五年級(jí)音樂下冊(cè)百花園8教案人音版（5篇）(文件)
【正文】 《編花籃》等四首音樂作品及進(jìn)行《花之歌》音樂會(huì)活動(dòng)，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂。設(shè)問：你能聞到花香嗎？是什么香味？ 。（3）分組選擇音樂段落，設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作。：兩段歌詞各唱出什么內(nèi)容？3.（第一段是“編”??第二段是“摘”??），找出最有特點(diǎn)的幾個(gè)音。涂一涂，唱一唱。：百花園真美?！杜渭t軍》、《編花籃》，感受四川、河南民歌的風(fēng)格與特點(diǎn)，并為歌曲用自制打擊樂器創(chuàng)編伴奏渲染氣氛，進(jìn)一步學(xué)習(xí)歌曲創(chuàng)作，完成曲調(diào)填空創(chuàng)作。即興創(chuàng)編舞蹈。（二）欣賞《花之歌》，讓學(xué)生細(xì)細(xì)樂曲的旋律。 最新版《花之歌》并翩翩起舞。四、小結(jié)：百花園真美。聽辨每段主奏樂器的名稱。 。聆聽《牡丹之歌》，感受音樂的贊誦性，學(xué)習(xí)“牡丹”的崇高品格。三、課后小結(jié)課后反思：《編花籃》這首歌曲具有濃郁的河南地方特色，聽起來也非常的有趣好聽，但真正要學(xué)生演唱的時(shí)候，大部分學(xué)生要么就是沒感覺，要么就是唱的很死板，失去了歌曲原來的韻味，所以怎么教學(xué)生把這首歌曲的韻味唱好，首先要從吐字和發(fā)聲開始，循序漸進(jìn)。與周圍同學(xué)交流。注意裝飾音、附點(diǎn)音符、十六分音符的節(jié)奏。，在下節(jié)課我們開一次班級(jí)音樂會(huì)。將三個(gè)主題先后出現(xiàn)的順序記錄下來。教學(xué)
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