中班一日常規(guī)活動(dòng)要求(文件)
【正文】 不舒服的感覺告訴老師。二、教育活動(dòng)、洗手，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。三、戶外活動(dòng)，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。興趣濃厚，活潑愉快，學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護(hù)能力。心情愉快。戶外活動(dòng)，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。，注意愛護(hù)，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。，姿勢正確。帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。對教師的要求：接待組織幼兒及家長，安排好班級幼兒活動(dòng)；做好晨間檢查，按常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行。對保育教師的要求熱情接待幼兒與家長，與家長進(jìn)行簡單的交流，聽取家長的意見和要求，做好個(gè)別幼兒衣物、藥物的交接工作。觀察幼兒精神面貌，做好個(gè)別幼兒工作。進(jìn)餐對教師的要求：進(jìn)餐前安排幼兒安靜地活動(dòng)。對幼兒隨機(jī)進(jìn)行不挑食、長身體的引導(dǎo)教育。對擦嘴毛巾、漱口杯進(jìn)行消毒。檢查幼兒飯后衛(wèi)生。層次清楚，銜接自然，過程完整。注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。游戲活動(dòng)對教師和保育人員的要求：盡量讓幼兒在室內(nèi)進(jìn)行符合兒童年齡特征的桌面活動(dòng)或小游戲。尊重幼兒意愿，適時(shí)介入，適當(dāng)指導(dǎo)。組織并提醒幼兒喝水，保證孩子的飲水量。隨機(jī)進(jìn)行生活知識、技能教育，重視個(gè)別指導(dǎo)，對特殊幼兒要手把手地教。及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無風(fēng)時(shí)可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對流風(fēng)在幼兒身上。離園對教師的要求：離園前，與幼兒進(jìn)行簡短談話，同他們一起回顧一天生活，表揚(yáng)好人好事；對他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)。離園時(shí)間，要防止幼兒走失或被陌生人帶走。離園時(shí)間，要防止幼兒走失或被陌生人帶走。入園時(shí)不攜帶物品、零食。飯后放好碗筷并用自己的餐巾擦嘴。四、集中教育活動(dòng)活動(dòng)中能注意聽老師、同伴講話，發(fā)言先舉手，大膽在集體面前回答問題，養(yǎng)成良好的語言聽說習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)下，能用多種材料自己制作簡單的玩具，用手游戲。七、盥洗能按要求正確洗手，洗后保持干凈，不到處亂摸。便秘、腹瀉時(shí)及時(shí)告訴老師。不帶各種小玩具上床，睡姿正確十、離園做好離園前準(zhǔn)備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。洗手時(shí)不玩水，不喝生水。喝水時(shí)不玩水，不喝生水，不玩口杯。五、游戲積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，會收發(fā)玩具和使用玩具。三、早操認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行早操活動(dòng)，聽口令站隊(duì)。二、進(jìn)餐幼兒坐在自己的位置上安靜進(jìn)餐，會正確地使用碗筷，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜。三渠鎮(zhèn)中心幼兒園 2013年8月第五篇：中班幼兒一日常規(guī)中班幼兒一日常規(guī)一、入園情緒愉快，積極地來園參加活動(dòng)，主動(dòng)使用禮貌用語。整理好幼兒的衣物、藥品。家長接孩子時(shí)，可進(jìn)行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況。逐個(gè)檢查幼兒服裝、床鋪是否整齊。利用幼兒睡眠時(shí)間，檢查幼兒鞋子是否放好，做好值班記錄。在冬季，幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。孩子所用毛巾要編號并保持清潔，專人專用，毛巾之間要保持2公分以上的間隔，避免相互交叉感染。教學(xué)中穿插進(jìn)行生活知識、技能教育等方面的指導(dǎo)。保證幼兒有機(jī)會參加游戲活動(dòng)。根據(jù)教學(xué)需要做好配課工作。語言規(guī)范，教態(tài)親切自然，有一定的組織駕馭能力。教具、學(xué)具恰當(dāng)，數(shù)量充足，室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為課題服務(wù)。進(jìn)餐時(shí)要注意觀察，精心照顧，及時(shí)為幼兒按需添加飯菜，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。清點(diǎn)好幼兒人數(shù)并作好記錄。組織幼兒進(jìn)餐。教師衣著得體，不穿高跟鞋。一般要求：對幼兒的臉色、膚色、眼神、咽喉、精神逐個(gè)觀察，并詢問家長。認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、
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