20xx秋語文s版語文二年級上冊第2課《古詩二首》（敕勒歌、望廬山瀑布）(文件)
【正文】 2）同桌互相說說詩的意思。 ①小組討論。讓我們再想象一下詩中壯美的情景，有感情地背誦一遍。 3．指導(dǎo)書寫： 讓學(xué)生觀察字帖里的字，然后描和寫。 3．介紹詩人。 2．小組合作讀詩句，互相糾正字音，把詩句讀正確。 2．小組交流，互相解答。 1．賞讀第一句。（彌漫） （ 3）為什么說是“掛”前川？ 2．賞讀第二句。 2．同桌互相背誦。 七、總結(jié)談話，課后拓展。 4．指名背誦。 五、想象意境，背誦詩文。指句讀，齊讀。 4．在理解詞 語的基礎(chǔ)上試著說說每句大意。 三、再讀詩文，理解詞語。 齊讀課題，“望”是什么意思？ 再讀讀課題，想想為什么用“望”不用“看”？ 二、初讀詩文，讀準(zhǔn)字音。 1．背誦《敕勒歌》。 1．讀要求會寫的字：首、川、
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