【摘要】6.1人地關系思想的演變【課標要求與分析】課標要求:1、了解人地關系思想的歷史演變。2、根據有關資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。3、聯系“21世紀議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內涵。課標分析:1、了解人地關系思想的歷史演變。本條“標準”目的是了解人類的可持續(xù)發(fā)展思想是如何形成的。可以通過生動的歷史事實,深入淺出
2024-12-09 09:28
【摘要】第二節(jié)人地關系思想的演變撰稿人王艷玲審稿人陳陽使用時間2021、5、26學習重點,從而認識到人類走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性自學內容一.不同歷史階段人地關系思想的產生及各階段的特征時期生產力水平人類活動對人地關系的認識環(huán)境問題采獵文明時期
2024-12-05 15:43
【摘要】第三節(jié)當代面臨的環(huán)境問題課程標準1、歸納當前人類所面臨的主要環(huán)境問題2、認識當代環(huán)境問題的主要特點3、樹立正確的環(huán)境倫理觀閱讀教材P17—P19,完成下表研習要點一全球氣候變暖[討論]全球氣候變暖的原因有哪些?造成的影響是什么?
2025-10-31 23:44
【摘要】2020年11月15日,圖瓦盧領導人宣布:他們對抗海平面上升的努力已告失敗,他們將放棄自己的家園,舉國移民新西蘭。正被海水吞噬的圖瓦盧圖瓦盧唯一的主干道圖瓦盧是第一個,誰是第二個?2020年10月馬爾代夫內閣會議又在海底召開,向世人警示美麗的馬爾代夫即將從地球上!看看以下圖片反映出的是哪些環(huán)境問
2025-11-03 17:47
【摘要】人地關系思想的演變同步學案【學習目標】1.了解人地關系思想發(fā)展的歷史演變。2.根據有關資料,歸納人類面臨的主要環(huán)境問題。3.了解并理解可持續(xù)發(fā)展思想的由來、概念、原則等基礎知識。4.理解可持續(xù)發(fā)展包括生態(tài)可持續(xù)、經濟可持續(xù)和社會可持續(xù)三個方面,以及可持續(xù)發(fā)展是解決全球環(huán)境問題的根本途徑?!局攸c難點】1.人地關系思想
2024-12-08 09:38
【摘要】第三章生態(tài)環(huán)境保護主要的生態(tài)問題【課程標準】①舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產生的原因②以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程③舉例說明某以區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對其他區(qū)域的影響④讀圖說出我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題⑤針對某一生態(tài)環(huán)境問題,說出生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用【課標解讀】
2025-11-03 16:52
【摘要】人地關系思想的演變同步練習【例1】下圖是“我國歷史時期森林植被遭破壞地區(qū)分布圖”。讀圖回答問題。abcd秦代以前西漢隋唐元明清清以后e南海諸島(1)圖中秦代以前和西漢時期相應地區(qū)森林植被遭到破壞的主要原因是()A.氣候變化B.興修水利C.毀林開荒D.
2025-11-06 01:26
【摘要】(2021年陜西寶雞中學訓練)分析下圖人地關系的三種不同觀點,回答1~3題。,不.正確的是()解析:選C。由圖可知該觀點只強調環(huán)境對人類社會的影響,應該是自然環(huán)境決定論,產生該觀點是因為在采獵文明時期生產力水平極其低下,人類被動地適應自然。,正確的是()
2024-12-02 09:03
【摘要】?人類過度開發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化,從而危害人類和其他生物生存與發(fā)展的所有問題。?一、環(huán)境問題的概念和類型2、環(huán)境問題產生的原因人口的急劇增長產業(yè)革命以來,工農業(yè)迅速發(fā)展(產生嚴重環(huán)境污染和生態(tài)破壞)經濟的快速發(fā)展對資源的需求日益增多,某些資源匱乏日趨明顯資源和環(huán)境問題威脅著人
2025-05-11 21:45
【摘要】大氣污染指空氣中污染物的濃度達到了有害程度的現象。水污染指由于人類的生產和生活等活動向水體排放污染物質,改變天然水的性質和組成,損害水的質量,影響人類對水的有效利用,危害人類健康和生態(tài)環(huán)境的現象。噪聲污染生態(tài)破壞森林草場減少由于人類任意排放廢
2025-10-31 21:52
【摘要】第二節(jié)人地關系思想的演變普通高中地理課程標準實驗教科書湘教版《地理Ⅱ》第四章南通市高中地理課程課件制作組人地關系思想的演變二、現代人地關系思想的發(fā)展第二節(jié)一、古代人地關系思想的產生古代人地關系思想的產生現代人地關系思想的發(fā)展現代人地關系思想的發(fā)展古代人地關系思
2025-01-08 13:01
【摘要】環(huán)境環(huán)境人類社會物質和能量廢棄物人類與環(huán)境的關系環(huán)境環(huán)境人類社會通過生產活動獲取各種物質和能量通過消費活動和新陳代謝排放廢棄物人類對環(huán)境的改造和影響反饋作用人地關系模式圖
2025-11-08 17:20
【摘要】?第二節(jié)區(qū)域地理環(huán)境?對人類活動的影響環(huán)渤海經濟圈?環(huán)渤海經濟圈舞動中國第三極成為北部經濟領頭雁?青島新聞網2020-3-20?環(huán)渤海經濟圈是繼珠江三角洲和長江三角洲成為中國經濟最為活躍的地區(qū)之后正在加速崛起的區(qū)域,京津冀地區(qū)有望在2020年左右成為中國經濟板塊乃至東北亞地區(qū)極具影響的經濟隆起地帶。通過
2025-11-01 06:33
【摘要】?第三節(jié)人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響?老外看中國:驚看三峽?2020-3月-19日人民網《人民日報海外版》三峽大壩真是一番美輪美奐,雄偉狀觀的景象;“更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖,神女應無恙,當驚世界殊?!边@是新中國的開國領袖毛澤東主席1956年暢游長江之后寫下的氣勢磅礴,豪情滿懷
2025-11-01 06:34
【摘要】新課標中圖版課件系列《高中地理》必修3第三節(jié)人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響考綱要求:1.資源跨區(qū)域調配對區(qū)域地理環(huán)境的影響2.產業(yè)轉移對區(qū)域地理環(huán)境的影響?人類的一切活動,都在不斷的直接或間接地改變著地理環(huán)境。其改變既有正面的又有負面的。?人類對環(huán)境的改變,總是從對區(qū)域環(huán)境的某一因素產生影
2025-11-03 19:10