人教版思品八下人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)-資料下載頁(yè)

【摘要】2021年10月，西安市某小學(xué)的老師，為教育學(xué)生積極上進(jìn)，對(duì)該校部分學(xué)習(xí)和思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生發(fā)放了綠領(lǐng)巾，這一舉動(dòng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。你是如何看待學(xué)校的這一舉措？人人享有人格尊嚴(yán)1．什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？每個(gè)公民都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的

2024-12-01 00:15

人教版思想品德八下第四單元我們崇尚公平和正義word復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元我們崇尚公平和正義一、本單元的地位通過前三個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步了解了權(quán)利與義務(wù)的基本內(nèi)涵，也對(duì)自身應(yīng)該享有的人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利有了具體的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，本單元重在樹立學(xué)生公平意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正義感。公平和正義的理念要求公民要平等地享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)，所以，本單元既是前幾個(gè)單元內(nèi)容的延伸，也是對(duì)前幾個(gè)單元內(nèi)容的合理提升。公民依

2024-11-19 00:46

人教版思想品德八下第十課我們維護(hù)正義同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】第十課《我們維護(hù)正義》同步測(cè)控，被戶主抓獲。為教訓(xùn)小偷，戶主和鄰居將張某捆綁并毆打。戶主和鄰居的行為屬于（），不負(fù)任何責(zé)任，但可以減輕或免除處罰，侵犯了張某的人身權(quán)利，值得提倡解析：此題考查如何對(duì)待非正義的行為，法律制裁一切非正義的行為。戶主及鄰居的行為是一種違法行為，當(dāng)然也是非正義的行為，所以A

2024-11-16 00:17

人教版思想品德七下第四課人生當(dāng)自強(qiáng)人生自強(qiáng)少年始word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第一課時(shí)人生自強(qiáng)少年始學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道自強(qiáng)地一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)。2、了解自強(qiáng)精神的主要表現(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：什么叫自強(qiáng)難點(diǎn)：如何區(qū)別自強(qiáng)學(xué)習(xí)流程：一、自主學(xué)習(xí)（一）填空1、自強(qiáng)是指對(duì)未來充滿、永遠(yuǎn)向上、奮發(fā)進(jìn)取的

2024-11-19 00:46

粵教版思品八下62維護(hù)人格尊嚴(yán)-資料下載頁(yè)

【摘要】維護(hù)人格尊嚴(yán)教案一、教材分析：重點(diǎn)：如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。難點(diǎn)：人格尊嚴(yán)的理解；道德高尚的人能自覺維護(hù)他人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。二、學(xué)生分析：1、針對(duì)的問題：日常生活中，未成年人對(duì)人格尊嚴(yán)權(quán)的認(rèn)知較差，對(duì)發(fā)生在學(xué)習(xí)、生活中的有關(guān)事件，中學(xué)生甚至不懂得判斷是否侵犯他人或自己的人格尊嚴(yán)。2、學(xué)生的需要：學(xué)會(huì)重

2024-11-19 18:02

贛美版美術(shù)八下第四課走進(jìn)陶瓷世界ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】走進(jìn)陶瓷世界江西版義務(wù)教育美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第四課一、新識(shí)導(dǎo)入二、造型欣賞三、圖案特點(diǎn)四、發(fā)展歷史五、陶瓷區(qū)別六、制作過程八、課堂小結(jié)七、學(xué)生練習(xí)華夏五千年1、China與china兩者含義有何區(qū)別？2、同學(xué)們知道

2025-03-13 16:42

法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)教材分析：第2課“伴我們一生的權(quán)利”包括兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。第二個(gè)項(xiàng)目“法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)”，主要幫助學(xué)生了解人格尊嚴(yán)是公民所必須具有的、終身守護(hù)的權(quán)利。了解人格尊嚴(yán)的含義與內(nèi)容，區(qū)分肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)的具體內(nèi)容。知道法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵害，知道法律對(duì)未成年人人格尊嚴(yán)的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)，不得侵犯和危害別人的人格

