【正文】 四級(jí)模擬測(cè)試，使同學(xué)們更好的應(yīng)戰(zhàn)。準(zhǔn)備好試卷后，聯(lián)系教室，提前預(yù)訂好三到四個(gè)大教室?？荚嚂r(shí)間到后，只是收齊筆試部分，選擇題部分自己保留。參加人數(shù)不到位同學(xué)的耳機(jī)壞掉解決辦法：考前的一天必須確認(rèn)好到場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)。班級(jí)負(fù)責(zé)人做好當(dāng)天交流會(huì)的記錄，并做好總結(jié)。二、活動(dòng)目的：作為當(dāng)代大學(xué)生，課堂不再是我們的單一的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，為擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)了解更多的課外知識(shí)，同時(shí)鞏固加深所學(xué)專業(yè)知識(shí)。所以特設(shè)三月份至四月份為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。五、活動(dòng)時(shí)間：初賽：2015年3月１日至4月1３日決賽2015年4月26日六、活動(dòng)地點(diǎn)：決賽：系辦樓120大禮堂七、活動(dòng)流程：（一）初賽流程：以班級(jí)為單位組織初賽。系部將派人參與。一局結(jié)束得分最低者離場(chǎng)，平分則同時(shí)離場(chǎng)，如一局中出現(xiàn)四位以上平分則開啟復(fù)活賽復(fù)活兩名當(dāng)局平分選手。３、現(xiàn)場(chǎng)秩序組維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，由氣氛組帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛４、選手務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)場(chǎng)報(bào)道、比賽遵守比賽規(guī)則及賽場(chǎng)紀(jì)律。學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，已引起黨支部的高度重視，“學(xué)風(fēng)不正，學(xué)校聲譽(yù)難以維持”。廣大黨員要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。學(xué)風(fēng)，是大學(xué)之魂。全體黨員在工作過程中堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)處新世紀(jì)中共黨員的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。（二）學(xué)習(xí)教育，輿論引導(dǎo)理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）《中國共產(chǎn)黨章程》： 黨的章程中提到“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！保?）《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》；（3）《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)形式：（1）、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合：首先又個(gè)人對(duì)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且記下自己在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，接著再進(jìn)行集體的學(xué)習(xí)，大家共同、系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，并且展開討論，相互幫助解決問題。專題討論：（1）、組織黨員、學(xué)生參與討論學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，利用考評(píng)機(jī)制，將教育教學(xué)和學(xué)生日常行為管理有效結(jié)合，把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，我黨支部還成立了學(xué)風(fēng)督察小組，經(jīng)常對(duì)本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督察，及時(shí)向?qū)W風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和盧清華老師匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展情況，每月上報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)信息。結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開學(xué)召開教師的民主生活座談會(huì)，讓教職工暢所欲言，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中存在的不足，廣泛聽取各教職工的意見和建議。對(duì)征求到的意見、問題和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，研究確定反饋的內(nèi)容、方式及解決問題的措施。（五）反思總結(jié)、鞏固提高撰寫總結(jié)。從進(jìn)校入學(xué)教育起就使學(xué)生明確所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)方向，并有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇和設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的主攻方向，同時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?？偨Y(jié)反思。二、活動(dòng)主題：建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)三、活動(dòng)目的：解決班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)，生活及心理上的問題，加強(qiáng)同學(xué)間的交流溝通，增進(jìn)班級(jí)活力。大家對(duì)自己沒有規(guī)劃，目標(biāo)不明確，對(duì)未來也比較迷惘。3)11月13日11月20日班級(jí)將開展為期一個(gè)禮拜的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，生活委員將每天檢查全體宿舍的衛(wèi)生情況，徹底排除大功率，夜不歸宿和衛(wèi)生不合格的情況。十、人員安排：1）活動(dòng)前期規(guī)劃：12名 2）衛(wèi)生檢查：3名 3）宣傳稿：4名 4）活動(dòng)組織協(xié)調(diào)：1名 5）橫幅制作：3名 6）相關(guān)人員聯(lián)系：2名 7）活動(dòng)總結(jié)：3名十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅制作40元。4）11月21日11月25日針對(duì)我們現(xiàn)處的關(guān)鍵階段，解決同學(xué)對(duì)未來的迷茫，幫助大家做好對(duì)未來的規(guī)劃，邀請(qǐng)社保專業(yè)的老師和大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們做一次關(guān)于考研，考公和就業(yè)的指導(dǎo)交流會(huì)。