【正文】 法，求上進(jìn)的“四有、五會(huì)、四力”云程好少年。積極推進(jìn)“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，繼續(xù)加強(qiáng)“導(dǎo)學(xué)案的有效應(yīng)用”研究。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，按時(shí)、安質(zhì)、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力做到精益求精。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的理論和操作方法，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)學(xué)校實(shí)施的“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立遠(yuǎn)大理想，為中華之富強(qiáng)而讀書。利用“開學(xué)第一課”，加強(qiáng)開學(xué)初的學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、集體主義教育。四月份利用墻報(bào)，開展“州慶”慶?；顒?dòng)。積極參加學(xué)校傳統(tǒng)的“三生教育活動(dòng)周”。七月份撰寫學(xué)期工作總結(jié)、完善、上交各種表冊。二、年級基本情況本年級共有221名學(xué)生，其中女生109人。同組老師加強(qiáng)溝通，交流，增進(jìn)了解，真誠相待，加強(qiáng)合作，共同創(chuàng)造和諧、積極向上的工作環(huán)境。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。認(rèn)真開展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，集體討論如何使課堂教學(xué)最優(yōu)化。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)學(xué)期里，我組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，完成了學(xué)校交給的任務(wù)。為了提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀和世界觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，做了大量的工作。半學(xué)期以來，本組根據(jù)早已制訂的工作計(jì)劃——重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，著力解決學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。正是在所有老師的共同努力下，全年級學(xué)生在常規(guī)方面有了很大的改觀。四、工作反思：整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個(gè)良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。工作雖然扎實(shí)、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高。楊保林 2010年7月15日。衷心希望初一全體教師要勇于探索、大膽嘗試，在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍，并扎實(shí)地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動(dòng)，樹立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R。有個(gè)別教師的教學(xué)管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯；對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)；對學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠，等等。年級組中各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)未開展。全組老師要付出異常艱辛的努力，早晨各班班主任7點(diǎn)左右就已到校，安排早讀；特別是語文和英語老師每天都是很早到校，檢查學(xué)生語文字詞或英語單詞默寫。由于本學(xué)期中各種活動(dòng)較多，因此調(diào)課較多，但得到了各任課教師的密切配合，大家顧全大局，服從安排，不計(jì)個(gè)人得失，大家擰成一股繩，勁往一處使，提高了教學(xué)效率。班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單元，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的橋梁的作用。明確值日職責(zé)，全面實(shí)行值日制度擬定各種工作計(jì)劃、方案及課程安排布置教室的文化氛圍建設(shè)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月和師德師風(fēng)教育月主題活動(dòng)做好學(xué)生學(xué)籍相關(guān)信息采集錄入工作實(shí)行督學(xué)制，領(lǐng)導(dǎo)、年級組長隨堂聽課，把握開學(xué)初教學(xué)常規(guī)情況，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查指導(dǎo)1各科第一單元測試（英語科除外）1期初家訪三月份：開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)和扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)慶?！叭藡D女節(jié)”，各班出一期相關(guān)黑板報(bào)做好植樹、綠化、食品衛(wèi)生環(huán)境專題教育工作領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，抓實(shí)課堂及備課和單元測試督查等常規(guī)工作學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范專項(xiàng)教育活動(dòng)配合好學(xué)校舉行同課異構(gòu)及“教學(xué)開放周”活動(dòng)配合好學(xué)校做好清遠(yuǎn)市級作文課題結(jié)題工作準(zhǔn)備組織學(xué)生規(guī)范漢字、英文字體書寫比賽各科第二、三單元測試（英語科除外）“作文和數(shù)學(xué)競賽”活動(dòng)、交通知識宣傳教育四月份：進(jìn)入中段復(fù)習(xí)組織好中段考試及評卷和開好總結(jié)表彰大會(huì)家長學(xué)校會(huì)議及親子活動(dòng)法制教育活動(dòng)做好常規(guī)階段性檢查工作及反思檢查交流收集評比教師教育教學(xué)論文配合學(xué)校完成清遠(yuǎn)市級作文課題結(jié)題報(bào)告會(huì)工作各科第四、五單元測試（英語科第一、二單元測試）五月份：迎接六一活動(dòng)節(jié)目籌備工作配合學(xué)校開展安全演練活動(dòng)開展慶祝六一系列活動(dòng)及優(yōu)秀班干部、值日生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生等評比活動(dòng)做好復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)工作及六年級復(fù)習(xí)備考工作各科第六、七、八單元測試（英語科第三、四單元測試）六月份：組織期末校容校貌和安全、教學(xué)常規(guī)工作大檢查組織學(xué)生參加“華粵杯”數(shù)學(xué)和作文競賽各科歷年升學(xué)考試試卷測試做好學(xué)生升學(xué)檔案登記工作做好六年級升學(xué)考試工作寫好各項(xiàng)工作總結(jié)，收集并整理好相關(guān)資放署假附：此項(xiàng)活動(dòng)所需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共：1200元。結(jié)合教學(xué)和學(xué)校實(shí)際，有序進(jìn)行各種教學(xué)活動(dòng)，合理安排老師上公開課。積極開展網(wǎng)上調(diào)研活動(dòng)，利用好網(wǎng)上教學(xué)資源。四、措施和方法每位老師制定好工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。抓好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。三、工作目標(biāo)和任務(wù)強(qiáng)化教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立良好的道德風(fēng)尚。2017年3月1日第四篇：2013學(xué)年第二學(xué)期六年級組工作計(jì)劃20132014學(xué)第二學(xué)期六年級組工作計(jì)劃為了能把本年級畢業(yè)班各項(xiàng)工作開展得更好，使本屆畢業(yè)班在小考中取得優(yōu)異的成績，現(xiàn)制定本年級組工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：小學(xué)六年級組工作計(jì)劃本學(xué)期，六年級組工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以《德育處工作計(jì)劃》，《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為依據(jù),充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,以構(gòu)建一個(gè)和諧的人文環(huán)境為目標(biāo),使組內(nèi)教師輕松快樂,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實(shí)創(chuàng)新；以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。六月份制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接期末教學(xué)水平測試工作。開展“四有、五會(huì)、四力”德育實(shí)踐活動(dòng)。更新、完善班級文化建設(shè)。充分發(fā)揮“家長委員會(huì)”的作用，倡導(dǎo)家長之間、學(xué)生之間的互幫互助；加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會(huì)，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長之間的家教經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。積極組織參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)年輕教師積極參加各種教學(xué)研討和教學(xué)競賽活動(dòng)。四、具體措施（一）教師管理方面：組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度。加強(qiáng)班級管理力度，努力實(shí)現(xiàn)“班班無安全事故”，確保學(xué)生在校的安全，全年級無非正常流動(dòng)學(xué)生。三、工作目標(biāo)努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力的集體，努力創(chuàng)建“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的特色年級組