【正文】 。有的老師激動(dòng)得說：“活了大半輩子，我還是第一次收到生日鮮花，太高興了！”又一次感受到我們學(xué)校是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。在老師生病、婚、喪、嫁、娶的時(shí)候，工會(huì)會(huì)員及時(shí)到場(chǎng)慰問、祝賀，這樣的實(shí)際行動(dòng)，深受老師們的歡迎。在這次的展示會(huì)上，我校全體女教師積極參與，在書法、剪紙、繪畫、演唱、舞蹈、手工編織、刺繡等方面進(jìn)行了展示。關(guān)心教職工身心健康，以“我運(yùn)動(dòng) 我健康”為主題，學(xué)校工會(huì)組織教職工進(jìn)行趣味教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，此項(xiàng)活動(dòng)深受教職工喜愛。我校能夠最大限度的爭(zhēng)取行政支持，工會(huì)經(jīng)費(fèi)用于工會(huì)開展活動(dòng)?？傊谑薪逃?huì)的具體指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們圓滿地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，創(chuàng)造性取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是與兄弟學(xué)校相比我們還存在不足，如在學(xué)校工會(huì)網(wǎng)頁的制作上。學(xué)校改制以后，要不要堅(jiān)持教職工大會(huì)制度？教職工是否還是學(xué)校的主人？這是一個(gè)十分重要的原則問題。民主管理、民主決策、民主監(jiān)督是法律賦于職工的民主政治權(quán)利。作為教職工大會(huì)工作機(jī)構(gòu)的工會(huì)始終抓好教職工大會(huì)這一龍頭工作，凡屬于教職工大會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，特別是涉及教職工切身利益的有關(guān)方案，如學(xué)校內(nèi)部管理方案，結(jié)構(gòu)工資方案，課時(shí)津貼方案等都能提交教職工大會(huì)審議通過后實(shí)施。工會(huì)著力推進(jìn)政策參與，加大宏觀參與和源頭參與的力度。公開基建項(xiàng)目的招標(biāo)和項(xiàng)目結(jié)算情況。維護(hù)教職工以教職工大會(huì)為基本形式的民主管理的政治權(quán)利。工會(huì)經(jīng)費(fèi)增資節(jié)流，努力提高教職工的福利待遇。對(duì)特殊困難的同志能給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助。定期組織教職工文體活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校商店的管理，確保商品質(zhì)量、商品價(jià)格、商品衛(wèi)生的規(guī)范。23號(hào)文稱：“在食品衛(wèi)生長(zhǎng)效管理中做得好的單位有通州市高級(jí)中學(xué)、三余中學(xué)。發(fā)動(dòng)教師撰寫“愛生格言”，并進(jìn)行了評(píng)比。認(rèn)真學(xué)習(xí)工運(yùn)理論，主動(dòng)爭(zhēng)取黨總支領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常和學(xué)校行政聯(lián)系通報(bào)工作。一年來，工會(huì)所做的一些工作是學(xué)校黨總支和上級(jí)工會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)校行政各個(gè)部門大力支持的結(jié)果，是廣大教職工辛勤工作的結(jié)果。對(duì)股份制學(xué)校如何充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，參政議政，民主管理學(xué)校還缺乏深入的研究。學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)教師參加“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才，樹立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。11年一月，學(xué)校召開一次教代會(huì)，由學(xué)校行政人員逐一述職，講自己一學(xué)期來的工作實(shí)績(jī)與不足，讓教代會(huì)代表進(jìn)行無記名投票，進(jìn)行客觀、公正的評(píng)議，讓學(xué)校5位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。每次召開教代會(huì)，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和切身利益，向教代會(huì)提出一些切實(shí)可行的提案，如代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實(shí)。楊泉校長(zhǎng)、楊云明副校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次主動(dòng)上門或去醫(yī)院探望患病的老教師。總之一年來，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)。2011年7月8日第五篇：鄉(xiāng)小學(xué)教育工會(huì)工作總結(jié)（精選）2010年上半年，我校工會(huì)在市、區(qū)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)抓好我校的教育教學(xué)，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校創(chuàng)建“省示范學(xué)?！焙汀笆腥后w師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我校教工之家也被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教工之家”。不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。（2）堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。首先，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。二．堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。關(guān)心教職工的實(shí)際困難。四．開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。為我校教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。如鄭君老師，丈夫在工廠上班不慎，高處摔下，雙腿失去知覺化去醫(yī)藥費(fèi)十幾萬，學(xué)校黨政工會(huì)就及時(shí)看望，黨員還主動(dòng)捐款，還申報(bào)上級(jí)工會(huì)，爭(zhēng)取到困難補(bǔ)助金。三．急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。其次，工會(huì)配合教科室，開展科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)支部開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在的問題，發(fā)揮好工會(huì)職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。節(jié)假日，組織工會(huì)小組聯(lián)誼活動(dòng)，組織有序，氣氛活躍，內(nèi)容豐富，不僅有游戲、唱歌、等活動(dòng)。五月份學(xué)校工會(huì)組織了教師去遵義、息烽集中營(yíng)等地考察。通過民主測(cè)評(píng)干部，增強(qiáng)了工作的透明度，有利于干部的自身建設(shè)，有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用，幾年來，學(xué)校工作成績(jī)喜人，連續(xù)多年獲得縣局學(xué)校目標(biāo)考核工作獎(jiǎng)。主動(dòng)配合學(xué)校行政，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學(xué)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)研究課等教科研活動(dòng)，今年上半年，工會(huì)配合教導(dǎo)處、教科室開展“活力課堂”賽課活動(dòng)，有十多位老師參加了語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)課等賽課比賽，通過教學(xué)比武，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)新的只是，努力掌握廣博厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。第四篇：小學(xué)教育工會(huì)上半年工作總結(jié)小學(xué)教育工會(huì)上半年工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，2010已將近過半，在過去的這半年中，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，努力實(shí)施“三講三比”實(shí)施方案，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動(dòng)，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì)在創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！敝械淖饔?，進(jìn)一步