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鄭州市教育局20xx年工作要點(文件)

2025-10-26 07:01 上一頁面

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【正文】 6.積極推動學(xué)前教育的發(fā)展。認(rèn)真落實《懷寧縣中小學(xué)管理規(guī)范》,健全完善以校長任期發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)管理為核心的學(xué)校發(fā)展性評價制度,促進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。全面推進(jìn)新課程改革,實施素質(zhì)教育。加大招生政策的宣傳力度,積極推行“陽光工程”。不斷完善相關(guān)財務(wù)制度,努力提高財務(wù)管理水平。切實執(zhí)行《懷寧縣關(guān)于民辦教育發(fā)展的意見》,加快辦學(xué)體制改革,加強(qiáng)民辦教育的管理,依法嚴(yán)格執(zhí)行報批、評估等審批程序,積極扶持民辦教育健康有序發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,提高食堂安全服務(wù)水平。,使適齡殘疾兒童全部接受義務(wù)教育。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教育管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。完善教師成長激勵機(jī)制,開展優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”的支教活動,開展名師教學(xué)示范課活動和示范學(xué)校教學(xué)開放日活動,成立名師教學(xué)教研指導(dǎo)團(tuán),發(fā)揮名優(yōu)骨干教師示范引領(lǐng)作用,不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升教師綜合素質(zhì)。探索建立區(qū)域性教師流動制度,不斷提升校際師資均衡配置水平。,深入推進(jìn)新課程改革,全面提高教師教育教學(xué)水平。、市示范學(xué)校建設(shè),提高示范學(xué)校的層次水平。開展“廉潔文化進(jìn)校園”示范學(xué)校、“依法治?!笔痉秾W(xué)校、“科技創(chuàng)新”示范學(xué)校、“禁毒警示教育”示范學(xué)校等創(chuàng)建活動。進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足日益增長的教育需求,不斷提高教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度。、家長委員會、學(xué)校工作報告會制度,實施校務(wù)公開制度,不斷提升校務(wù)公開水平,著力構(gòu)建和諧教育體系。強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識和宏觀指導(dǎo)能力,提高機(jī)關(guān)工作效能;加強(qiáng)懷寧教育網(wǎng)站建設(shè),基本建成教育電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)與公共信息服務(wù)體系;重視教育信訪工作,及時辦理回復(fù)信訪件,高標(biāo)準(zhǔn)做好人大代表建議和政協(xié)委員提案的辦理工作,爭創(chuàng)人民滿意機(jī)關(guān)。通過高效課堂創(chuàng)建活動,使教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率明顯提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升,推動中考、高考質(zhì)量及全市學(xué)科抽考質(zhì)量逐步走在宜昌市山區(qū)縣前列。切實加強(qiáng)校本研訓(xùn)活動的指導(dǎo),積極探索并指導(dǎo)學(xué)校確立符合實際的高效課堂教學(xué)模式。對照高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常性舉辦高效課堂論壇,組織教師不斷反思課堂教學(xué),積極探索學(xué)科教學(xué)改革的思路、模式和途徑。舉辦遠(yuǎn)程教育應(yīng)用現(xiàn)場交流會,開展中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀課評比、教師實驗課教學(xué)比武和學(xué)生自主探究實驗比賽。堅持教學(xué)目標(biāo)管理和過程管理有機(jī)結(jié)合,完善質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制。依法均衡配置公共義務(wù)教育資源,在硬件建設(shè)和資金安排上向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理。結(jié)合實施義務(wù)教育保障機(jī)制改革,全面落實義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費資助政策。進(jìn)一步改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)管理水平。三、推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)化,鞏固提高高中階段教育發(fā)展水平1著力推進(jìn)普通高中階段教育進(jìn)程。在縣一高繼續(xù)開展“質(zhì)量管理創(chuàng)新年”活動,進(jìn)一步完善學(xué)校管理、評價、用人、分配、激勵等機(jī)制,穩(wěn)步推進(jìn)高中新課程改革,切實加強(qiáng)高考備考工作,確保高考質(zhì)量有實質(zhì)性提升。四、全面貫徹黨的教育方針,不斷規(guī)范辦學(xué)行為1全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。全面落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,扎實開展陽光體育運(yùn)動,保障大課間,上好體育課,保證學(xué)生每天鍛煉一小時。1進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理。五、大力實施“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)1進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。按照“突出重點、統(tǒng)籌兼顧、均衡發(fā)展、資源共享”的原則,合理配置全縣教師資源。加強(qiáng)對現(xiàn)有省、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師的管理。穩(wěn)妥推進(jìn)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn),提高骨干教師的教育教學(xué)水平,組織骨干教師參加省、市高級研修活動,開展骨干教師送教活動。2扎實推進(jìn)學(xué)校項目建設(shè)。完成中小學(xué)體、音、美器材補(bǔ)充配備、2所小學(xué)計算機(jī)教室及4所初中、2所小學(xué)“班班通”工程建設(shè)任務(wù)。組織開展薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科質(zhì)量專項督導(dǎo)檢查活動,促進(jìn)教育質(zhì)量快速提高。適齡兒童、少年入學(xué)率、鞏固率保持100%,九年義務(wù)教育完成率達(dá)到98%以上。對照考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展自查自糾,加強(qiáng)資料的整理和管理,保證資料齊全、準(zhǔn)確、規(guī)范,確??己巳〉谩皟?yōu)秀”等次。堅持“預(yù)防為主,安全第一”方針,加大安全檢查與隱患排查力度,竭力消除安全隱患。著力抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查、傳染病、流行病防治、校園周邊環(huán)境綜合整治等工作,努力營造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。認(rèn)真研究教育發(fā)展中的新矛盾、新問題,建立、健全突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制,努力提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。