiáng)化練習(xí)(文件)
【正文】 中，未能體現(xiàn)出的做法是 ( ) A．提高能源利用率 B．廢棄物的合理處理 C．提高城市綠化率 D．發(fā)展 “ 低碳 ” 生產(chǎn)模式 【答案】 【解析】 由可持續(xù)城市定義可知，發(fā)展指數(shù)涉及生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三方面。 15．可持續(xù)發(fā)展觀念是指健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)建立在 ( ) A．生態(tài)可持續(xù)能力的基礎(chǔ)上 B．社會(huì)公正的基礎(chǔ)上 C．人們積極參與自身發(fā)展的基礎(chǔ)上 D．只滿足當(dāng)前公眾利益的基礎(chǔ)上 【答案】 D 【解析】 可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。 (4)在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中，人地矛盾最為激化的階段是 ________時(shí)代。 【答案】 (1)A (2)高出生率、高死亡率、低自然增長率 環(huán)境文明時(shí)代 (3)工業(yè)化 交通擁擠、住房緊缺、失業(yè)率上升、環(huán)境惡化等 (4)工業(yè)文明 (5)人地和諧發(fā)展 (可持續(xù)發(fā)展 ) 不使用一次性用品 節(jié)約水電資源 盡量乘坐公共 交通 不食用野生動(dòng)物制品 (任選兩例 ) 【解析】 原始文明時(shí)代，生產(chǎn)力水平低下，人口增長緩慢，人口增長模式為原始型，其特點(diǎn)是高出生率、高死亡率、低自然增長率。 17．某中學(xué)課外活動(dòng)小組在 “ 世界環(huán)境日 ” 當(dāng)天，整理出了兩則材料，刊登在校報(bào)上，引起了全校學(xué)生的共鳴。 (1)材料一中，圖 ① 、圖 ② 各反映了 什么問題？違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則？ (2)針對圖 ① 中老漢的做法，我國政府已經(jīng)制定了怎樣的政策？ (3)材料二中科學(xué)家的研究結(jié)果是否可信？我們應(yīng)如何避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。 (2)部分海域的季節(jié)性休漁政策。 ③ 禁止向海洋中排放工業(yè)廢水等污染物。 。第 (2)題，圖 ① 中老漢的做法是過度捕撈，我國政府已制定并實(shí)施了休漁政策。措施： ① 控制近海捕撈強(qiáng)度，大力發(fā)展濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠(yuǎn)洋捕撈業(yè)。由小孩的擔(dān)心還可以看出來這種做法也違背了持續(xù)性原則。 材料二 由美國和加拿大生態(tài)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家組成的一個(gè)科學(xué)小組，歷時(shí) 4年完成了一項(xiàng)名為 “ 生物多樣性缺
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