【正文】 計(jì)的問題表格。自填問卷依據(jù)發(fā)送的方式又可分為郵寄問卷和發(fā)送問卷兩種。本調(diào)查問卷為無記名，請(qǐng)將答案填在括號(hào)內(nèi)，若無特殊說明，均為單選。參考文獻(xiàn)：[1] [J].(2)[2] [J].長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2010(03)[3] [D].題目城市居民消費(fèi)方式、消費(fèi)結(jié)構(gòu)研究寫作提示：、特征及其原因，或變遷及其原因完成以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：研究背景、研究方法、研究意義、調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)分析。（2）完成相關(guān)內(nèi)容的文獻(xiàn)綜述，參考文獻(xiàn)不少于20篇。（2）完成相關(guān)內(nèi)容的文獻(xiàn)綜述，參考文獻(xiàn)不少于20篇。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育，顯得至關(guān)重要。樣本要有一定的代表性，樣本容量應(yīng)不少于50，如有個(gè)案訪談應(yīng)不少于5個(gè)。2．論文字?jǐn)?shù)3000字以上。7．引用資料要注明出處，文章最后列出參考文獻(xiàn)，否則扣分。作為一個(gè)體系，它包括選擇課題、設(shè)計(jì)研究方案、收集資料、解釋調(diào)查結(jié)果際檢驗(yàn)調(diào)查結(jié)論等。（2）資料收集的方法。（3）資料的整理和分析。4． 社會(huì)調(diào)查研究的基本原則（1）客觀性原則。（3）系統(tǒng)性原則。第二章 社會(huì)調(diào)查研究基本原理（1）社會(huì)的基本要素包括自然環(huán)境、人口、文化，其中對(duì)文化的理解是難點(diǎn)。（2）根據(jù)調(diào)查研究的時(shí)序，可劃分為：橫向研究、縱向研究。定量研究是運(yùn)用概率、統(tǒng)計(jì)原理對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進(jìn)行的研究。質(zhì)的規(guī)定性是說明事物是什么，量的規(guī)定性則是說明多少的問題。社會(huì)調(diào)查法的內(nèi)容社會(huì)調(diào)查法是研究性學(xué)習(xí)中最常用的方法之一。社會(huì)調(diào)查法的作用為研究人員提供研究專題的第一手材料和數(shù)據(jù)，揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的問題，暴露矛盾，通過不斷解決各種矛盾促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。（2）確定誰去調(diào)查？向誰調(diào)查？調(diào)查什么？（3）進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究方案的具體設(shè)計(jì)，解決怎樣調(diào)查的問題。（7）理論思考與討論第五篇：社會(huì)調(diào)查研究方法中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2004年（9月）學(xué)期考試專升本層次《社會(huì)調(diào)查研究方法》論文題目（以下題目任選其一）宗教作為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，其產(chǎn)生有其深刻的社會(huì)根源和思想根源。調(diào)查區(qū)域可以選取一個(gè)鄉(xiāng)村，也可以選取一個(gè)市、縣或鄉(xiāng)鎮(zhèn)來研究整體發(fā)展?fàn)顩r；（2）采用的研究方法中要包括問卷法和訪談法，在研究報(bào)告后請(qǐng)附上所設(shè)計(jì)的問卷和訪談提綱，問卷樣本量不少于50，個(gè)案訪談人數(shù)不少于5個(gè)；（3）字?jǐn)?shù)不少于5000。請(qǐng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，進(jìn)行一次農(nóng)民對(duì)教育需求的情況調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果完成一篇調(diào)查報(bào)告。由于建 設(shè)用地對(duì)耕地的占用是永久性的，并且徹底改變了土地的利用類型，對(duì)農(nóng)民的負(fù)面影響最大。目前失地農(nóng)民問題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，運(yùn)用社會(huì)學(xué)的研究方法，進(jìn)行一次對(duì)失地農(nóng)民的狀況的調(diào)查研究，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果完成一篇調(diào)查報(bào)告。樣本要有一定的代表性，樣本容量應(yīng)不少于50，如有個(gè)案訪談不少于5個(gè)；（4）字?jǐn)?shù)不少于5000。中國的現(xiàn)代化進(jìn)程在很大程度上取決于農(nóng)村的現(xiàn)代化，取決于農(nóng)民文化科技素質(zhì)的提高。請(qǐng)選取一個(gè)調(diào)查區(qū)域，運(yùn)用社會(huì)學(xué)調(diào)查方法研究宗教在當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r，探討發(fā)展的原因，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果完成一篇調(diào)查報(bào)告。（5）分析資料。明了社會(huì)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)新的研究專題、先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)或存在的問題，并提出解決問題的新見解、新理論，從而推進(jìn)該領(lǐng)域工作的科學(xué)化。為什么？尋找問題原因。定量研究雖被廣泛重視，但有些社會(huì)現(xiàn)象還無法進(jìn)行定量研究，有些社會(huì)現(xiàn)象也只能進(jìn)行粗略的定量研究，精確程度不高。定量研究是一種科學(xué)的方法，對(duì)于認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象具有重要意義。定性研究是指某一社會(huì)現(xiàn)象以現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料或經(jīng)驗(yàn)材料為依據(jù)，運(yùn)用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法，對(duì)某種事物進(jìn)行研究的一種類型。（2）社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象的類型有：社會(huì)中的個(gè)人、初級(jí)社會(huì)群體、社會(huì)組織、階級(jí)階層、民族、社區(qū)等。5． 社會(huì)調(diào)查研究的作用在當(dāng)代中國的具體條件下，調(diào)查與研究比任何時(shí)期都顯得重要。（2）科學(xué)性原則。3． 當(dāng)代社會(huì)調(diào)查研究方法的特點(diǎn)當(dāng)代社會(huì)調(diào)查研究方法與傳統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查研究方法相比較，出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)。二是收集資料的具體方法，諸如問卷法、訪談法、觀察法、文獻(xiàn)法、試點(diǎn)法、會(huì)議法等。2． 社會(huì)調(diào)查研究方法的主要內(nèi)容（1）社會(huì)調(diào)查研究方法的基本原理。8．不在上述選題范圍內(nèi)寫作，以及復(fù)制、抄襲別人論文，論文內(nèi)容雷同者均以零分計(jì)。4．理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合課程內(nèi)容，聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際，做到立論正確、主題明確、中心突出、論述有據(jù)。，從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行分析，并完成一篇論文。完成以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：研究背景、研究方法、研究意義、調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)分析。參考文獻(xiàn)：[1] 應(yīng)會(huì)君,——以江西省贛州市為例[J].江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2010(03)[2] [J].廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版).2007(05)[3] ——對(duì)重慶市一村民小組的調(diào)查[J].(06)題目農(nóng)民教育需求調(diào)查寫作提示：“四個(gè)”現(xiàn)代化進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是基礎(chǔ)，而農(nóng)村教育是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工程。參考文獻(xiàn)：[1] 周曉瑾,[J].(01)[2] [J].(01)[3]