小學(xué)法制教育主題班會五年級(文件)
【正文】 歸宿；（2）帶管制道具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強行向他人索要財物；（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）參與賭博或變相賭博；（7）觀看、收聽不健康的音像制品、讀物等；（8）嚴重違背社會公德的不良行為。這些人有的從9歲就染有不良習(xí)氣，有劣跡，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。小事不小，小時不抓，就演變成大錯。第四篇：小學(xué)法制教育主題班會教案五年級小學(xué)法制教育主題班會教案五年級教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。因此保護未成年人健康成長，已成為全社會的共識。（1）、國家相關(guān)法律及司法解釋中華人民共和國憲法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋等3請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事？（學(xué)生自由發(fā)言）教師小結(jié)。案發(fā)時,五人正策劃購買槍支,并準(zhǔn)備為五人組合起個幫號，而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實上成了五人中的“老大”。問：三人的犯罪成因？學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。三、合作探究１、如何避免未成年人犯罪，預(yù)防未成年人犯罪的途徑？（學(xué)生討論）２、在我們身邊是不是有相關(guān)的案例？我們?nèi)绾螒?yīng)對？（學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解）出示課件（看一看1）師：當(dāng)發(fā)現(xiàn)未成年人打架斗毆出示課件（看一看2）發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實施不法行為或者犯罪行為，可以通過學(xué)?；蚣议L向公安機關(guān)報告。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入社會在不斷進步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)（二）師總結(jié)并出示課件。五人同吃同住,有錢同花,作案時一起出動,所得贓款平均分配。(須引起重視的環(huán)節(jié))須引起重視的環(huán)節(jié)：(1)家庭教育(2)結(jié)交不良青年(3)租房脫離家庭監(jiān)管(4)貪圖享樂(5)拉幫結(jié)派(6)走上犯罪道路(二)(案例評析二)。在不到半年時間內(nèi)先后作案十幾起，案值2萬余元。二、案例分析(一)案例評析一張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通過在溜冰場溜冰認識,結(jié)為兄弟。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。五、小結(jié)并布置課后思考題本節(jié)課你有哪些收獲？你還有哪些經(jīng)驗和同學(xué)們分享？六、小 貼 士用智慧和法律保護自己１敏銳地識別，清醒地判斷２理智地自制，靈活地自衛(wèi)３依法保護自己第五篇：(五年級)小學(xué)法制教育主題班會設(shè)計班級：四年級教學(xué)目的：，幫助學(xué)生樹立守法觀念。在這些孩子的意識中,自己想要的就必須得到,自己的要求必須得到滿足,聽任自己的欲望的支配對他們已習(xí)以為常,至于其行為后果如何,社會輿論如何評論,則統(tǒng)統(tǒng)不在他們的考慮之列。出示課件（合作探究）案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應(yīng)引起我們的警示？學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。后結(jié)識了在外“混”的程某,五名被告人便在外租房,在程的“暗示”下五人開始盜竊,后發(fā)展為搶劫。二、你對國家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少？說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。三、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。例一：湖北某地連發(fā)8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紋身標(biāo)志。我們都應(yīng)牢記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。過馬路時，要一看二慢三過來。就在這一剎那間，一個鮮活的生命消失在了車輪下。而穿過這十幾米寬的公路就接近學(xué)校了。與此同時，它也給我們帶來了許多災(zāi)難。提高我們的修養(yǎng)，共享美好的生活吧！二、法律安全小故事〈讓生命之花永遠綻放〉同學(xué)們，缺乏自我保護意識，就會對學(xué)業(yè)、健康造成巨大的傷害。人生活在活動中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸開闊一些，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，還社會一片和諧安寧。結(jié)果造成了一人重傷多人受傷的嚴重后果。學(xué)會分析，學(xué)會辨別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護。我們的學(xué)
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