20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第2課《古詩(shī)二首》（敕勒歌、望廬山瀑布）(文件)
【正文】 2）同桌互相說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思。 ①小組討論。讓我們?cè)傧胂笠幌略?shī)中壯美的情景，有感情地背誦一遍。 3．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)： 讓學(xué)生觀察字帖里的字，然后描和寫(xiě)。 3．介紹詩(shī)人。 2．小組合作讀詩(shī)句，互相糾正字音，把詩(shī)句讀正確。 2．小組交流，互相解答。 1．賞讀第一句。（彌漫） （ 3）為什么說(shuō)是“掛”前川？ 2．賞讀第二句。 2．同桌互相背誦。 七、總結(jié)談話，課后拓展。 4．指名背誦。 五、想象意境，背誦詩(shī)文。指句讀，齊讀。 4．在理解詞 語(yǔ)的基礎(chǔ)上試著說(shuō)說(shuō)每句大意。 三、再讀詩(shī)文，理解詞語(yǔ)。 齊讀課題，“望”是什么意思？ 再讀讀課題，想想為什么用“望”不用“看”？ 二、初讀詩(shī)文，讀準(zhǔn)字音。 1．背誦《敕勒歌》。 1．讀要求會(huì)寫(xiě)的字：首、川、
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