【摘要】真怪，人們?nèi)邮裁礀|西呀？自古以來，每到新年前夜，家家都這樣做，來送舊迎新。他們不好好過年，深更半夜到深山老林里去干什么？這是幸福的種子，在新年夜里找到它，能帶給人們真的那么靈？這是人們的期望。新年這天要是刮西風，全年風調(diào)雨順；刮東風，水果豐收；刮南風，魚
2024-12-04 20:03
【摘要】國旗和太陽一同升起教學目標：，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。15個生字，多音字“鮮”在課文中能據(jù)詞定音，掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語，能理解它們在課文中的意思。、流利地朗讀課文。會背誦和默寫最后一個自然段。，體會他們熱愛祖國，嚴格要求自己，一絲不茍的精神。教學重點、難點：，理解
2024-11-20 00:06
【摘要】讓我們更健壯長春版小學語文二年級上冊課文朗讀學習生字打羽毛球打棒球詞語解釋句段賞析文章結(jié)構(gòu)輕松一下圖片欣賞視頻欣賞本文鏈接課后練習
2024-11-11 21:44
【摘要】畫雞蛋二年級上冊長春市雙陽區(qū)新安中心校苗麗紅長春版二年級語文上冊《蒙娜麗莎》達.芬奇(1452-1519)出生在佛羅倫薩附近的一個小鎮(zhèn)——芬奇鎮(zhèn)。他是意大利文藝復興時期最偉大最著名的巨匠，他不僅是一位天才的畫家，并且是大數(shù)學家、科學家
2024-12-12 19:44
【摘要】[教學目標]1、知識目標：識記本課14個生字，能正確讀生字，能按正確筆順工整地書寫8個生字。學會一個部首“夕”。2、能力目標：有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學生的識字能力、想像能力及自評能力。3、過程與方法：綜合運用講授式、啟發(fā)式、自主學習、合作學習等各種方法，重點利用讀拼音、猜字、聽讀、編謎語、熟字加偏旁、形近字辨析等識字方法，自主認讀、識
2024-12-08 02:35
【摘要】我是大熊貓盼盼。我的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。我的頭和身子雪白雪白，四肢和肩膀油黑油黑，圓圓的腦袋上長著一對黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。別看我動作慢悠悠的，其實我是爬樹的高手。有時我鉆進竹林里，飽飽地美餐一頓鮮美的竹筍和竹葉。有時我爬上高高的大樹，在上面呼呼地睡上一大覺。再過幾天，我就要出國旅游啦！這不，我正在
2024-11-19 20:58
【摘要】壓歲錢怎么用立志做一名“少年理財家”的我（眾人被雷倒），這種活動當然是我最感興趣的啦！所以我要參加！如今小孩子的壓歲錢那叫一個豐厚啊，這個給一百，那個給兩百，這個給三百，那個給五百……得到壓歲錢的小孩子們都像一個個小富翁似的，手中的錢最少的也得小一千，那最多的就要上萬了。但是，正因如此，在部分學生中產(chǎn)生了攀比現(xiàn)象，比比誰的壓歲錢多，多的就受到大
2024-12-08 20:53
【摘要】小學語文四年級下冊語文出版社S版第23課寓言二則第一課時生字寶寶我會記找朋友筆順教學讀一讀寫信wāxìnměifēngsòng蛙信每封送ān
2024-12-06 00:21
【摘要】2020～2020學年第二學期李橋小學二年級語文一、仔細聽、認真寫（20分）二、拼一拼、寫一寫（10分）xīshēnɡtu?jiǎonánshòuyǒnggǎnji
2024-11-15 11:43
【摘要】問銀河中英文實驗學校一年五班許麗艷夏日的夜空，有條閃閃的銀河。銀河，銀河，請你告訴我：你離我們有多遠，為什么大家都叫你“河”？銀河，銀河，請你告訴我：你那里有沒有長著胡子的小蝦？有沒有穿著硬殼衣服的田螺？銀河，銀河，請你告訴我：你那里有沒有春
2024-12-04 21:52
【摘要】送給你們的話：學會選擇，學會比較，買自己需要的東西，你就是聰明的消費者。我們的作業(yè)：做一張“聰明購物友情提示卡”送給你的朋友。
2024-11-11 04:23
【摘要】遺愛寺第一課時教學目標5個字，會寫2個字。、流利、有感情地朗讀古詩。，想象畫面、走進意境，與作者產(chǎn)生共鳴。。教學重、難點認識5個字，會寫2個字。教材分析與教學設(shè)想本節(jié)教學內(nèi)容為一首五言詩，共20個字。向我們展示了一幅人與自然的和諧美景。教學中應(yīng)注意讓學生在充分朗讀的基礎(chǔ)
2024-12-05 07:48
【摘要】粗心的小畫家教學目標：，認識三個生字。學寫三個生字。，感受幽默的樂趣。，發(fā)展思維能力和想象能力，體會幽默蘊涵的道理。培養(yǎng)學生善于觀察，做事求實的品質(zhì)。教學重點：，認識三個生字。。教具準備：生字卡片、教學課件。教學過程：一、激趣導入：？今天，老師給大家?guī)砹艘粋€叫丁
【摘要】寄給青蛙的信教材簡析這篇課文是一則童話故事，寫的是發(fā)生在一對好朋友之間的事。青蛙從來沒有收到過一封信，它很難過；小鴨知道了，就給青蛙寫了一封信；青蛙收到信后快活極了，小鴨子由此也感到特別高興。課文的語言生動，內(nèi)容淺顯易懂，生活化的對話較多，適合兒童閱讀。學生通過閱讀，可從中體會：被別人幫助是幸福的，去幫助別人是快樂的。設(shè)計理念
【摘要】第一課時教學目標:1、認識14個會認的生字，會寫“夢、而”兩個生字，學會一個新部首“夕”。2、采用多種方法識記生字，正確規(guī)范地書寫生字，培養(yǎng)良好的書寫習慣。3、正確流利有感情地朗讀課文。教學重點：學會本課生字，記住字形。教學難點:學會用多種方法識字。教學具準備:課件、字詞卡片教
2024-11-19 19:43
鄂ICP備17016276號-1