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20xx--20xx學年(上)七年級地理期末檢測質(zhì)量分析(文件)

2024-10-28 21:55 上一頁面

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【正文】 學生分層次進行適當?shù)呐鄡?yōu)扶差。當然,在工作上我還是存在某些不足。地理期末質(zhì)量分析孫永龍隆陽區(qū)楊柳民族中學第五篇:七年級地理下冊期末質(zhì)量檢測試卷及答案七年級地理下冊期末質(zhì)量檢測試卷及答案一、選擇題,描述正確的是:()A、全部位于東半球、北半球 B、全部位于西半球、南半球 C、主要位于東半球、北半球 D、主要位于西半球、南半球 2. 亞洲氣候復雜多樣的根本原因是A.亞洲面積廣大(),海陸跨度大3.關于亞洲地形地勢的描述,正確的是:()A、中部地勢高,四周地勢較低 B、以高原地形為主,山地、平原、盆地 C、東西部高,中部低 D、以平原地形為主,山地、高原、盆地極少,正確的是()A.日本是太平洋東部的群島國家B.日本境內(nèi)多平原,平原面積占國土總面積的四分之三 C.氣候冬暖夏涼,為典型的溫帶海洋性氣候D.日本的鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源貧乏,絕大部分依賴進口 5.能給印度帶來大量降水的是A.東南季風()6.中日文化交流源遠流長,日本文化深受中國影響,突出表現(xiàn)在()A.語言和文字方面A.新西蘭A.蒙古族 () 7.世界上惟獨占有一塊大陸的國家是8.日本占絕對優(yōu)勢的民族是()()()9.美國“硅谷”最重要的工業(yè)部門是A.電子工業(yè)10.世界最寒冷的地區(qū)是A.北極地區(qū) ,在羅浮宮欣賞名畫《蒙娜麗莎》應該去()A德國 B、英國 C、法國 D、奧地利、基督教、猶太教看作圣地的是()A、麥加B、貝魯特C、耶路撒冷D、大馬士革 ()A、法國B、德國C、英國D、俄羅斯“綠色金子”的是指()A、水稻B、牧草C、葡萄D、檸檬15.世界上面積最大的淡水湖是() ,亞洲缺少的是()A.地中海氣候 B.溫帶海洋性氣候 C.溫帶大陸性氣候 D.亞寒帶針葉林氣侯()A.馬來西亞()A.印度最大的麻紡織工業(yè)中心 :()A海豹B企鵝 C海象 D海獅 20.下列屬于五大湖工業(yè)中心的是()A.紐約 波士頓 芝加哥 底特律 新奧爾良 二.填空題21.從海陸位置來看,亞洲主要位于洋。25.整個南極地區(qū)是一個巨大的資源寶庫。我國于1985年和1989年,分別在喬治王島和南極大陸上建立了________站和_________站。四.綜合題?!栋拇罄麃喡詧D》,回答:(1)寫出圖中數(shù)號所代表的地理名稱:①________山脈 ②________(首都)③________(城市)④________島(2)澳大利亞是個礦產(chǎn)資源豐富的國家,_______、_______(礦產(chǎn))的出口,在世界上占重要地位。初中一年級地理下冊期末質(zhì)量檢測試卷一.選擇題CDADB BDDAC CCDBA BDBBC 二.填空題21.亞歐 太平印度 22.北溫 熱帶季風 美國24.亞洲 歐洲 南極洲 25.鐵 煤 磷蝦 26.水稻 小麥 27.18 140 長城 中山 三.連線題29.①-E ②-C ③-A ④-B ⑤-D ⑥-F 30.A3a B1b C2c 四.綜合題31.(1)日本海 北海(2)倫敦 橫濱(神戶)(3)工 中東32.(1)①大分水嶺山脈 ②堪培拉 ③悉尼 ④塔斯馬尼亞島(2)煤、鐵、坐在礦車上的國家、羊、騎在羊背上的國家、世界活化石博物館33.(1)摩爾曼斯特 符拉迪沃斯托克 日本 溫帶季風(2)圣彼德堡 莫斯科 烏拉爾 新西伯利亞 A③ B④ C② D①。(1)E是北冰洋沿岸的 __________港;F是太平洋沿岸的最大海港——__________,瀕臨__________ 海,該港口附近地區(qū)屬于_______氣候。(2)兩國都有許多優(yōu)良港口,英國__________港、日本__________港世界著名。三.連線題29把下列地理知識用直線連接起來。26.印度的主要糧食作物是__________和__________。23.歐盟15國中的12國使用共同的貨幣——,歐盟已成為與、日本三足鼎立的世界三大經(jīng)濟中心之一。因為教的班級多,不能把每個學生的學習效果都落實到位等等。對后進生,要進行思想補差和知識補差,二者不可偏廢。課后通過對學生的作業(yè)、測驗檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正。在教學過程 中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。當然還要了解學生原有的知識水平,學習方法和學習習慣。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。從期中考試統(tǒng)測來
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