2025-04-17 05:26

法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁(yè)碼：第9頁(yè)共9頁(yè)法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)教材分析：第2課“伴我們一生的權(quán)利”包括兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。第二個(gè)項(xiàng)目“法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)”，主要幫助學(xué)生了解人格尊嚴(yán)是公民所必須具有的、終身守護(hù)的權(quán)利。了解人格尊嚴(yán)的含義與內(nèi)容，區(qū)分肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)的具體內(nèi)容。知道法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵

2025-01-01 14:32

思想品德八下第四單第十課我們維護(hù)正義習(xí)題附參考答案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元我們崇尚公平和正義第十課我們維護(hù)正義一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（一）單項(xiàng)選擇題1．王勵(lì)乘坐無人售票的公交車（票價(jià)一元），卻將事先準(zhǔn)備好的8個(gè)一角的硬幣一起投到投幣箱里，然后上了車。他暗自高興：少交了兩角錢，卻沒有被別人發(fā)現(xiàn)。下列對(duì)王勵(lì)行為的認(rèn)識(shí)，不正確的是（）。A．父母掙錢不容易，用這種方式省兩角錢可以理解

2024-11-23 17:54

人教版思品八下人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)-資料下載頁(yè)

【摘要】《人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能幫助學(xué)生了解人格尊嚴(yán)及其具體內(nèi)容，知道法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)；明確侵犯公民名譽(yù)權(quán)和人格尊嚴(yán)的行為應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任；增強(qiáng)學(xué)生尊重保護(hù)自己人格尊嚴(yán)和名譽(yù)權(quán)的意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的人格權(quán)利。過程與方法以學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)、討論、交流為主要形式，寓理論教育于生動(dòng)的案例中，為理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力架

2024-11-19 00:47

人教版思想品德七上第四課歡快的青春節(jié)拍ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】成長(zhǎng)成長(zhǎng)的歷程“我的變化”“我”現(xiàn)在與小學(xué)時(shí)在身體上和心理上有哪些變化?1、小學(xué)時(shí)的“我”：2、現(xiàn)在的“我”：3、你注意過自己成長(zhǎng)過程中的這些變化嗎？你對(duì)這些變化是怎樣看的？這就是青春期的生理變化。青春期是人生花季，這意味著我們正在長(zhǎng)大，開始從兒童向

2024-11-18 20:45

人教版思品八下人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)事件背景：廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí)，有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上，該乞丐不滿這種施舍態(tài)度，認(rèn)為有傷他的自尊，他說：寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。你可以不去施舍，但你決不能因?yàn)槭┥崃藙e人錢物就有權(quán)利去侵犯別人的尊嚴(yán)，哪怕他只是一個(gè)乞丐。深圳

2024-11-26 17:21

贛美版美術(shù)八下第四課走進(jìn)陶瓷世界ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】走進(jìn)陶瓷世界江西版義務(wù)教育美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第四課一、新識(shí)導(dǎo)入二、造型欣賞三、圖案特點(diǎn)四、發(fā)展歷史五、陶瓷區(qū)別六、制作過程八、課堂小結(jié)七、學(xué)生練習(xí)華夏五千年1、China與china兩者含義有何區(qū)別？2、同學(xué)們知道“瓷都”

2025-03-13 16:47

贛美版美術(shù)八下第四課走進(jìn)陶瓷世界ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】江西美術(shù)出版社八年級(jí)下冊(cè)第四課走進(jìn)陶瓷世界授課人：趙文翠?瓷都：江西景德鎮(zhèn)?中國(guó)的英文名稱“CHINA”：小寫就是“瓷

2025-03-13 16:42

人教版思想品德七上第四課歡快的青春節(jié)拍之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課歡快的青春節(jié)拍青春悄悄來1．青春期悄悄來臨我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在長(zhǎng)大，開始跨入青春期的大門。2．青春期的種種變化身體內(nèi)部器官青春期是人一生中身體發(fā)育的________期。在這一時(shí)期，我們的身體發(fā)生的變化主要表現(xiàn)在：____________的變化，

2024-12-08 16:20

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人教版思想品德八下第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)(已修改)

人教版思想品德八下第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)(編輯修改稿)