【摘要】第四課《維護我們的人格尊嚴》同步測控(14歲)喜愛舞蹈,讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌?。某刊編輯找到小蘭,要求將該照片刊登于雜志封面上。你認為小蘭應該(),因為這是在侵犯自己的肖像權,因為她可以獨立行使自己的肖像權解析:公民有權決定是否允許他人給自己畫像、照相或錄像等;有權決定是否使用或如何使用自己的肖像,如掛在自己家
2024-11-29 03:17
【摘要】事件背景:廣州白云機場有一乞丐在行乞時,有一個乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認為有傷他的自尊,他說:寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。根據(jù)這件事,許多網(wǎng)友發(fā)表了評論,如:我心飛翔:我為乞丐要尊嚴喝彩冰糖葫蘆:生命誠可貴,尊嚴價更高。請你以
2025-05-11 19:38
【摘要】人人享有人格尊嚴權頭套還嫌犯人格尊嚴,遼寧首例“蒙面到庭”目擊現(xiàn)代社會,法律賦予每個公民人格尊嚴權。事件背景介紹:廣州白云機場有一乞丐在行乞時,有一個乘客鄙夷的將施舍的錢用力的扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認為有傷他的自尊,他說:寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。根據(jù)這件事,許多網(wǎng)友發(fā)表了評論,請你以“乞丐有尊嚴嗎”加
2025-01-18 01:42
【摘要】維護人格尊嚴樂成四中鄭曉慧八年級(下)第六單元我們的人身權利“我與他人的關系”中的“權利與義務”部分——“了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴?!睂恼n標:一、教材分析:重點:如何運用法律手段維護自己和他人的人格尊嚴不受侵犯。難點:人格尊嚴的理解;
2024-11-06 19:42
【摘要】第四課第一框人人享有人格尊嚴權板塊一:人格尊嚴不可辱法律規(guī)定我們每個人都有人格尊嚴權。郭老師的行為不是對小光負責,而是對小光進行侮辱、體罰的行為,侵犯了小光的人格尊嚴權,違反了《未成年人保護法》。王律師的看法是完全正確的。我國憲法第三十八條規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱
2025-05-13 01:11
【摘要】陜?nèi)私贪嫠枷肫返掳四昙壣蟽缘诹n《平等對待你我他》第三課時:《人格尊嚴不容侵犯》教學設計城關一中??謝靜?【認定目標】(心中有目標,你就會走向成功!)課程標準要求:,任何非法侵害他人人身權利的行為,都要承擔相應的法律責任。學習目標:1、了解人格尊嚴的含義和包含的內(nèi)容。2、知道肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權的具體內(nèi)容。3、辨別侵犯
2025-06-09 22:18
【摘要】肖像和姓名中的權利肖像再現(xiàn)了個人的基本特征,與特定人的人格不可分離。由姓名想到‥‥‥仇蓮娣錢飛洋姓名是將人區(qū)別開來的文字符號,是每個人人格的基本標志。正式姓名、筆名、別名等多樣的表現(xiàn)形式周樹人魯迅周
2024-12-01 00:31
【摘要】一、平等權二、政治權利與自由三、人身自由權四、社會生活權五、社會經(jīng)濟權憲法在我國的法律體系中居于首位,是國家的根本大法規(guī)定了公民的基本權利與義務五項基本權利:所有公民在法律面前一律平等宗教信仰自由、科學文化權利、婦女兒童權利勞動權、休息權、生活保障權、財產(chǎn)
2024-11-07 00:04
【摘要】維護人格尊嚴(2課時)第1課時我們的人格尊嚴權利自主預習:我們的人格尊嚴權利1.人格尊嚴權,是我們作為人應當受到他人的權利,主要包括肖像權、姓名權、名譽權、榮譽權、隱私權等。2.我國法律規(guī)定:公民享有肖像權,未經(jīng)本人同意,不得使用公民的肖像。3.名譽就是一個人的名
2024-12-08 08:08
【摘要】第九課第二框題公民的人格尊嚴受法律保護溫故知新?公民的人身權利包括哪些?公民的人身自由權(最基本的權利、先決條件)公民的人格尊嚴不受侵犯公民的住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護等人格尊嚴是指公民的名譽和公民作為一個人應當受到他人最起碼的尊重的權利
2024-11-11 23:21
【摘要】維護人格尊嚴教案一、教材分析:重點:如何運用法律手段維護自己和他人的人格尊嚴不受侵犯。難點:人格尊嚴的理解;道德高尚的人能自覺維護他人的人格尊嚴不受侵犯。二、學生分析:1、針對的問題:日常生活中,未成年人對人格尊嚴權的認知較差,對發(fā)生在學習、生活中的有關事件,中學生甚至不懂得判斷是否侵犯他人或自己的人格尊嚴。2、學生的需要:學會重
2024-11-19 18:02
【摘要】第二單元我們的人身權利第四課維護我們的人格尊嚴一、達標訓練(一)單項選擇題1.__________是人格權中的核心表現(xiàn)。()A.人格尊嚴權B.生命權C.榮譽權D.人身權2.我國憲法第38條規(guī)定,中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。李某由于對同事劉某不滿,多次在不同場合對
2024-11-23 14:09
2024-11-30 15:01
2024-11-06 20:36
【摘要】 XXXX論文 題目: 專業(yè) 學號 學生姓名 指導教師 論文完成日期20XX年XX月 公民人格尊嚴與和諧社會構建策略...
2025-04-05 13:16