充分發(fā)揮黨組織在教育發(fā)展中的政治核心和保證監(jiān)督作用。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,組織開展好教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查、基層單位領(lǐng)導(dǎo)述職述廉三項活動。切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,樹立教育系統(tǒng)的良好形象。積極引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部樹立終身學(xué)習(xí)、終身實踐觀念,深入查找思想觀念、工作作風(fēng)、執(zhí)行力建設(shè)、機(jī)制創(chuàng)新、業(yè)務(wù)工作等方面存在的的問題及原因,著力整改落實,提升機(jī)關(guān)工作效能。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè),努力把學(xué)校班子建設(shè)成為善于引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。九、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作,提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力3加強(qiáng)學(xué)校黨的基層組織建設(shè)。3抓好教育信訪工作,切實維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。3加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理工作。八、落實校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任,維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定3切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作。組織好茅坪場、洋坪兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普九”復(fù)查工作。加大督導(dǎo)、考核力度,不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。重點圍繞“高效課堂”創(chuàng)建工作,組織對學(xué)校教育教學(xué)活動全過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查。2加大教育現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)力度。六、著力推進(jìn)教育項目建設(shè),不斷改善中小學(xué)辦學(xué)條件2加大向上爭取資金的力度。圍繞“高效課堂”創(chuàng)建,采取“請進(jìn)來,走出去”等多種方式,扎實開展培訓(xùn),提高中小學(xué)教師教育教學(xué)能力。2進(jìn)一步深化教育人事制度改革。2大力推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。扎實開展“師德教育月”活動,增強(qiáng)師德教育的針對性。1加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理和收費管理。加強(qiáng)藝術(shù)教育,充分發(fā)揮全縣中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的載體作用,打造藝術(shù)教育新亮點。1進(jìn)一步加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育工作。1切實加強(qiáng)德育工作。抓住政策機(jī)遇,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為重點,切實加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)和骨干專業(yè)建設(shè),著力打造品牌專業(yè),加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué),不斷提高學(xué)生專業(yè)技能,職教中心畢業(yè)生生就業(yè)率達(dá)到98%以上,高職統(tǒng)考質(zhì)量保持全市領(lǐng)先地位。穩(wěn)定高中教育規(guī)模,初升高比例達(dá)到95%以上,普職比保持在1︰1以上。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè),提高學(xué)前三年教育普及程度。重視并積極開展關(guān)愛留守學(xué)生工作,認(rèn)真解決進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育問題。加強(qiáng)校園綠化、美化建設(shè),開展“花園式學(xué)校”達(dá)標(biāo)活動,提升管理水平。實行城區(qū)學(xué)校與薄弱學(xué)校聯(lián)誼結(jié)對制度,開展“送教下鄉(xiāng)”暨課堂教學(xué)專題研討活動。以實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、教師隊伍建設(shè)工程、教育質(zhì)量提高工程和義務(wù)教育關(guān)愛工程為重點,探索建立保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的經(jīng)費投入機(jī)制和督導(dǎo)評價機(jī)制,初步實現(xiàn)中小學(xué)師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量評價一體化,努力推進(jìn)全縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。不斷優(yōu)化教育質(zhì)量評價工作。充分發(fā)揮教育信息化在“高效課堂”建設(shè)中的作用。扎實開展校本教研。加強(qiáng)教學(xué)科研的針對性研究,讓教科研真正成為提高課堂教學(xué)實效、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”。一、扎實開展“高效課堂建設(shè)年”活動,努力實現(xiàn)質(zhì)量建設(shè)新突破著力打造“高效課堂”。做好教育系統(tǒng)“五五”普法的檢查驗收考核工作,完善全縣中小學(xué)法制副校長的配備。強(qiáng)化教師繼續(xù)教育工作管理,創(chuàng)建教師教育品牌學(xué)校。,確保今年秋季招生。全力支持高河中學(xué)、縣職教中心等學(xué)校創(chuàng)辦省示范學(xué)校,獨秀小學(xué)創(chuàng)辦省特色學(xué)校。五、加強(qiáng)窗口學(xué)校建設(shè),引領(lǐng)全縣辦學(xué)水平整體提升、特色學(xué)校創(chuàng)建工作。平穩(wěn)推進(jìn)中小學(xué)校崗位設(shè)置管理制度改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。深化教師聘任制。組織實施“精品百課”評選和展示活動,培養(yǎng)選拔名優(yōu)教師,讓更多的優(yōu)秀骨干教師跨入省市縣名優(yōu)教師行列。四、加強(qiáng)教育人才隊伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立健全留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活保障體系。相關(guān)分頁:(1)(2)三、大力實施教育民生工程,繼續(xù)推進(jìn)教育均衡發(fā)展,認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策;建立定期督查匯報、實施情況月報和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度,確保改革措施落實到位。加強(qiáng)財會隊伍建設(shè),積極推進(jìn)會計電算化步伐,不斷提高財會人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,嚴(yán)格實行教育收費公示制度,嚴(yán)厲查處、堅決制止教育亂收費行為,建立學(xué)校教育收費季度通報制度。普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行
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