【摘要】湘師版八年級思想品德下冊:第二單元第三節(jié)《維護做人尊嚴》同步測試一、精挑細選(每題只有一個正確答案。)1、我國憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明()。①我國法律維護我們的人格尊嚴②人格尊嚴權(quán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位③人格尊嚴不可辱④侵犯他
2024-11-15 07:48
【摘要】八年級思想品德《隱私和隱私權(quán)》教案教學(xué)目標一.知識目標通過教學(xué),幫助學(xué)生了解隱私的內(nèi)涵,懂得保護隱私的必要性,知道隱私權(quán)及其具體內(nèi)容;澄清隱私即丑事等錯誤觀念;知道法律對公民隱私權(quán)的保護;知道個人隱私權(quán)受侵害時的法律救助方法及侵權(quán)者所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。二.能力目標通過教學(xué),閱讀教材,理解本課教學(xué)的基本內(nèi)容,提高閱讀理解能力;能夠
2024-12-09 09:59
【摘要】第四課《維護我們的人格尊嚴》同步測控(14歲)喜愛舞蹈,讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌?。某刊編輯找到小蘭,要求將該照片刊登于雜志封面上。你認為小蘭應(yīng)該(),因為這是在侵犯自己的肖像權(quán),因為她可以獨立行使自己的肖像權(quán)解析:公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫像、照相或錄像等;有權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像,如掛在自己家
2024-11-29 03:17
【摘要】《隱私和隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計“隱私和隱私權(quán)”是人教版八年級思想品德下冊第五課的第一框題。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息的傳播渠道越來越多,越來越快,個人信息的保密越來越難,學(xué)習(xí)本框題具有重要的現(xiàn)實意義。學(xué)好本框題將有利于未成年人的健康成長,使學(xué)生能正確處理與父母的關(guān)系,掌握保護自己的必備知識。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,我采用了以疑導(dǎo)入的
2024-11-29 22:42
【摘要】陜?nèi)私贪嫠枷肫返掳四昙壣蟽缘诹n《平等對待你我他》第三課時:《人格尊嚴不容侵犯》教學(xué)設(shè)計城關(guān)一中??謝靜?【認定目標】(心中有目標,你就會走向成功!)課程標準要求:,任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。學(xué)習(xí)目標:1、了解人格尊嚴的含義和包含的內(nèi)容。2、知道肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)的具體內(nèi)容。3、辨別侵犯
2025-06-09 22:18
【摘要】?兩個乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長風(fēng)劇院門前時,發(fā)現(xiàn)一男一女兩個看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個孩子的苦命經(jīng)歷。看到記者的腳步慢了下來,
2024-11-26 20:13
【摘要】第八課消費者的權(quán)益一、我們都是消費者你在生活中,除了吃飯、穿衣還進行了哪些消費活動?消費物質(zhì)消費一、我們都是消費者精神消費應(yīng)該保護消費者的權(quán)益消費者經(jīng)營者倒霉的上帝,經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼,冷落是慣例。問話不搭理,多問挨訓(xùn)斥。進餐像討飯,購物似行乞
2024-12-08 16:20
【摘要】第四單元關(guān)注我們的人身權(quán)利第二節(jié)維護做人的尊嚴課時訓(xùn)練一、單項選擇題1.公民的人格尊嚴包括()①生命健康權(quán)②肖像權(quán)③名譽權(quán)④榮譽權(quán)⑤姓名權(quán)⑥隱私權(quán)⑦人身自由權(quán)A.①②③④⑤
【摘要】隱私:就是指公民的一些不愿為人所知、侵擾的秘密和與公共利益、群體利益無關(guān)的個人的私事。(1)小紅的想法是正確的。(2)因為在我國,公民依法享有隱私權(quán)。小紅家的電話號碼、家庭住址、父母的工作都屬于小紅的隱私,她有權(quán)利不告訴別人,其他同學(xué)的做法是不尊重他人隱私的表現(xiàn)。你能幫小紅講道理嗎?討論
2024-11-26 20:47
【摘要】隱私和隱私權(quán)王巖塘湖初級中學(xué)一、課程標準:了解隱私的內(nèi)涵、隱私權(quán)的內(nèi)容;培養(yǎng)隱私意識,樹立人格獨立觀念,培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽感和責(zé)任感。二、教學(xué)目標1.情感態(tài)度價值觀目標:樹立隱私意識,養(yǎng)成尊重他人隱私的習(xí)慣,增強人格獨立觀念。2.能力目標:能自主地運用所學(xué)的法律知識分析教材或日常生活中的相關(guān)案例,正確判斷
2024-11-29 22:49
【摘要】規(guī)則:先請兩位同學(xué)上臺,并把眼睛蒙??;然后隨機點幾名同學(xué)站到他們面前讓他們猜猜(她)誰?觀察并歸納這兩位同學(xué)各自通過什么方式來猜中的?如:聽聲音,摸相貌,叫名字等方式。名人圖片欣賞一、我有肖像權(quán)一跨成名廣告代言劉翔和阿爾法在行使了什么權(quán)利,具體包括什么內(nèi)容?⒈
2025-05-03 04:58
【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》教案設(shè)計與反思一、課程標準:本課所依課程標準是“我與他人的關(guān)系中的”權(quán)利與義務(wù)部分,內(nèi)容標準是:知道法律保護公民的合法財產(chǎn),學(xué)會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。二、課程理念:以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,構(gòu)建和諧師生關(guān)系三、教學(xué)設(shè)計四、素質(zhì)教育
2024-12-08 18:19
【摘要】《無形的財產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計與反思一、教學(xué)目標1.知識目標:使學(xué)生認識什么是知識產(chǎn)權(quán),有哪些方面的知識產(chǎn)權(quán);知道知識和智慧創(chuàng)造財富,智力成果權(quán)受法律保護。2.能力目標:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會依據(jù)法律維護自己的智力成果。3.情感、態(tài)度、價值觀目標:充分認識到知識和智力創(chuàng)造財富,樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)觀。二、重點難點1.重點:增強保護知識產(chǎn)權(quán)
2024-11-19 00:47
【摘要】丹寨縣第三中2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)科電子教案備課人:李文君備課時間:課時數(shù):2上課時間:課 題第四課維護我們的人格尊嚴課型活動試教學(xué)法三維目標知識目標:了解人格尊嚴權(quán)及具體內(nèi)容,知道法律保護公民的名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán);明確侵害公民人格的行為應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任;增強學(xué)生尊重、保護自己人格的意識,引導(dǎo)
2025-06-08 00:22
【摘要】石獅八中王嬌娥學(xué)校采取佩戴綠領(lǐng)巾的這種做法目的是為了激勵成績、表現(xiàn)不好的同學(xué),結(jié)果卻遭來輿論的一片責(zé)罵,為什么呢?我們的人格尊嚴權(quán)利肖像權(quán)名譽權(quán)榮譽權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)法律知識我探究
2025-08-16 02:19