社會(huì)調(diào)查研究方法考試重點(diǎn)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 與非參與觀察按照是否有詳細(xì)的觀察計(jì)劃和嚴(yán)格的觀察程序劃分：結(jié)構(gòu)式觀察和無(wú)結(jié)構(gòu)式觀察按照觀察者是否直接接觸到被觀察者劃分：直接觀察和間接觀察對(duì)現(xiàn)代社會(huì)研究來(lái)講，參與觀察和結(jié)構(gòu)式觀察是最常用的兩種觀察方法。希望你能真實(shí)地填寫這份問(wèn)卷，你所填寫的內(nèi)容會(huì)成為我們寶貴的資料，在此我們向您的積極參與表示衷心的感謝﹗聯(lián)系方式：填寫須知：答案無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)獨(dú)立完成答卷，不要與他人商討。參考文獻(xiàn)：[1] 張凈,[J].江蘇理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2001(04)[2] [D].[3] [D].題目青少年犯罪與社會(huì)控制寫作提示：，或青少年犯罪有可能產(chǎn)生的一系列社會(huì)問(wèn)題完成以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：研究背景、研究方法、研究意義、調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)分析。中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程在很大程度上取決于農(nóng)村的現(xiàn)代化，取決于農(nóng)民文化科技素質(zhì)的提高。參考文獻(xiàn)：[1] ——基于浙江部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民的調(diào)查與思考[J].（34）[2] 田茂仁,謝雪梅,[J].(02)[3] 吳興南,[J].(02)具體要求：1．從以上五個(gè)題目中任選一題進(jìn)行寫作，要切中題目。第四篇：社會(huì)調(diào)查研究方法社會(huì)調(diào)查研究方法1． 社會(huì)調(diào)查研究方法的涵義社會(huì)調(diào)查研究方法是關(guān)于社會(huì)調(diào)查研究的理論、原則=方式、方法的科學(xué)，或者說(shuō)是如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的一門科學(xué)。上述兩個(gè)方面的內(nèi)容，構(gòu)成了社會(huì)調(diào)查研究的方法體系。此原則的基本要求有：第一、研究成果要用數(shù)據(jù)、資料說(shuō)話，觀點(diǎn)、意見(jiàn)、建議不能憑空臆造；第二、調(diào)查的資料必須有效地說(shuō)明調(diào)查者所要說(shuō)明的觀點(diǎn)；第三、調(diào)查結(jié)論于調(diào)查資料之間要有嚴(yán)密的邏輯性。社會(huì)調(diào)查研究根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以劃分為以下類型：（1）根據(jù)調(diào)查研究的目的，可劃分為：描述性研究、解釋性研究、預(yù)測(cè)性研究。社會(huì)現(xiàn)象不僅具有質(zhì)的規(guī)定性，而且還有量的規(guī)定性。怎么辦？尋找解決方法。（6）結(jié)論與建議。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育，顯得至關(guān)重要。要求和提示：（1）系統(tǒng)調(diào)查當(dāng)?shù)厥У剞r(nóng)民的生活現(xiàn)狀及土地占用對(duì)農(nóng)民生計(jì)發(fā)展的影響，達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題更為深入和全面的認(rèn)識(shí)；（2）找出征地過(guò)程中存在的主要問(wèn)題及造成這些問(wèn)題的深層原因，對(duì)現(xiàn)行征地制度改革、農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)關(guān)系以及完善社會(huì)保障制度等方面提出具體的政策建議；（3）有關(guān)研究方法，若采取問(wèn)卷法來(lái)調(diào)查，問(wèn)卷的樣本量應(yīng)不少于50，同時(shí)要結(jié)合兼做4個(gè)個(gè)案訪談；若只采取個(gè)案訪談，則個(gè)案訪談的人數(shù)應(yīng)不少于10個(gè)；（4）字?jǐn)?shù)不少于5000。近年來(lái)，隨著交通、能源等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)以及城市化的推進(jìn)，大量耕地被征用。