【摘要】語文趣談“活”與“死”的妙用(初中語文七年級)【學(xué)情分析】所帶初二13和14班兩個班的學(xué)生,每班班49人,其中13班的學(xué)生語文基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),作業(yè)書寫認(rèn)真,自學(xué)能力較強(qiáng),考成績較好,但上課回答問題不夠大膽。14班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)生書寫潦草,不喜歡寫作業(yè),但學(xué)習(xí)語文的興趣比較濃厚,教起來相對輕松些,有的同學(xué)回答問題較積極,背誦能力
2024-11-19 04:43
【摘要】新北師大版小學(xué)三年下冊第一單元除法測試題一、口算下面各題。80÷2=600÷5=210-70=39÷3=300÷6=430+90=120÷4=13×4=9×200=5500÷5
2024-11-28 13:11
【摘要】《啊,船長,我的船長》教案設(shè)計素教:人固有一死,或重于泰山,或重于鴻毛。教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗誦詩歌。2、了解惠特曼與《草葉集》,學(xué)會了解作品的時代背景。3、準(zhǔn)確地把握人物的內(nèi)心世界;感受高尚的人格操守,領(lǐng)會文本所傳達(dá)的思想情感。4、激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛教學(xué)重難點(diǎn):1、準(zhǔn)確地把握人物的內(nèi)心世界。
【摘要】最后一課都德授課時間:10月7—8日第6周星期三第7星期四第8節(jié)授課班級:專舞教學(xué)類型:理論課教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能。,體會其在文中的作用。。二、過程與方法,準(zhǔn)確理解大意,理解作品所反映的重大主題。、合作交流的方法和聯(lián)想、想象的能力。三
2024-11-28 04:02
【摘要】探究從文中“————”我感悟到這是————的海燕寫作背景1901年的俄國,正是人民群眾的革命風(fēng)暴風(fēng)起云涌的時候,無產(chǎn)階級革命者發(fā)動了對沙皇反動政府一次又一次的進(jìn)攻。就在這緊要的關(guān)頭,也有一批假革命者和不革命者靜觀其變,趁機(jī)漁利。高爾基——這位勇敢的革命斗士,為了歌頌無產(chǎn)階級革命者,批判
2024-12-07 13:33
【摘要】中小學(xué)課件自嘲魯迅中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解有關(guān)作者的文學(xué)常識和本詩的寫作背景。2、理解詩意,特別是名句:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。3、流利地有感情的朗讀并背誦本詩中小學(xué)課件魯迅,原名,字
【摘要】自我介紹一下吧:我老爸最棒(打一神話人物)夸父《山海經(jīng)》小檔案(一)姓名:性別:身世:夸父男夸父是巨人,土地之神后土的孫子住在北方荒野的成都載天山上要求:讀準(zhǔn)字音,讀清句讀要求:聲音洪亮,讀出氣勢小檔案(二)膚色
2024-12-08 04:08
【摘要】勇氣狄斯尼(美)二戰(zhàn)背景1939年,德、意、日和英、美、法兩個帝國主義集團(tuán)為爭奪世界霸權(quán)而爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)很快蔓延全球,短短6個星期之后,號稱歐洲第一陸軍強(qiáng)國的法國就宣布投降。但具有革命傳統(tǒng)的法國人民沒有屈服,而是拿起武器,同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗爭。1944年6月6日早晨,盟軍三個傘兵師在德軍防線
2024-12-07 22:31
【摘要】7C中小學(xué)課件_______紀(jì)念魯迅有感7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!爆F(xiàn)代著名詩人臧克家寫下的《有的人──紀(jì)念魯迅有感》他又將人分成了幾種呢?7C中小學(xué)課件_______紀(jì)念魯迅有感7C中小學(xué)課件臧克
2024-12-08 04:07
【摘要】沉河“生命,就是活著,做自己的事?!泵總€人的生命都是尊貴的,都是值得我們?nèi)フ鋹鄣?,作者就是從一個極普通的場景中,領(lǐng)悟到了生命的意義。讓我們一起去感悟吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)?。學(xué)習(xí)生字詞。?,理清文章脈絡(luò)。?,領(lǐng)會作者的思想感情。?,進(jìn)而珍惜自己的生命
2024-11-25 22:17
【摘要】二年級下冊第一單元除法6個7個6個7個5584876答:平均每盤放6個,還剩7個。7個6個55÷75574967答:需要7個盤子,還剩6個。8個7個55÷6556487
2024-11-17 08:57
【摘要】玉樓春宋祁學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解作者,熟悉生字、詞,背誦并默寫這首詞。?了解詩詞主要內(nèi)容?理解詞人的思想感情作者簡介宋祁(998-1061),字子京,北宋時期安陸人,北宋詞人,曾與歐陽修同修《新唐書》。這首詞的“玉樓春”是詞牌名,詞人在歌詠春天中,洋溢著珍惜青春和熱愛生活的情感。特別是上闕結(jié)句的一
2024-12-07 22:30
【摘要】?杜甫(712—770)字,詩人。因曾居長安城南少陵以西,自稱“少陵野老”,世稱。也因曾經(jīng)做過工部員外郎的官職,因而世人又稱他為。其作品顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,因此被稱為,他亦被稱為。有《杜工部詩集》。代表有作
【摘要】陳小手汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握文中的生字詞。?,理解文章的思想內(nèi)容。?、民族心理的弊病。走近作者汪曾祺(qí)(1920~1997),江蘇高郵人,中國當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家,京派作
2024-12-07 13:30
【摘要】袁鷹皮筏是用羊牛皮扎制成的筏子,為黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具。當(dāng)你在中山橋至黃河母親雕塑之間的河濱小道上信步漫游時,偶爾會看到仍有皮筏子在河道上悠閑漂蕩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一葉扁舟。人筏混為一體,隨波逐流;近看則見在緊貼水面的皮袋筏上,坐著五六個客人,隨著波濤的起伏,顛簸而行,有驚無險,極富刺