【正文】 ,你慢慢來》有感10我喜歡龍應(yīng)臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細(xì)膩的美與善，又有令人傾慕的大智?？础逗⒆幽懵齺怼罚闹杏羞@樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。在整本書里，唯一能被我清晰記起的是“你眼睛里有我”。嬰幼兒剛從另一個世界來到這個國度的時間不長，他們有著柔軟的肌膚、清澈的眼眸、純粹的淚與笑，這是上帝在他們身上留下的最清晰最美麗的印記，這些印記還未經(jīng)過歲月的沖洗，所以顯得如此動人。越來越愛純粹樸實的東西。39。一萬個為什么39。還記得我剛讀高中的那會兒，第一次遠(yuǎn)離家，離開爸爸媽媽。三天后，給媽媽打電話，我大哭了一場，據(jù)說，媽媽也哭了。我要來上海找工作，媽媽說：去吧！當(dāng)時還覺得媽媽怎么這么狠心。而我，突然覺得人性是極易判斷的：世上只有兩種人，好人和壞人；喜歡孩子的都是好人，不喜歡孩子的都是壞人39。龍應(yīng)臺這樣寫道：“我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在胸口，就能使我感覺得到幸福……”是的，孩子的到來，給予了父母很多。龍應(yīng)臺把她在陽光里喂奶的照片放在書里讓我們欣賞，說明她是多么喜歡這張照片！看她如何描寫自己喂奶──“總是坐在落地窗前，遠(yuǎn)看觀音山與淡水河?！庇械哪赣H說：“這是最美的風(fēng)景！”為了母乳豐盈夠量，富有愛心的媽媽不再在乎身材和形象，只是毫無顧忌的吃喝。我們的調(diào)皮、任性都給他們添加了汗水。”這樣的幾句話為我勾勒出了一幅充滿母性光輝的蒙眬畫。但最觸動我心的，是字里行間的款款深情。所以一個看似無趣的話題——觸電的小牛，居然成了母子之間能夠反復(fù)交談的有趣談資。我逐漸體會到，我的媽媽對我的那份深切的愛意。讀《孩子,你慢慢來》有感15讀了她的《孩子，你慢慢來》以后，她那顆母愛的心便永遠(yuǎn)的停留在了我——一個父親的心中！“我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福”龍應(yīng)臺用最簡單樸實的語言說出了父母親的心聲。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。（也有些時候看著她要掉淚時，禁不住要笑，女兒太可愛太善良了，真不忍心罵她）。愛需要藝術(shù)，愛需要學(xué)習(xí)，更需要有一顆慢慢等待的心。靜校晚自習(xí)的時候，期望學(xué)生個個不隨便講話，高效的學(xué)習(xí)；做作業(yè)考試的時侯，希望學(xué)生個個獨立完成得高分……看著班上學(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的孩子，卻忽略了他們身上很多的閃光點：他們陽光，他們自信，他們對未來充滿自信，也有很多自己的想法，他們待人處事從容文雅，他們生活上不用你操心，還會倒過來勸解你、安慰你，一個健康的孩子，我為什么僅僅因為他不適應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他？其實，教育是一種慢的藝術(shù)，允許孩子犯錯。一切都以“快”字當(dāng)頭，這是我們現(xiàn)代社會的特點吧。在“慢”中期待、在“慢”中教誨、在“慢”中踐行我們愛的教育,“慢”的過程就是信任和責(zé)任，是孕育驚喜的歷程。說句老實話，初涉教育行業(yè)的我，實在沒有能力說有什么教育成就感，但希望別誤人子弟。不得不說，龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽。慢一點，并不是一直不前進(jìn)，慢一點，在最好的狀態(tài)做適當(dāng)?shù)氖隆？催^龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。第四篇：讀《孩子你慢慢來》有感讀《孩子你慢慢來》有感703班 馬思菁“我，坐在斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做一件事。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她。在給孩子講故事的過程中，她才恍然發(fā)現(xiàn)，原來那么多甜蜜迷人的童話其實藏著不少“陷阱”，而仔細(xì)品咂《水滸傳》，似乎也有些“少兒不宜”??愛自己的孩子，是母親的本能，給他們尊嚴(yán)，卻不是每一個母親能夠做到的。請多點耐心，給點時間。書中以第三人稱來敘事，仿佛作者也在和讀者一起來打量這對母子的生活常態(tài)，你看不到一個母親面對著你絮絮叨叨那些生活的細(xì)碎。作為一個母親，一個教師，她那句：“孩子你慢慢來。就像學(xué)習(xí)，尤其到了復(fù)習(xí)階段，你慢了一步，就與別人有了差距，若你不及時追趕，這個差距只會越來越大，老師也只能幫助他加快速度追趕別人，而不是對他說不要著急，可以慢慢來，就算老師不急，家長也會十分著急，我們的孩子怎么那么慢呀，怎么辦才好，這是現(xiàn)在制度下的必然，我們也無力改變，我們能做的就是在學(xué)習(xí)忙碌的學(xué)習(xí)之外，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生的童年留下不一樣的色彩。若頭上的考試棒仍在，若要各種各樣的考核。