【摘要】2020/12/18鉛筆有多長2020/12/18請?zhí)钌虾线m的長度單位。1、樓房高約12（）。2、一支鉛筆長約18（）。3、米尺長約100（）。4、書桌高約7（）。2020/1
2024-11-11 04:37
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊捐書活動學習目標：1.學會計算連加算式。2.能夠熟練正確地進行計算?？谒?0＋6＋20＝367＋5＋3＝1520＋20＋20＝608＋9＋50＝676＋30＋50＝8647＋9＋30＝86用豎式計算67＋138＝386＋14
2024-11-28 23:28
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊小小圖書館學習目標：1.使同學們掌握三位數(shù)減法的計算方法。2.能夠正確地進行計算。口算150－60=9023－20=340－28=121000－400=600140－60=80210－30=18048－40=8100－55=4533+66=9966－3
2024-11-28 23:24
【摘要】運白菜北師大版二年級數(shù)學下冊1、本節(jié)課我們主要來學習多位數(shù)連減，學會列式進行計算。2、能夠處理生活中的實際問題！學習目標已知一共有白菜850棵！運走288棵運走256棵原有白菜850棵，運走兩車后，還剩多少棵？提示：想想先算什么，再算什么？850－256－288=594－28
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊每枝5元每束8枝，每束24元玫瑰康乃馨菊花百合花每束4枝共8元每枝4元1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜多少元?每束8枝，每束24元康乃馨每枝5元玫瑰？平均每枝康乃馨多少元？24÷8=3（元）答：平均每枝康乃馨花
2024-11-28 23:29
【摘要】北師大版小學二年級數(shù)學下復習課《方向與路線》教學目標?知識與能力:會辯別生活中的8個方向，能運用方向與路線解決生活中的問題?過程與方法:通過復習方向與路線的知識，使學生對方向與路線的問題解決的更輕松一些?情感與價值觀:培養(yǎng)學生會總結(jié)和復習的能力。在復習中感受到學習數(shù)學的快樂。當我們?nèi)?/span>
【摘要】北師大版小學數(shù)學第四冊第三單元復習導入新課學習鞏固練習實踐活動(1)體育館在學校的()面,商場在學校的()面,醫(yī)院在學校的()面,郵局在學校的()面。(2)動物園、圖書館、少年宮、電影分別在學校的什么方向？北南西東
2024-11-28 23:23
【摘要】走進鄉(xiāng)村走進鄉(xiāng)村北師大版二年級數(shù)學下冊北問題1：文化站、養(yǎng)雞場、白菜地、蘿卜地、果園、學校、小樹林、小華家各在農(nóng)民伯伯的什么方向？北北北南北南西北南西東北南西東西北北南西東西
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊3×5＝4×8＝7×6＝26－17＝50－23＝9×3＝8×6＝37－15＝8＋15＝36＋5＝一、口算15324292727482223
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊小熊購物學習目標：1.使同學們理解和掌握乘加、乘減兩步式題的運算順序。2.能熟練正確地進行計算。7×3＝看誰算得又對又快。215×6＝3028－19＝917－9＝88×4＝329×9＝8112＋24＝369
【摘要】北師大版小學數(shù)學第四冊捐書活動年級數(shù)量(本)一年級118二年級104三年級95建設小學捐書情況估一估：118+104+95脫式計算方法(一)：108+104+95=222+95=317
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過買電器的實例來學習整十數(shù)、整百數(shù)的加減法，同學們要掌握計算方法，以便快速準確的進行計算。800元1200元500元160元800元1200元500元160元買1臺洗衣機和1臺電視機共花多少錢？1臺洗衣機比1臺電視機便宜多少錢？1臺電冰箱比
【摘要】導入探索新知智慧島本節(jié)課我們主要來學習多位數(shù)連減，要求同學們能夠列式進行計算。能夠處理生活中的實際問題！已知一共有白菜850棵！運走288棵運走256棵運走288棵運走256棵原有白菜850棵，運走兩車后,還剩多少棵？850-256-288==8
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊小熊購物-------混合運算(一)面包：3×4=12（元）飲料：6元一共：12+6=18（元）你能把兩個算式合在一起嗎？3×4+612+6186+3×4126+18（元）（元）答：該付18元。有加法又有
【摘要】南西東東北東南西北西南①在的東南面涂紅色；②在的東北面涂黃色；③在的西南面涂綠色；④在的西北面涂藍色；大門展廳“走進科技館大門，在展廳的正北面有電腦屋，南面有氣象館，在展廳的東北面有環(huán)保屋，西北面有天文館,在展廳的東南面有生物館，西南面有航模館…”
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