七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)的教學(xué)計(jì)劃（大全五篇）(文件)
【正文】 中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。面向全體學(xué)生，注意因材施教。六、教學(xué)進(jìn)度第一單元 2課時(shí)第二單元 2課時(shí)第三單元 3課時(shí)第四單元 3課時(shí)第五單元 2課時(shí)第六單元 2課時(shí)機(jī)動(dòng)與考試 2課時(shí)全學(xué)期共16課時(shí)。２、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。六、教學(xué)計(jì)劃安排：教學(xué)內(nèi)容課時(shí)周次第一單元 乘著歌聲的翅膀（1）中國(guó)娃（2）眾人劃漿開大船（3）孤獨(dú)的牧羊人（4）長(zhǎng)城謠第二單元 我的好朋友5—6交個(gè)好朋友；讓我來(lái)試奏聲聲樂(lè)悠悠第三單元 壯麗的詩(shī)篇7—10中國(guó)，我可愛的母親黃河頌歡樂(lè)頌走進(jìn)新時(shí)代第四單元 聲音的表現(xiàn)11—12下馬威球迷歌悲壯的牧場(chǎng)鳥啾與蟬鳴Here we go聲音的海洋第五單元 八音和鳴13—14將軍令紫竹調(diào)第六單元運(yùn)動(dòng)的旋律15—16向奧林匹克出發(fā)運(yùn)動(dòng)的旋律第七單元傳統(tǒng)是條河17—18神奇的笛獨(dú)特的鐘、磬清幽的古琴八、復(fù)習(xí)19—20原則上按照以上計(jì)劃進(jìn)行，但若遇特殊情況，可做相應(yīng)的變動(dòng)。互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課。四、學(xué)生情況分析：學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。注重教育目的，突出素質(zhì)教育中音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，緊密結(jié)合我省城鄉(xiāng)學(xué)校的實(shí)際，力求做到以審美為核心，注重思想性，藝術(shù)性和趣味性的高度統(tǒng)一，注意對(duì)學(xué)生情商、智商和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。五、教學(xué)措施遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)。培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞能力。啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。同時(shí)能主動(dòng)參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。一、學(xué)生現(xiàn)狀的分析努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。七、具體安排：第一單元 彩色的中國(guó) 3 課時(shí)第二單元 音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí) 1 課時(shí)第三單元 繽紛舞曲 3 課時(shí)第四單元 草原牧歌 3 課時(shí)第五單元?dú)W洲風(fēng)情 3 課時(shí) 第六單元 勞動(dòng)的歌 3 課時(shí)第七單元 黃鶴情思 2課時(shí)湘教版七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃3音樂(lè)藝術(shù)有著豐富的內(nèi)涵與外延，是一種綜合性較強(qiáng)的藝術(shù)形式。六、教學(xué)措施：初二年級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、學(xué)生情況分析：學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。湘教版七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。教會(huì)學(xué)生正確的發(fā)聲，讓學(xué)生會(huì)體驗(yàn)美創(chuàng)造美。能自然地、有表情地歌唱，樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。(2)因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。了解各民族音樂(lè)及相關(guān)文化
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