如今，我已經(jīng)長大，我也做了媽媽，但往事好像已經(jīng)忘懷，我們已經(jīng)習(xí)慣快節(jié)奏的當(dāng)今現(xiàn)代生活，我們常常也要求孩子，快點、快點！什么都是快點，快點，孩子跟不上節(jié)奏，于是責(zé)罵聲便接連不斷，孩子就在這樣的情景下長大。感謝龍應(yīng)臺，讓我停下來。別給孩子太大的壓力，同樣別給自己太大的壓力。我在心里對自己說：孩子，你慢慢來吧！也再對自己說：別急，慢慢來。殊不知這快點兩個字，沒有考慮到孩子成長的規(guī)律。可想而知當(dāng)現(xiàn)在的學(xué)生有多累。跟我小時候相比，現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)重了許多。在平常的教學(xué)中讓學(xué)生自己獨立嘗試著去完成一件事，能很好地鍛煉學(xué)生的能力，這個出發(fā)點很好，可事實上，只有學(xué)生自己做過或主動嘗試的事情，才能讓他們即喜歡，又印象深刻。思考的不是如何如何成才，不是如何如何出眾，而是讓人思考孩子在成長過程中那些不經(jīng)意間遺失的細(xì)節(jié)。第五篇：讀《孩子你慢慢來》有感讀《孩子你慢慢來》有感龍應(yīng)臺是臺灣著名作家，最初關(guān)注她是因為她寫了很多個性鮮明的社會性評論，后來逐漸關(guān)注她的作品。慢慢來，現(xiàn)在的孩子們可能都做不到了。很真實很深刻，書中不存在那些華麗的辭藻，也沒有什么大道理，基本都是平實的描述，普通的小細(xì)節(jié)，比如龍應(yīng)臺在生下“底笛”飛飛后時刻注意著“葛格”安安的情緒，比如非常自然地給兩個小家伙普及生理知識。”讀完這段柔情似水的文字，心立即被軟化了，龍應(yīng)臺的文字是有這種神奇的魔力的。孩子你慢慢來，慢慢來。在工作中也接觸到一些我比較贊許的家長，他們不求孩子現(xiàn)在很優(yōu)秀，但希望孩子能快樂的享受童年，健康的生活。我也是從別人家的孩子的影子中走過來的，父母在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。我發(fā)現(xiàn)很多家長很在意孩子的優(yōu)秀度，認(rèn)為孩子不能達(dá)到家長心中所應(yīng)該達(dá)到的高度時，不能正面的評價孩子，總會說“別人家的孩子”有多棒、多厲害、多聰明等。給自己一個信念：做像龍應(yīng)臺一樣的母親般的父親和教師！第三篇：讀《孩子你慢慢來》有感讀《孩子，你慢慢來》有感為了更好地適應(yīng)和做好教師這個職業(yè)，開始留意教育相關(guān)的資訊。正是由于應(yīng)試教育功利讓我漸漸地疏遠(yuǎn)了這份耐心，漸漸地不再習(xí)慣于等待。只想對學(xué)生說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、堅強地向前方走去！在其兒子華安寫的《放手》中，他回憶母親是一個“集責(zé)任于一身的嚴(yán)格的教育者，但是又充滿溫暖……以一種安靜的、潛移默化的方式把我教育成了一個像小樹一樣正直的人…她一方面極其嚴(yán)格，督促我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，一方面卻極其講究自由尊重和理性思考……”。作為教師，也愛著班上61名學(xué)生，但很多時候有些孩子愛不起來卻恨之有加?？催^龍應(yīng)臺女士的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要善良的堅持?！眱H僅是用草繩打個蝴蝶結(jié)，她就愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。想起書中的卷首語：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。當(dāng)一位母親，愿意同孩子一起重新認(rèn)識世界，給予孩子跌倒的機(jī)會，卻一直默默地守候在她的身邊時，其中需要付出的是多么強烈的愛。一個一個溫情的片段，一句一句動人的文字，使我仿若退到了一個安靜的角落，幼小的心靈被深深的愛意所溫柔地籠罩。是這位溫柔的母親愿意同孩子一起蹲下來，保持同等高度去看待世界的耐心與關(guān)懷。這讓我聯(lián)想到了自己，在家里，多少次因為時間的關(guān)系，督促女兒：“快點，抓緊時間！”在單位，為了下一個活動的開展，催促孩子們：“快一點，抓緊時間！”曾有幾次對孩子說：“別著急，孩子，你慢慢來！”的語言呢？像龍應(yīng)臺一樣告訴孩子——“孩子，你慢慢來”，媽媽，老師就要慢慢來，這樣的慢慢與速度無關(guān)，卻是一種淡定而從容，理性而豐富，真實而真誠；在慢中期待在慢中教誨，在慢中踐行我們愛的教育，這就是母親和老師的天職！讀《孩子,你慢慢來》有感14讀著《孩子，你慢慢來》，我感受到了龍應(yīng)臺望子成龍的心愿，在字里行間，更多的是透露出她不急，希望孩子慢慢來，心慢下來，在慢慢的環(huán)境中，慢慢地成長。讀《孩子,你慢慢來》有感13我和女兒也走過龍應(yīng)臺女士所走過的路，也有著或多或少相同的感受和經(jīng)歷?！蹦赣H為了我們，不顧自己的身材，將身體膨脹得像球兒一樣無論是呵護(hù)，還是責(zé)罵，母親為了我們付出了太多的辛酸。我哺華安足足哺了一年，到現(xiàn)在，看見別的39。龍應(yīng)臺立刻倍感壓力！于是打掃衛(wèi)生，化妝，施上厚厚的粉，抹上濃濃的胭脂，擔(dān)心朋友說自己是黃臉婆。孩子的手，細(xì)細(xì)的、軟軟的、小小的，做起事來慢悠悠的，但我愿意做他們的媽媽，愿意等著他們，用一輩子的時間……讀《孩子,你慢慢