【摘要】人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變階段崇拜自然歷史時期生產(chǎn)力水平主要環(huán)境問題人地關(guān)系思想采獵文明水平低下,發(fā)展緩慢改造環(huán)境能力微弱恐懼和依賴人地基本協(xié)調(diào)采獵文明時期人類依賴和崇拜自然,改造環(huán)境的能力微弱人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變階段歷史時期
2024-11-18 16:11
【摘要】廣東省惠東縣平海中學(xué)高中地理商品谷物農(nóng)業(yè)教學(xué)設(shè)計新人教版必修2一、教學(xué)目標1、識記商品谷物農(nóng)業(yè)的主要農(nóng)作物;2、掌握商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件;3、掌握商品谷物農(nóng)業(yè)的特點。二、教學(xué)內(nèi)容分析本課時主要涉及的是農(nóng)業(yè)地域類型之商品谷物農(nóng)業(yè)。教材通過圖文結(jié)合展示了商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件,可要求學(xué)生對其進行分類,以區(qū)分自然
2024-12-08 18:11
【摘要】高中地理必修1教案.第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球教學(xué)目標:知識與技能,描述地球的宇宙環(huán)境。,理解地球上生命存在的原因。。過程與方法,形成宇宙物質(zhì)性的觀念,形成天體系統(tǒng)各層次的感性認識。。情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的宇宙觀。教學(xué)重點。,地球上生命存在的條件。教學(xué)難點地球上生命存在的原因。教具準備課本
2025-08-05 01:57
【摘要】一、人地關(guān)系的歷史回顧一、人地關(guān)系的歷史回顧圖圖6..1朝拜太陽神朝拜太陽神此圖是公元前此圖是公元前9世紀的石碑,上面刻著美世紀的石碑,上面刻著美索不達米亞人的太陽神索不達米亞人的太陽神————薩瑪斯正在接受薩瑪斯正在接受禮拜。禮拜。此圖反映出在采獵文明時期,人們對此圖反映出在采獵文明時期,人們對環(huán)境既崇拜又依賴,不能解釋自然現(xiàn)象及其環(huán)境既
2025-06-07 13:20
【摘要】高中地理必修2復(fù)習(xí)建議關(guān)于必修2模塊考試?考試范圍:必修2第一至第四章?分值設(shè)置:滿分100分?題型設(shè)置:一卷選擇題44分二卷綜合題56分?預(yù)設(shè)難度:基礎(chǔ)題30分左右中檔50分左右較難題20分左右?及格線60分?考試類型:全區(qū)按照規(guī)定時間統(tǒng)一考試
2025-01-08 13:27
【摘要】第一篇:高中地理必修二總結(jié) 地理必修二 第一章人口的變化 第一節(jié)人口的數(shù)量變化 一、人口的自然增長1、10年來人口增長 歷史時期人類的生產(chǎn)勞動人口數(shù)量和增長情況人口變化的原因 農(nóng)業(yè)革命之前...
2024-11-05 04:27
【摘要】......人口的數(shù)量變化一、三維目標知識與技能:1、了解人口數(shù)量變化在時間和空間上的差異。2、了解人口增長模式類型及其轉(zhuǎn)變。理解二戰(zhàn)以后世界人口迅速增長的原因3、掌握人口增長模式的判斷方法。過程與方法
2025-05-03 00:23
【摘要】1金太陽新課標資源網(wǎng)老師都說好!人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展2金太陽新課標資源網(wǎng)老師都說好!人地關(guān)系模式圖人類社會環(huán)境環(huán)境物質(zhì)能量廢棄物影響影響3金太陽新課標資源網(wǎng)老師都說好!“人地關(guān)系”中“人”、“地”分別指
2025-01-18 00:30
【摘要】 必修二第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化 人口是指在一定時期、一定區(qū)域、一定社會制度下,具有一定數(shù)量和質(zhì)量的有生命個體的社會群體。人口具有自然和社會的雙重屬性。人口數(shù)量變化包括人口的自然增長和人口機械增長?! ∫?、人口的自然增長 1、10萬年來人口增長 歷史時期 人類的生產(chǎn)勞動 人口數(shù)量和增長情況 人口變化的原因 農(nóng)業(yè)革命之前
2025-08-05 01:23
【摘要】第二節(jié):山岳的形成課前自覺學(xué)習(xí)自主地帶用學(xué)過的原理,自主探究下列問題:【展示1】世界最高峰——珠穆朗瑪峰是怎么形成的?【展示2】為什么喜馬拉雅山上有古代海洋生物的化石?
2025-06-07 23:14
【摘要】第一章人口的變化第一節(jié)人口數(shù)量的變化(第2課時)【教學(xué)目標】1、掌握人口增長的三種模式名稱和特點。利用人口資料或圖表,判斷其所屬的人口增長模式及其轉(zhuǎn)變;2、了解人口增長模式轉(zhuǎn)變的因素;3、理解我國實行計劃生育的人口政策。【教學(xué)重難點】重點:人口增長的三種模式的特點;【教學(xué)方法】
2024-12-09 00:06
【摘要】課時計劃課題:第三節(jié)人口的合理容量課型:新課【教學(xué)目標】1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國環(huán)境人口容量估算和前景4.理解人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量,各國須采
2024-12-09 00:05
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標設(shè)計學(xué)習(xí)目標掌握人口遷移的概念、主要類型、意義;掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因;培養(yǎng)學(xué)生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學(xué)重點1、人口遷移的地理范圍(國際、國內(nèi))2、人口的遷移流向(遷出國家、
2024-12-09 09:30
【摘要】3.1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【課標要求與分析】課標要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及形成條件。課標分析:本課程標準在本節(jié)著重引導(dǎo)學(xué)生理解在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中,農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇是受多種因素制約的結(jié)果,以利于學(xué)生形成農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的觀念,并倡導(dǎo)在活動中將地理知識應(yīng)用于實踐之中,從而培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)會分析問題、解決問題的方法。【
【摘要】4.2工業(yè)地域的形成【課標要求與分析】課標要求:1、分析工業(yè)區(qū)位因素,舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。2、舉例說明工業(yè)生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式;課標分析:1、分析工業(yè)區(qū)位因素,舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。此課程標準的要求的關(guān)鍵是“分析”、“舉例”、“說明”,屬于理解層次的知識水平。是在學(xué)生
2024-12-09 09:29