20xx學(xué)年第二學(xué)期七年級下冊思想品德教學(xué)計劃（精選五篇）(文件)
【正文】 正義四個綜合主題展開，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容,具體安排如下：“國家的主人廣泛的權(quán)利”—————————————3課時“我們應(yīng)盡的義務(wù)” ———————————————3課時“生命健康權(quán)與我同在” —————————————3課時“維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)” —————————————3課時“隱私受保護(hù)”——————————————————3課時“終身受益的權(quán)利” ———————————————3課時“擁有財產(chǎn)的權(quán)利” ———————————————4課時“消費(fèi)者的權(quán)益”————————————————3課時“我們崇尚公平”————————————————3課時“我們維護(hù)正義”————————————————3課時 機(jī)動課時 ——————————————————5課時2014/2/20第四篇：20102011第二學(xué)期七年級思想品德教學(xué)計劃七年級思想品德（下）教學(xué)計劃一、學(xué)風(fēng)情況本學(xué)期我擔(dān)任七年級的思想品德教學(xué)工作。為此，我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。人生當(dāng)自強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情，盡量使用互動方式以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時代精神的人生觀、價值觀。二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期任教七年級思想品德課。把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力。自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法。授課教師:汪福強(qiáng) 2013年2月28日附：教學(xué)進(jìn)度安排 第一周：開學(xué)報名，第二周：第一課第一框：自尊是人人都需要的，第二框：尊重他人是我需要的。第十四周：第七課第一框：走進(jìn)法律第十五周：第七課第二框：法不可違，第三框：防患于未然 第十六周：第八課第一框：特殊保護(hù)，特殊的愛 第十七周：第八課第二框：善用法律保護(hù)自己 第十八周：期末復(fù)習(xí)第十九周：期末復(fù)習(xí)第二十周：期末考試。第四周：第二課第二框：自信是成功的基石，第二課第三框：唱響自信之歌。認(rèn)真組織培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，做到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)能力。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實處。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力思維能力和分
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