要求和提示：（1）可以研究一種宗教在當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r，也可以研究幾種宗教的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行對(duì)比。社會(huì)調(diào)查法的實(shí)施明確社會(huì)調(diào)查研究的四要素（1）調(diào)查什么？（2）誰(shuí)去調(diào)查？（3）向誰(shuí)調(diào)查？（4）怎樣調(diào)查？明確社會(huì)調(diào)查研究專題設(shè)計(jì)的基本要求（1）發(fā)現(xiàn)、提出社會(huì)問(wèn)題，確定社會(huì)調(diào)查研究專題。因此，社會(huì)調(diào)查研究類型的發(fā)展趨勢(shì)是定性和定量研究相結(jié)合，從定性出發(fā)，經(jīng)過(guò)量化過(guò)程，再返回到定性，以達(dá)到正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的目的。其特點(diǎn)是：多運(yùn)用典型調(diào)查方法來(lái)獲得資料，并以此為主要依據(jù)獲得結(jié)論；可以從紛繁復(fù)雜的事物中探尋其本質(zhì)特征和要素，從個(gè)別的、典型的材料中得出結(jié)論；所得出的結(jié)論多具有概括性或概貌性。第一、社會(huì)調(diào)查研究是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的重要手段；第二、社會(huì)調(diào)查研究為正確地制定政策和執(zhí)行政策提供客觀依據(jù)；第三、掌握社會(huì)調(diào)查研究方法是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和其他行業(yè)管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。這些新的特點(diǎn)主要有：第一、社會(huì)調(diào)查研究方法的理論研究更加廣泛、深刻；第二、許多新興科學(xué)的研究成果運(yùn)用到社會(huì)調(diào)查研究中，使社會(huì)調(diào)查研究方法更加完備和科學(xué)；第三、各種方法相互滲透，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使調(diào)查研究方法更加科學(xué)；第四、定性研究與定量研究相結(jié)合，使社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)更符合客觀實(shí)際；第五、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工具的運(yùn)用，使社會(huì)調(diào)查研究的效率得到空前的提高。它包括：課題的確定及其方法；調(diào)查研究的目的；研究類型；研究范式；分析單位；研究程序；研究方案設(shè)計(jì)；研究假設(shè)；研究的理論結(jié)構(gòu)；社會(huì)測(cè)量；概念的操作等。5．論文要求規(guī)范化：標(biāo)題——內(nèi)容提要（100—150字）——關(guān)鍵詞——正文——參考文獻(xiàn)6．論文要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，語(yǔ)言流暢，富有哲理，要體現(xiàn)學(xué)術(shù)性，不能用文學(xué)語(yǔ)言，也不能公文化。教育是一個(gè)比較寬泛的概念，包括農(nóng)村普通教育、職業(yè)技能教育和成人教育等，你可選擇一個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行研究；樣本要有一定的代表性，可以采取分層抽樣的方法，樣本容量應(yīng)不少于50；研究方法要包括問(wèn)卷法，必要時(shí)可以結(jié)合訪談法，在研究報(bào)告后請(qǐng)附上所設(shè)計(jì)的問(wèn)卷和訪談提綱。完成以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：研究背景、研究方法、研究意義、調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)分析。，從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行分析，并完成一篇論文。訪問(wèn)問(wèn)卷則是由訪問(wèn)員根據(jù)被調(diào)查者的口頭回答來(lái)填寫的問(wèn)卷。所以使用這種方法，必須對(duì)受訪人及其背景、價(jià)值、態(tài)度等有一較為深刻的了解。二．訪談法就是通過(guò)訓(xùn)練有素的調(diào)查人員按照事先設(shè)計(jì)的題目、詞句、內(nèi)容，有程序地同受訪者進(jìn)行交談，利用面對(duì)面的交互刺激的作用，以期了解對(duì)象的行為、特性、動(dòng)機(jī)以及有關(guān)事實(shí)真
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