20xx學年第二學期七年級下冊思想品德教學計劃精選五篇(存儲版)
【正文】 014學教育的義務。己所不欲，勿施于人39。教師要教會學生學習的方法，引導學生自主學習，主動參與教學活動，做學習的主人。揚起自信的風帆。讓學生懂得“學會做人，學會做事，學會合作，學會學習”的道理。培養(yǎng)學生的自學能力思維能力和分析概括能力，發(fā)揮學生的主觀能動性。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。第四周：第二課第二框：自信是成功的基石，第二課第三框：唱響自信之歌。授課教師:汪福強 2013年2月28日附：教學進度安排 第一周：開學報名，第二周：第一課第一框：自尊是人人都需要的，第二框：尊重他人是我需要的。把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的能力。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時代精神的人生觀、價值觀。培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。為此，我大致列出基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。要聯(lián)系學生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題和案例，與學生共同分析和討論，以提高認識，明確觀點，樹立正確的權利義務觀。知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。自習輔導要做到“抓兩頭、促中間”，不搞一刀切。三、學情分析本學期因工作需要，我繼續(xù)教七年級思想品德課，但由于自己初次接觸新教材，對學生也不很了解，加之本屆學生的基礎差，要想進一步提高教學質量，有一定難度。課后多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。五、具體措施：認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質量。第三單元共有四節(jié)內容，讓挫折豐富我們的人生。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。面對身邊的誘惑要學會拒絕，懂得用法律來保護自己。積極進行教學改革，提高教學質量。同時知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。積極參加教研活動，虛心向教學有方，教學成績突出的教師學習，本學期堅持聽課不少于15節(jié)。知道法律保護公民的財產，未成年人的財產繼承權和智力成果權不受侵犯，學會運用法律維護自己的經濟權利。的道理，學會換位思考，能夠與人為善。注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐。第二單元共有二課內容，讓學生懂得走向自立人生。四、具體措施：認真鉆研教材，備
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