【正文】 業(yè)知識的學習情況以及工作應變能力，其中這項占據面試分數(shù)的30%，這一階段通過后就進入下個階段。最后這一階段占據面試分數(shù)的20%。想起學校生活的安逸與悠閑，看著現(xiàn)在生活的步伐，讓我在充實中帶點憂郁。我的前期工作是，在最短的時間內學習了解部門的業(yè)務以及本人負責的工作項目。同時也學習到，如何更好更快的融入部門，以及如何處理好同事關系。通過一個星期對部門以及業(yè)務的基本了解，我漸漸的融入了這個大家庭，主管也開始安排我正式的工作。為了能讓客戶滿意、部門銷售量提升，我也不斷的在實踐中總結經驗，學習同事以及成功人士的一些處事方法，確保自身能力也同業(yè)績一樣穩(wěn)步提升。面對新的業(yè)務發(fā)展，我也不斷的思考，開展業(yè)務的方法以及收集相關的資料，分析同類部門以及業(yè)務員的優(yōu)缺點，如何讓自己能打破現(xiàn)存陌生局面，開創(chuàng)新的天地。在部門的這段時間，我經歷的這些過程讓我成長了許多，讓我學到了許多。首先，在專業(yè)知識這塊。其次，是自身的心態(tài)。不同的場景不同的心態(tài)，因人而異。遇到問題要進行分析冷靜面對，不管是做什么事，都要做到觀察、分析、總結，確保事情能完美解決，自身能力的穩(wěn)步提升。我一直認為有了目標就有了希望，有了收獲就有了幸福，要對自己和未來充滿希望。為以后自己更好的走上社會做好準備。20xx年05月通過ISO14001，公司以先進的企業(yè)經營理念，持續(xù)改進品質和管理，滿足客戶需求作為企業(yè)發(fā)展的源動力，立足于國際市場。協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作。復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領辦公表格等。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。在實習中我發(fā)現(xiàn)大學中所學的專業(yè)知識并不是完全都能運用到實踐中，我所學的是英語和旅游知識，而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。在此期間我必須重新學習關于電機方面的英語。在實習過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔崗位上的責任以及義務，努力做到能夠獨立完成頂崗任務。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。但是時間讓我開始平靜下來，而我也開始慢慢的適應了這種環(huán)境，讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。這次實習對我來說又有著特殊的意義，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學?！⑸叫W。二、實習經歷在這短暫的實習期間，我主要進行了英語教學工作的實習。小學階段的英語課程與大學里大不相同,學生們要的不是文章的思想內涵，而是一種能聽、說、讀的技能。學校規(guī)定的聽課是10節(jié)左右,我基本上能去聽的課都去了,為的`是想了解整個章節(jié)上課的完整過程,每個部分都有不同的上課手段和形式。在經過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。所以，在備課的時候我格外關注細節(jié)，能動手制作的教具，我總是會提前準備。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。在教學心態(tài)上，能否取得較好的教學效果，其關鍵在于認真與愛心。要想講好課，除了英語基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐能力。有時一位老師上課，同伴進行聽課，課后，我們組內的其他學員各抒己見，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，特別是請指導老師，切中要害地點評。對于一個實習生來說，要維持好課堂紀律并操縱整個課堂是很難的。課后，作為一個老師，在作業(yè)批改方面當然也要下功夫。真正體驗了才知道，在學生進步的時候，老師在背后默默付出了多少汗水。沒有蠢學生，在受到關注下，他們都會漸漸進步成長。只有自己經歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和神圣。實習不僅教會了我英語教學方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。老師隨時都可以和家長們溝通，讓家長了解自己孩子的學習情況。那么多班級，好幾百本作業(yè)本，老師都要認真批改。在愉快的學習中，第一堂課以勝利而結束。真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。這也要求要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。有了對課題的興趣和對學生的愛心，才能根據自己的特長尋求最為合適的教學切入點，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。所以在準備上，應對這些高水平的孩子，自然要拿出自己的一套方法，不然他們還真會對你的課不感興趣。