【摘要】大眾傳媒教材分析在上一個課時學生了解大眾傳媒對人們精神世界的影響、初步認識大眾傳媒的基礎上,本課時通過研討大眾傳媒的優(yōu)缺點,進一步認識大眾傳媒,為下一課時的學習作鋪墊。教學目標1.說出大眾傳媒的優(yōu)缺點;根據大眾媒體的不同特點以及受眾的需求,合理選用大眾傳媒。2.感受不同大眾傳媒對同一新聞事件各具
2024-11-19 00:49
【摘要】生活離不開規(guī)則(第二課時)設想一下,這樣過馬路可能會出現什么后果?為什么?一、規(guī)則的作用請觀察:圖5—18自助式人行橫道紅綠燈圖5—19交通標志圖5—23公平公正的象征討論:這些標志的寓意是什么?圖5—18自助式人行橫道紅綠燈說明隨著社會的發(fā)展,規(guī)則也在不
2024-11-19 11:34
【摘要】澳大利亞在哪里?位于南半球的大洋洲,是世界上惟一占據整個大陸及邊緣島嶼的國家向西開口的半環(huán)狀分布你認為澳大利亞的氣候對牧草和畜群有什么影響?氣溫:澳大利亞地處中低緯度,大部分地區(qū)是熱帶、亞熱帶氣候,熱量條件好。(氣溫降水)北、東、南三面沿海地區(qū)降水較豐富,降
2024-12-08 00:59
【摘要】1、條件:3、主要代表人物:4、近代科學誕生的意義:2、時間:1、條件:社會的發(fā)展和生產力的進步。人與自然關系的演變:人與自然關系和諧畏懼自然→→征服自然→→人們從畏懼自然的年代中覺醒,開始認識到自身的力量,具有進步的意義。但是隨著人類的力量越來越強大,人類濫用自己的知識,盲目開發(fā),破壞自然,給人類乃至整個地
2024-12-08 11:18
【摘要】第七單元復習精神生活的追求第一課知識就是力量①雕版印刷術、活字印刷術、谷登堡的印刷機與王選的漢字激光照排系統(tǒng)。印刷技術②從“鴻雁傳書”到貝爾的電話、手機、衛(wèi)星通訊等通訊技術。③古老的計算工具算盤世界第一臺電子計算機臺式電腦手提電腦,以及互聯網等信息技術.④“雜交水稻
【摘要】鄭和下西洋一、鄭和下西洋二、戚繼光抗倭第16課中外的交往與沖突三、葡萄牙騙取在澳門的居住權鄭和生平-----1、鄭和下西洋“西洋”是指現在的什么地方?2、鄭和下西洋的目的是什么?為了加強同海外各國的聯系-----西洋:指現在文萊以西的東南亞、印
2024-12-08 05:19
【摘要】一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古???成吉思汗,名鐵木真,出身于貴族家庭,可惜父親被塔塔兒族所害,家道中落,身為長子的他帶領母親和弟妹不斷逃亡,最終憑借自己非凡的智慧,卓越的組織才能和堅強的性格,組建了一只軍隊,經過多年戰(zhàn)爭,實現了蒙古的統(tǒng)一,建立了蒙古政權?1206年,蒙古各部族在斡難河(今鄂嫩河)源頭
2024-11-18 21:26
【摘要】第五單元《走進社會》單元測試卷一、選一選50%1.人類勝過動物的主要優(yōu)點是()A人類能思考B人類能勞動C人類有語言D人類生活在社會中2.魚兒問媽媽的寓言和狼孩的故事,告訴我們()A我們的
2024-11-15 14:48
【摘要】第一課《在社會中成長》教學設計浙江省富陽市富春三橋中學華小群一、教學設計(一)整體感知本課在社會的大背景下,說明個人離不開社會,社會不僅為人們的生存,生活提供了必需的物質和精神條件,而且個人的成長、成才、成功也離不開社會的環(huán)境和熏陶。針對中學生中普遍存在的問題,通過讓學生觀察、思考個人與社會及個人與周圍環(huán)境的關系,正確認識自我,努力把自己塑
2024-12-08 09:49
【摘要】導入為什么右圖和左圖的情況會截然不同?“沒有規(guī)矩,不成方圓”這是人們在生活中總結出來的至理名言。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則。第1課時中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、校園安全管理制度、實驗室規(guī)章制度、圖書室規(guī)章制度、集會做操制度、班規(guī)等等。
2025-06-17 06:24
【摘要】燦爛的宋元文化(一)——古代科技發(fā)展的高峰中國的四大發(fā)明指的是什么?造紙術、印刷術、指南針、火藥宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期?;钭钟∷⑿g的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用隋唐時發(fā)明雕版印刷術【唐】《金剛經》世界現存最早的標有確切年代的雕版印
2024-11-30 07:04
【摘要】沒有規(guī)矩不成方圓源于生活用于生活元春省親里的賈元春是賈家長女,入宮后被冊封為妃,皇帝開恩,特許她元宵節(jié)回娘家省親.當她駕臨賈家時,她的祖母,父親,母親都在大門外迎候.父親跪在女兒面前,說家里出了貴人實在幸運,希望女兒好好侍奉皇帝.女兒反過來囑咐父親,要他勤
2024-12-08 06:18
【摘要】學習目標1、知識與技能(1)通過本課的學習,使學生比較清楚的掌握宋元時期輝煌的科學技術成就的基本情況,由此進一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻。(2)初步培養(yǎng)學生進行歷史感知,歷史想象的形象思維能力以及學生全面系統(tǒng)的思考問題的初步能力和概括歸納的能力。2、過程與方法師生互動,合作探究3、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生的
2024-12-08 01:51
【摘要】一、隋朝的建立北朝(北周)南朝(陳)隋朝(581年楊堅長安)南朝(陳)隋朝(589年)581年,北周外戚楊堅代周稱帝,建立隋朝,定都長安,改元開皇。589年,隋滅陳,南北統(tǒng)一。??楊堅(在位581年-604年)政治、法律體制
【摘要】媽媽的賬本——做個理財小能手李媽媽2月份的賬本家庭收入項目支出項目結算夫妻雙方月工資2020元業(yè)余創(chuàng)收200元日常生活開支1000元孩子教育支出300元買體育彩票200元贍養(yǎng)老父母300元為貧困學生捐款100元手機話費300元打麻將輸掉