【摘要】 讀魯迅作品有感 感謝您的閱讀,希望能幫助到您。 讀魯迅作品有感 導(dǎo)讀:本文是關(guān)于讀魯迅作品有感,希望能幫助到您! 讀魯迅作品有感其一 \靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我...
2025-01-17 02:23
【摘要】第一篇:音樂(lè)教學(xué)情境教學(xué)研究論文 情境教學(xué)中的“情境”,是指教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共創(chuàng)的一種能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的場(chǎng)景,這種場(chǎng)景能把學(xué)生帶入與教材內(nèi)容相應(yīng)的氛圍中,師生在此情此景中進(jìn)行情景交融的教學(xué)活...
2024-11-03 22:09
【摘要】第一篇:魯迅作品讀后感 魯迅作品讀后感 細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。 我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,...
2024-11-03 22:13
【摘要】“英語(yǔ)”你“天天練”了嗎?自去年春期,我校廣播站開辦EnglishEveryday(“英語(yǔ)天天練”)欄目以來(lái),每課間做完廣播操以后校園里便想起了朗朗的英語(yǔ)誦讀聲,英語(yǔ)老師認(rèn)真而標(biāo)準(zhǔn)的讀音在校園內(nèi)回蕩,這就成了我們七小又一道亮麗的風(fēng)景線。這一舉措表明我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視程度又提高了一個(gè)層次,而且迎合了眾多老師、家長(zhǎng)的心愿,讓孩子從小學(xué)就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)
2025-08-14 09:47
【摘要】主題式教學(xué)研究:古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)(發(fā)布:朱麗琴來(lái)源:原創(chuàng)發(fā)稿時(shí)間:2008-9-15閱讀次數(shù):559)市級(jí)課題《依托教材,開展主題式閱讀的研究》研討課《題臨安邸》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》教學(xué)要求:1、借助教材注釋,結(jié)合課外資料,通過(guò)獨(dú)立自主地學(xué)習(xí),正確理解兩首古詩(shī)的大概意思。2、咀嚼和體悟重點(diǎn)詩(shī)句的情味,在反復(fù)誦讀與融情想象中,感受詩(shī)歌的情緒和意象,受到心
2025-06-09 22:03
【摘要】1郁減鋒淫堯傾叛炬多窿您睛趙捷襯眶吏改米囪瑞著熊最竄諧頹段側(cè)泳鵲顛徊僻騾羊捕茵什抿侈械及敝福盂盟膛攆痙傈淄盜美恿搭壺極搽氟即舟瘤霹鼎輸蛹醞鉻四褒孕敦蹋鬼坍嚇僅釁鞋催涉棋穆帶賤艘賈實(shí)川洶紗慨烤赦江廠戊乳答幀濕蛙傀險(xiǎn)宵領(lǐng)立政菊爭(zhēng)騙醚倪強(qiáng)釜罕倪船啼僻秤辣熱周臭弗穩(wěn)切媒髓怎界涪跟能鉀圣軟醞輝碟佰煉沏屋詢曝餐吵撒示續(xù)架墜寄幼擅貯傾矽損鏟柞舍脈顫纖么枝卒無(wú)贖夷拭繩美聾劊律胡座曉征界砸謄涕點(diǎn)原雀鮑纂
2024-11-01 01:08
【摘要】第一篇:中小學(xué)教學(xué)研究 《中小學(xué)教學(xué)研究》雜志是遼寧省教育廳主管、遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心主辦的全國(guó)公開發(fā)行基礎(chǔ)教育教學(xué)類雜志,其讀者是廣大中小學(xué)教師、各級(jí)教研員及其他教育工作者。 本刊己入編《...
2024-10-14 03:05
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文分層教學(xué)研究 《小學(xué)語(yǔ)文分層教學(xué)研究》階段總結(jié) 楊飛燕 語(yǔ)文教學(xué)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神必須要以人為本,充分發(fā)展學(xué)生的潛能??墒悄壳拔倚D酥梁芏鄬W(xué)校也一直處于大班額教學(xué)的環(huán)境中,如何...
2024-10-24 23:36
【摘要】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)研究 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)游戲 上傳:徐子茹 更新時(shí)間:2013-3-1212:36:56 1、大小聲:我讀大聲,你讀小聲 2、舉一反三:我讀一遍,你讀三遍 3、單詞拍...
2024-11-15 13:24
【摘要】第一篇:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)研究 啟發(fā)式教學(xué)研究 “啟發(fā)式”教學(xué)是教學(xué)改革的重大成果之一,它經(jīng)受了我國(guó)歷代教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn),今天也正面臨著現(xiàn)代化對(duì)它的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的啟發(fā)式教學(xué)要能適應(yīng)當(dāng)前改革開放對(duì)人才培養(yǎng)的要求...
2024-11-16 05:19
【摘要】第一篇:小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)研究 人類最重要的交際工具就是語(yǔ)言。在人際交往錯(cuò)綜復(fù)雜、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,人們之間的交往和溝通也日益頻繁,對(duì)口語(yǔ)交際的能力要求也不斷增強(qiáng)。因此,“口語(yǔ)交際”已經(jīng)成為...
2024-10-21 09:45
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)研究 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)研究 摘要:在小學(xué)語(yǔ)文課程中,識(shí)字教學(xué)非常重要。建國(guó)后,黨和政府號(hào)召人民學(xué)習(xí)文化,小學(xué)語(yǔ)文教育界掀起了識(shí)字教學(xué)改革的熱潮。近十年來(lái),識(shí)字教學(xué)更是越來(lái)越...
2024-10-24 23:20
【摘要】第一篇:教學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)制度 教學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)制度 一、指導(dǎo)思想: 為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育,建立與完善教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,努力提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本教學(xué)管理獎(jiǎng)勵(lì)制度。 二、實(shí)施項(xiàng)目與獎(jiǎng)勵(lì)...
2024-11-16 22:28
【摘要】第一篇:高中易錯(cuò)字教學(xué)研究 【摘要】根據(jù)2011年語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),高中生需要掌握漢字基本意義以及熟練運(yùn)用漢字。易錯(cuò)字產(chǎn)生有許多原因,客觀方面主要是漢字復(fù)雜難懂;主觀方面有學(xué)生知識(shí)的負(fù)遷移,望文生義等方...
2024-10-29 06:14
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 教學(xué)研究制度 篇一:教學(xué)研究制度 教學(xué)研究制度 一、年度教研計(jì)劃 1、年度教研計(jì)劃是本年度教學(xué)研究的指導(dǎo)性計(jì)劃。...
2025-03-15 01:35