【正文】 學(xué)們，“乳哺三年娘受苦，移干就濕臥娘身。“說的是母親為了教育子女所做出的巨大貢獻。同學(xué)們，母親的重擔(dān)里面裝的東西實在是太多太多，母親所挑的不是一百多斤的重擔(dān)，她挑的實際上是大半個天！C、同學(xué)們，當(dāng)我們這樣理解了”重擔(dān)“的意思之后，再回過頭來看前面這句話，”翻山越嶺“，母親僅僅是翻過一座座山，一道道嶺嗎？這個”翻山越嶺“你現(xiàn)在是怎么體會的？（學(xué)生交流，預(yù)計學(xué)生回答不出，教師靈活引出下列一句：母親為了家庭，為了生活，為了子女，所走過的曲折的、不平坦的道路。所以，她笑了笑說：”每個母親都是這樣的。有人說，世界上最大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空還大的是胸懷。（母親的淚水是欣慰的淚水，是激動的淚水，是幸福的淚水。一起讀一遍。于是，像小時侯母親抱自己一樣，“我”把母親抱在懷里，讓母親入睡，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)母親的眼里流出了淚水。2．學(xué)會6個生字，理解重點詞語的意思。u 教學(xué)時間兩課時 u 教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件u 教學(xué)設(shè)計第一課時一、教學(xué)目標(biāo)。躺在母親的懷里，我們會感到無比的安心。（檢查一下預(yù)習(xí)作業(yè)）2．劃分段落，概括大意。45）“我”抱母親入睡，回報母恩?！澳赣H竟然這么輕”，“我”的心里為什么很難過？第二課時一、教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，感悟母愛的偉大?！?“我”為什么會覺得母親會重呢？讓我們來看下一段內(nèi)容第二段（23），（男生讀第二小節(jié)，女生讀第三小節(jié)）讀后老師加以點評：讀完這兩段，同學(xué)們來思考一下，為什么我原本會覺得母親重?(因為“在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這里也體現(xiàn)出母愛的偉大與無私。2．師: “我”突發(fā)奇想說要抱母親入睡，其實是“我”想要回報母親的恩情，表達對母親的感激之情。母親可以無怨無悔地為我們付出很多，而兒女一點點的關(guān)愛都會讓她們感到欣慰幸福。（三）課后作業(yè)，感受偉大的母愛。當(dāng)你們?yōu)楦改缸鲆恍┝λ芗暗氖聲r，相信你們的父母感受也會是如此。下面我們來看看最后一部分。我們長大后，可以干活了，但逢有重擔(dān)，母親總是叫我們放下，讓她來挑。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入課題：第一次抱母親（板書）同學(xué)們，上節(jié)課我們初學(xué)了這篇文章，大致了解文章的內(nèi)容，今天就讓我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)這篇文章。（四）課后作業(yè)，重點關(guān)注幾個難寫的字。1）換床單，“我”抱母親，發(fā)現(xiàn)母親很輕。板書：標(biāo)題：第一次抱母親 師:“‘第一次’抱母親，大家想想第一次抱母親會有哪些感受呢?那么文中的‘我’第一次抱母親又有什么樣的感受呢？帶著這些問題，讓我們來讀一讀課文。二、教學(xué)重點、難點學(xué)習(xí)生字新詞，自主探究文章大意，感悟母愛。u 教學(xué)重點、難點，體味濃濃的母愛，并聯(lián)系實際生活，學(xué)會用實際行動表達對母親的崇敬與愛戴。簡潔生動地描寫了“我”抱母親時的情景，表達了對母親的崇敬和愛戴。師板書：誰言寸草心，報得三春暉?。ㄎ澹?、布置作業(yè)：練習(xí)有感情朗讀課文學(xué)完課文你一定有了新的體會，將你的體會添寫在雙休日的小作文中，最為最后一段附板書： 難過愧疚 報答 感激第一次抱母親激動欣慰 幸福 感動母親無數(shù)次抱我誰言寸草心，報得三春暉！第五篇：第一次抱母親 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計《第一次抱母親》u 教材分析《第一次抱母親》是小學(xué)語文教材第八冊的一篇課文。（學(xué)生指名多個交流）是的，此時此刻我最想說的話就是她說的”誰言寸草心，報得三春暉。從護士的動作，從護士的話語當(dāng)中，你們一定也想到了自己，我能為別人做些什么？把你此時此刻的感悟，把你此時的想法，溶和到讀課文當(dāng)中。從母親的表情，從母親說的話中，我們看出了母親的愛。作者此時又會怎樣想？）E、學(xué)生課堂練筆二、（組織全班交流，教師隨機點評：我為自己不懂事，沒能為母親挑重擔(dān)，減輕一點負擔(dān)而感到愧疚，母親一生無怨無悔，現(xiàn)在卻病成這樣，我感到愧疚，因為愧疚才有了這輕輕地一抱（女生齊讀最后一段）（4）母親笑了笑說：“提那些事干什么？哪個母親不是這樣過來的？”看出她是無私、謙虛、愛自己的子女的母親A、教師：從她的話語中，你體會出母親的內(nèi)心了嗎？她付出那么多，護士夸她，她笑了笑說：”提那些事情干什么？哪個母親不是這樣過來的。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！罢f的是母親在兒女生病的時候的焦慮和對兒女的照料。看出這是一位勤勞、無私的母親。（男生讀）（3）在我的記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺?？闯鲞@是一位身患重病的母親。對母親不了解，關(guān)心不夠；這次是為了母親要換床單而抱。母親終于閉上眼睛?！蔽易笫滞凶∧赣H的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點仰面摔倒。（生有感情地齊讀課題）（二）參讀 每字每句總關(guān)情教師飽含感情地說：母親病得不輕，轉(zhuǎn)身下床都很吃力。三、教學(xué)準(zhǔn)備：演示文稿，朗讀配樂：舒伯特的《小夜曲》。聯(lián)系上下文理解重點詞語“難過”、“愧疚”“重擔(dān)”的意思。三、總結(jié)提升“乳哺三年娘受苦，移干就濕臥娘身。）母親這才沒有作聲?！翱蓱z天下父母心啊！”同樣在這一刻體驗著濃濃母愛的我突然產(chǎn)生了一種奇怪的想法，我突發(fā)奇想地說（生：媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好抱過你一回呢。（8）、而我，與母親生活了幾十年，在這之前，對母