【摘要】梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)梁?jiǎn)⒊妥T嗣同的常識(shí)。2、讀懂課文,理解文意。3、聯(lián)系歷史,學(xué)習(xí)譚嗣同光明磊落、置個(gè)人生死于度外的英雄氣概。譚嗣同簡(jiǎn)介譚嗣同(1865-1898)湖南瀏陽(yáng)人。自幼鄙視科舉,喜好今文經(jīng)學(xué),講求經(jīng)世致用。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,憤中國(guó)積弱不振,要求變法圖強(qiáng)。游歷北京,結(jié)識(shí)梁?jiǎn)⒊?/span>
2024-12-07 22:31
【摘要】7C中小學(xué)課件鞠躬盡瘁死而后已三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!鸥Α妒裣唷烦鰩熞槐碚婷?,千載誰(shuí)堪伯仲間?!懹巍稌?shū)憤》7C中小學(xué)課件欣賞有關(guān)諸葛亮的詩(shī)詞,對(duì)聯(lián)功蓋三分國(guó),名成八陣圖。
2024-12-07 22:28
【摘要】古詩(shī)兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
2024-12-07 22:25
【摘要】馬說(shuō)韓愈韓愈,唐代著名文學(xué)家、思想家,字退之。作品都收在《昌黎先生集》里。韓愈簡(jiǎn)介他25歲中進(jìn)士后,長(zhǎng)期得不到任用,他曾三次上書(shū)宰相,都沒(méi)有得到賞識(shí)。加上當(dāng)時(shí)政治黑暗,有才之士不受重用。這些都讓他感到明主難遇,在這種悲憤心情下,寫(xiě)下了《馬
2024-12-07 13:29
【摘要】漁父課文導(dǎo)入生與死并不重要,重要的是生與死的價(jià)值。讓我們來(lái)看看屈原是如何選擇的?屈原(約前340年~約前278年),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家,“楚辭體”創(chuàng)始人。屈原曾任楚國(guó)左徒、三閭大夫等職,主張授賢任能,彰明法度,改良內(nèi)政,聯(lián)齊抗秦。起初他頗受楚懷王信任,但懷王聽(tīng)信讒言,怒疏屈原,流放漢北。頃襄王即位后,
2024-11-30 08:06
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)第一單元除法6個(gè)7個(gè)6個(gè)7個(gè)5584876答:平均每盤(pán)放6個(gè),還剩7個(gè)。7個(gè)6個(gè)55÷75574967答:需要7個(gè)盤(pán)子,還剩6個(gè)。8個(gè)7個(gè)55÷6556487
2024-11-17 08:57
【摘要】為什么有貧窮和富裕教學(xué)設(shè)計(jì)陳文莉編寫(xiě)為什么有貧窮和富?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、理清結(jié)構(gòu),把握本文作者的觀點(diǎn)。2、了解本文論證的特點(diǎn)。3、結(jié)合本單元的學(xué)習(xí),培養(yǎng)正確的貧富觀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】把握本文作者的觀點(diǎn),了解本文論證的特點(diǎn)?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課《范進(jìn)中舉
2024-11-28 13:07
【摘要】春艾青春春天了龍華的桃花開(kāi)了在那些夜間開(kāi)了在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間那些夜是沒(méi)有星光的那些夜是刮著風(fēng)的那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣而這古老的土地呀隨時(shí)都像一只饑渴的野獸舐吮著年輕人的血液頑強(qiáng)的人之子的血液于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日
2024-12-07 13:33
【摘要】北師大版七年級(jí)下冊(cè)比較探究課上課時(shí)間:.胡樂(lè)云棗莊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)我死時(shí)(1課時(shí))課
2024-11-28 04:02
【摘要】春——朱自清你能根據(jù)對(duì)文章的理解和自己對(duì)春天的體驗(yàn),選擇文中的某一片斷揣摩用什么樣的語(yǔ)氣、設(shè)計(jì)用什么樣的朗讀方式來(lái)讀出你對(duì)春天的感受嗎?注意語(yǔ)速、讀出節(jié)奏、讀出重音、讀出感情春草圖突出春草勃
2024-12-08 14:13
【摘要】7C中小學(xué)課件北師大版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)?采蓮曲7C中小學(xué)課件1、知識(shí)能力:掌握相關(guān)文常常識(shí)及關(guān)鍵字詞。2、過(guò)程方法:能正確、流利、有感情地背誦兩篇文章。3、情感態(tài)度:體會(huì)詩(shī)人的感情。教學(xué)目標(biāo)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件。詩(shī)歌的一般方法:1、知詩(shī)人;
2024-11-27 22:24
【摘要】作者介紹:王鼎鈞,1925年生,筆名方以直,山東人,現(xiàn)旅居美國(guó)。著有散文集《開(kāi)放的人生》《海水天涯中國(guó)人》《左心房漩渦》《昨天的云》等15種及小說(shuō)、評(píng)論多種。王鼎鈞,臺(tái)灣散文家。1、為下列畫(huà)線的字注音。泥濘()倒坍()屹立()世襲()
2024-12-08 04:07
【摘要】7C中小學(xué)課件?鑒賞·評(píng)論?鄉(xiāng)戲?【教學(xué)目標(biāo)】?1、領(lǐng)略濃郁的鄉(xiāng)土人情。?2、學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。?3、激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。?【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?1、理解文章最后一段的含義。?2、學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。?【課時(shí)安排】?1課時(shí)。?【預(yù)習(xí)要求】
【摘要】渡漢江——宋之問(wèn)作者介紹?宋之問(wèn)(656—712),唐代詩(shī)人,字延清,一名少連,汾州(今山西汾陽(yáng)市)人。?弱冠知名,尤善五言詩(shī),時(shí)稱“三絕”。與“善剖決”的韋善心并稱戶部“二妙”。與沈佺(qu
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)第一單元除法13÷4=3(個(gè))······1(根)…余數(shù)14÷=3(個(gè))······42(根)15÷=3(個(gè))····
2024-11-17 00:01