五、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月1日2013年11月30日六、活動(dòng)地點(diǎn)：宿遷學(xué)院七、主辦單位：11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障1班八、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障1班全體同學(xué)九、活動(dòng)具體內(nèi)容: 1)11月1日11月5日班委討論班級(jí)現(xiàn)存的一些學(xué)風(fēng)問題，進(jìn)入大三后大家對(duì)自己的未來普遍面臨的困惑，以及解決的辦法。四、班級(jí)存在的問題：整體學(xué)風(fēng)比較懶散，大二第一學(xué)期進(jìn)入專業(yè)前35%的有18人，第二學(xué)期人數(shù)只有12人。第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)策劃（定稿）11社保1班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)策劃一、活動(dòng)思想:為響應(yīng)學(xué)院11月份開展的，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)口號(hào)，11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障1班決定結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn)及存在的問題，開展一次為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。以輔導(dǎo)講座、標(biāo)兵學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的方法，提高效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，加大學(xué)習(xí)投入。提出今后的意見和建議。深刻查擺剖析。圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)院教學(xué)管理的配套措施，成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，制定教師試講實(shí)施措施、考試工作管理實(shí)施辦法、教師課堂教學(xué)規(guī)范、教研活動(dòng)實(shí)施辦法、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程等制度，開展教師評(píng)學(xué)工作，建立教師評(píng)學(xué)制度，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作規(guī)范，教師無違紀(jì)現(xiàn)象。（四）聽取意見、整改提高廣泛聽取意見。在寢室管理方面，我們加大了檢查和處理力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，黨員建立責(zé)任制度，由黨員帶動(dòng)群眾去落實(shí)。10年5月我黨支部召開了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向全支部黨員宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，通過動(dòng)員學(xué)生考研，由上屆考研優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考研指導(dǎo)等形式，利用校園海報(bào)、宣傳板等途徑，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，增強(qiáng)成才意識(shí)，達(dá)到“知學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。（3）、參觀實(shí)踐與座談?wù)務(wù)撓嘟Y(jié)合：理論結(jié)合實(shí)踐，把理論的學(xué)習(xí)貫徹到實(shí)踐中去，用所學(xué)習(xí)的黨的思想去指導(dǎo)自己的言行，帶動(dòng)周圍的群眾一起建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。召開全體黨員會(huì)議、中層干部會(huì)議，由支部書記做動(dòng)員部署，宣布黨委通知，布置支部“ 建良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生就業(yè)能力，促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)工作要求，真正把廣大干部、黨員、學(xué)生的思想統(tǒng)一起來、發(fā)動(dòng)起來。全體黨員在工作過程中堅(jiān)持實(shí)事求是、解放思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫，在校期間，大學(xué)生一定要認(rèn)識(shí)到自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分利用學(xué)校有利資源，珍惜時(shí)光，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，黨員必須發(fā)揮好先鋒模范作用。６、比賽結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，使得此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。（平分的前兩名同時(shí)復(fù)活），二等獎(jiǎng)一名２００元獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，三等獎(jiǎng)一名１００獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品：精裝紀(jì)念筆記本一個(gè)，紀(jì)念筆一支）：學(xué)習(xí)部（可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題）：團(tuán)總支：主席團(tuán)（包括嘉賓邀請(qǐng)）：青工部 ：秘書處 ：宣傳部 ：外聯(lián)部 ：督察部 ：體育部：系學(xué)生會(huì)全體成員八、注意事項(xiàng)：１認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所選題目，同時(shí)注意保密性。：每局都有兩輪輪答題和兩道搶答題。如園林專業(yè)可出花卉、樹木栽培技巧，花卉所屬科目、開花時(shí)間或以圖識(shí)花樹等。并使同學(xué)們樹立良好的人生觀和價(jià)值觀。三、活動(dòng)背景：學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；又為學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。輔導(dǎo)員盧老師講話總結(jié)前半學(xué)期對(duì)同學(xué)們的看法，以及對(duì)同學(xué)在接下來的學(xué)期的期望學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)根據(jù)期中考試的成績(jī)，分析各班級(jí)上半學(xué)期各自活動(dòng)的成果，好的保持，差的進(jìn)行改良實(shí)行新的舉措，希望在