【摘要】小猴子下山教學(xué)內(nèi)容:信息窗4。教學(xué)目標(biāo):1.體會(huì)減法的意義,會(huì)讀、寫減法算式,能正確計(jì)算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動(dòng)活潑的情境中感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作、觀察、語言表達(dá)以及利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)
2024-11-19 20:48
【摘要】課題:海鷗回來了教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(青島版),20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,能正確口算十幾加幾(不進(jìn)位)、十幾減幾(不退位)的加減法,知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片,了解估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí),滲透估算思想。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知:
2024-12-05 07:27
【摘要】拔河比賽課題:快樂的校園信息窗3課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材12---13頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法操作學(xué)具來比較數(shù)的大小。、小于號(hào)和等號(hào),會(huì)用這三種符號(hào)表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學(xué)會(huì)觀察、操作學(xué)具。。
【摘要】位置與順序教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中,體驗(yàn)前與后、左與右的位置與順序,能準(zhǔn)確地確定物體前后左右的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。2.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、反應(yīng)能力和逆向思維能力。教學(xué)重點(diǎn):能準(zhǔn)確地確定物體前后左右的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)
2024-12-09 08:43
【摘要】《我學(xué)會(huì)了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容:對(duì)前面所學(xué)的乘法的初步認(rèn)識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,檢查自己是否學(xué)會(huì)了。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生觀察圖畫提出不同的問題,并說出解決問題的辦法,檢查自己的學(xué)習(xí)情況。,學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):觀察圖畫提出不同的問題,并說出解決問題的辦法。教學(xué)過程:一、談話:本單元在數(shù)學(xué)課你有哪些收獲?背
2024-12-09 13:36
【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)目標(biāo),自己提出問題,解決問題,鞏固本單元所學(xué)知識(shí)。、梳理本單元所學(xué)知識(shí)、技能,促進(jìn)知識(shí)系統(tǒng)化,深化基礎(chǔ)知識(shí),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。,提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和自我完善的能力。重點(diǎn)理解多邊形的特征和面積計(jì)算公式,熟練運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。難點(diǎn)理解多邊形的特征和面積計(jì)算公式,熟練運(yùn)用公式
2024-12-09 13:34
【摘要】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):、正方體、球體和圓柱體,知道它們的名稱并能辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。,通過實(shí)物和模型辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。、想象、動(dòng)手操作(認(rèn)一認(rèn)、分一分、摸一摸、比一比)和交流,培養(yǎng)大家的空間觀念。球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球長方
2024-11-29 05:59
【摘要】大于和小于青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):、小于號(hào),會(huì)用這兩種符號(hào)表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學(xué)會(huì)觀察、操作學(xué)具。意識(shí)。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只
2024-12-04 21:41
【摘要】《0的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)上冊(cè)第一單元16-19頁信息窗41個(gè)紅點(diǎn)和一個(gè)綠點(diǎn)教材分析:本節(jié)課是在認(rèn)識(shí)1—10各數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材呈現(xiàn)的是學(xué)生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學(xué)生摘蘋果,復(fù)習(xí)1-10各數(shù)的認(rèn)識(shí);第二副圖是蘋果摘完了,借助
【摘要】回顧與整理教學(xué)內(nèi)容:中心板塊,對(duì)全冊(cè)教材內(nèi)容的回顧與整理。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),加深知識(shí)間的聯(lián)系。2.體驗(yàn)整理知識(shí)的方法,初步形成歸納、整理知識(shí)的能力。3.通過自主探索、合作交流,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感。教學(xué)過程:一、回憶全冊(cè)內(nèi)容談話引入。
2024-11-19 23:45
2024-12-09 03:56
【摘要】大海邊——我學(xué)會(huì)了嗎?【教學(xué)內(nèi)容】第六單元“大海邊——100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)”,信息窗——“我學(xué)會(huì)了嗎?”,教科書第73頁。【教材簡析】本節(jié)教學(xué)“我學(xué)會(huì)了嗎?”是在學(xué)習(xí)了“100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、不退位減(口算、筆算)和混合運(yùn)算”之后對(duì)知識(shí)的自我檢測,為“豐收?qǐng)@”欄目中學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)提供依據(jù)。這部分內(nèi)容既是學(xué)
2024-12-07 21:38
【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第3單元我學(xué)會(huì)了嗎[教材簡析]本單元的“我學(xué)會(huì)了嗎”是一個(gè)操作活動(dòng),是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了平面圖形--長方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形之后安排的。教材中安排了由許多平面圖形組成的圖畫,學(xué)生通過“涂一涂”“填一填”等活動(dòng)加深對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí),同時(shí)也回顧了前面學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)
2024-12-07 21:39
【摘要】媽媽的小幫手比較教學(xué)內(nèi)容:教科書第22—24頁的信息窗2及自主練習(xí)的1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、操作,按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn),會(huì)比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2.在比較的活動(dòng)中,形成初步的觀察、分析、比較能力。3.使學(xué)生經(jīng)歷具體比較活動(dòng)的過程,學(xué)會(huì)比
【摘要】誰的手兒巧——“我學(xué)會(huì)了嗎”教學(xué)目標(biāo):,正方體,圓柱和球的認(rèn)識(shí),能夠進(jìn)行辨認(rèn)和區(qū)分。,比較,抽象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的意識(shí)。,初步培養(yǎng)合作意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià),自我反思的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):辨認(rèn)和區(qū)別長方體,正方體,圓柱和球等立體圖形。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 13:39