【正文】 月 3 日至學期末 （ 2）地點：系各班教室 （ 3）形式：聯(lián)系英語系，各年級選派的學習代表在晨讀時間帶領 10級新生讀英語 . （ 4）內(nèi)容：系各級選派的學習代表與大一新生交流英語發(fā)音技巧及詞匯知識，為新生盡可能的解決英語方面的疑難問題，并可交流 四、六級的英語經(jīng)驗。 （ 4）大賽目的：用獨特的視角挽留美妙的空間，豐富同學們的業(yè)余生活，增進同學們感情，提高團結能力，加強團結 . （ 5）大賽形式：寢室內(nèi)設計 （ 6）活動指導：輔導員 （ 7）參賽對象：計科系 10 級所有寢室 要求： （ 1）寢室設計內(nèi)容必須體現(xiàn)“團結、健康、向上”的新世紀大學生形象。 （ 5）與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設計新穎。附：提倡每個參賽寢室制作一份參賽材料。第一輪有 15 個班級，淘汰 7 個（班級輪空直接進入下一輪），第二輪再淘汰 4 個，最后四個進入循環(huán)賽。 30 人：男生 15 人為一隊、女生 15 人為一隊，并各任命一位隊長。 ，遵循友誼第 一、比賽第二。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。00 比賽正式開始，比賽實行淘汰制，各參賽隊伍清點人數(shù)，列隊待命，由各組隊長代表本隊抽簽，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級（按抽簽結果而定） ，并宣布比賽開始。主持人宣布比賽結果。 （ 3）“主題班會”活動占 20%，以檢查結果為依據(jù)，優(yōu)秀 25 分，良好15 分，一般 10 分，差不得分。 評比表彰辦法（ 1）優(yōu)秀班級評比表彰辦法 本次活動月設：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎四名。優(yōu)良學風是保證教學質(zhì)量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的進步，影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。 二、前期宣傳及預備 海報三個（十號樓、西門、文學院門前），展板一個放于十號樓門前。） 文學院 08級 12月 9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動，宣告文學院 08 級學風建設月正式開始。活動結束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題，對兩個班級進行表彰。同時增進同學之間的交流與友誼，促進 ***年級建設。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。學風建設月結束之際贈予各位任課老師精美紀念卡。大一如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強對專業(yè)的了解；大二如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學習 專業(yè)知識；大三有方向的引導擇業(yè)就業(yè)。寢室里認真落實學生宿舍各項管理規(guī)定，積極推進學習型宿舍和文明宿舍的創(chuàng)建活動，引導學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。通過這一活動讓學生直觀的了解自己目標職位的相 關要求，學生根據(jù)目標職位的崗位要求和崗位職責有針對性的制定出學習計劃， 從而提高學生專業(yè)學習的積極性。 大力宣傳和表彰先進典型，營造積極向上的學習氛圍 學風建設活動月后期班級根據(jù)之前制定的評優(yōu)考核細則，對學風活動建設月 中表現(xiàn)突出的個人和文明寢室進行了表彰。 學風建設是一項長期而艱巨的任務，不是靠幾個活動，用 一、兩個月，乃至 幾個月的時間就能完成的，我們一定會堅持長抓不懈，形成長效機制?！皩W風建設月”系列活動得到了任課教師和班級同學的大力支持，通過開展 各項活動使班級學生管理工作取得了很大的進步，學風得到了更好的改善和發(fā) 展，當然，我們 也清醒地認識到在學風建設工作還存在很多不足，主要表現(xiàn)在以 下兩個方面： ，班級部分學生對自己的學習 和就業(yè)方向感到很迷茫，造成沒有努力的目標、沒有動力學習的現(xiàn)象。 鼓勵學生課余時間參加社會實踐，以實踐感受促學風 輔導員利用班會及查寢時間對學生灌輸積極參加社會實踐的思想，學生通過 課余兼職不但體會到父母掙錢養(yǎng)家的不易，而且更好的推動了學生由”要我學” 到”我要學”的轉變。組織職業(yè)經(jīng)理 ZB421101 班賈瑞瑞和工商連鎖 ZB421101 班楊金爽兩位優(yōu)秀學生分別到我所帶的班級進行學習心得演講和互動交流，學習了彼此的長處，并認識到了自身的不足。 以學習型班級和學習型寢室建設為重點，大力促進學風建設 班級和寢室學風建設在嚴格按照學院考核標準執(zhí)行的基礎上，還創(chuàng)新性的開展了一系列活動。 第五篇：學風建設活動月總結 班級學風建設工作總結 自學院開展學風建設月活動以來，我班同學及老師思想上高度重視，召開多次班委干部會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學風建設月活動落到了實處。并給予證書和部分物質(zhì)獎勵。 邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時間面向全體同學就其所授課程進行學習方法的指導，幫助同學們將所學知識更好的內(nèi)化、進步，不斷充實自身的文學素養(yǎng)。 于 12 月 13 日開展讀書交流會，豐富學生課余文化生活，加強知識的內(nèi)化、分解與吸收。 活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題（各班自主策劃和立意分主題）。 廣泛征求同學意愿。為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學風建設，同時使我院同學在良好的學習氛圍中進步自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風尚。 計算機科學系暨軟件學院 2021 年 11月 02 日 第四篇：“學風建設活動月”活動策劃書 文學院 08 級學風建設活動月活動策劃書 一、活動背景及目的學風 ,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學的立校之本。 2）晚自習占 20分 ,以班級考勤紀律為依據(jù)。 四、評比辦法 周口師范學院計算機科學系暨軟件學院 10 級學生 評比成績計算辦法 （ 1）本次學風活動月各項活動總分為 100 分。 。 ，口哨兩只。 。 ，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，并轉告給各班隊員。獲勝班級進入下一輪比賽。 二、活動目的：為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動的機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，