作為老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。經常地旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的經驗，以及教法。聽第一節(jié)課的時候就覺得整節(jié)課早已經規(guī)劃好了似的，大部分學生都知道了這節(jié)課要完成的內容。聽課是一個鋪墊，是一個向他人學習、模仿的過程。在實習中，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，鞏固英語專業(yè)的主要知識，豐富實際工作和社會經驗，將所學知識用于實際工作，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。實習生活極大的開闊了我視野，讓我學到了很多學校以外的知識，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟。在實習的那段時間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。我可以翻譯我們公司所生產的產品，為外國客戶介紹我們的產品。在此優(yōu)勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。1有時也負責為上級領導當英語翻譯一起去接待我們的客戶。整理及保管補卡條、請假條。福利設施：設有員工餐廳/圖書室室恒溫空調廠房員工享有六項社會保險福利(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、生育、工傷保險、住房公積金)全新宿舍提供，6人/一間，干凈衛(wèi)生，有單獨的衛(wèi)生間和廚房間員工生日發(fā)放禮物年末獎金發(fā)放節(jié)日禮品發(fā)放(工會組織)年末尾牙、年中旅游等活動五、實習內容一、工作內容接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試。公司總投資XX萬美元，主要生產新型電子元器件(頻率控制與選擇元件、混成電路)、計算機輔助設計(三維CAD)系統(tǒng)制造、軟件產品開發(fā)、生產，銷售自產產品。英語專業(yè)實習報告2一、實習目的為了更好的運用所學的英語和日語以及計算機的知識，適應工作崗位的需求，在實踐中充分運用所學的知識，使自己的專業(yè)知識更具專業(yè)化。事物總是等價的，有失必有得，有得必有失。最后，是工作能力，也是為人處事能力。在實習前后的這段時間讓我學會如何整理自己的心態(tài)。像一些從未接觸的語法、單詞，如何應變自己無法表達的句子，如何能讓我一個中國人的英語得到外國人的肯定。三、實習收獲和感悟在實習的這段時間，我可以說是碩果累累。通過分析后，我決定以開展交際圈業(yè)務為主，其他為輔的方式進行。現(xiàn)在的我也已經開始發(fā)展自己的新業(yè)務，開創(chuàng)自己的新客戶圈，面對新挑戰(zhàn)的我也不再像以前那樣，擔憂與恐懼。主要的工作是，留意客戶動態(tài)、定時與客戶交流、保證貨物的銷售數(shù)量、向上級反映臨時發(fā)生的各種問題，做到確保銷量穩(wěn)步提升。以前總以為所謂底層就是從最低等的層次做起，其實不然，所謂底層就是最基本的層次，因為這有利于一個從未接觸工作的陌生人去學習業(yè)務的好方法，也能磨練一個人的心智和心態(tài)。同時，我也負責部門的一些打印發(fā)送文件以及資料的工作，主要目的是通過幫同事打印發(fā)送文件以及資料，有助于我提高與部門人員的接觸量以及了解，便于我更快融入這個大家庭。我在部門的職務是業(yè)務員，同時也翻譯員。同時我也明白了再面試中最重要的基本常識，那就是以良好的心態(tài)、真誠的自己、敏銳的思維、重要的專業(yè)知識迎接每一項面試。這個階段占據面試分數(shù)的50%，這一階段通過后就進入了最后一個階段。將自己最真實最優(yōu)秀的一面在短短的幾分鐘展示出來。首先，在大致了解部門的基礎上，我也不斷的復習英語專業(yè)中比較實用以及基礎的知識。價值不一定是金錢的利益，還有親情、友情。通過以上的準備，我確定我的目標是進入一家數(shù)碼商務部門進行實習，從一個小員工做起，學習從小事做到大事。同時，在實踐中尋找自身不足之處以及改善的方法，找出書本知識同實踐知識的共鳴點，不斷的了解自我、改善自我、完善自我。為期兩個月的實習對我們而言 , 是一次難得鍛煉機會 , 一次能讓 我們將課堂所學的知識運用到現(xiàn)實教學中去 , 同時也是一次嚴峻的考 驗 , 因為經驗的缺乏 , 在教學中有些問題我們不能很好的解決 , 間不斷積極主動與指導老師討論教學方法及教學經驗 , 時刻做到多聽 , 多看,多問 , 多記不斷發(fā)現(xiàn)不足之處 , , , 那出自學生的一聲聲充滿敬意的 “ 老 師好!” 讓我瞬間樹立了為人師表的責任感和使命感 , 我很慶幸我們的 這次實習, 職業(yè)生涯有了深刻的理解 , 同時還讓我們認識了很多可愛的學生和可 , 但它使 我真正體會到了做一位老師的樂趣 , 它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實 踐 ,“ 知識是永無止境的 ” 在取得好成績的同時我時刻不忘超越自己 , 面對教育事業(yè)的滿腔熱情將鼓舞著我不斷前進第五篇：英語專業(yè)實習報告英語專業(yè)實習報告英語專業(yè)實習報告1一、實習目的以學習為主，理論聯(lián)系實踐?！懊刻煸绯鐾須w,一天的批改作業(yè),備課,坐班等工作” ,這就是我們的實習生活,真的很辛苦,大家都說我瘦了。