【正文】 擁抱等接觸或昆蟲傳播的，說明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染。各種家養(yǎng)動物不可能攜帶艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通過動物的咬傷，抓傷而傳播。二、預(yù)防艾滋病教育目的和要求要充分利用課堂教學(xué)，使學(xué)生對艾滋病毒有一個基本的整體的認(rèn)識。導(dǎo)致教學(xué)難度應(yīng)該是比較大的。注重形成社會、學(xué)校、家庭相協(xié)作的教育合力，共同加強對學(xué)生的預(yù)防艾滋病教育。紅絲帶的意義紅絲帶是代表關(guān)注艾滋病的國際性標(biāo)志。天鳥般的紅絲帶自由無束地在蔚藍的天空上任意飛翔，寓意著一群艾滋病患者和關(guān)心他們的人士，不分地域和國界、種族和身份，共同攜手創(chuàng)造明天，達致友愛一家的天地。使用避孕套不僅可以避免懷孕，還可以預(yù)防性病和艾滋病。已感染艾滋病病毒的人在發(fā)展成艾滋病病人以前通常可以沒有任何癥狀的生活很多年，外表看上去完全正常，但他們能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。預(yù)防艾滋病三字經(jīng)艾滋病，是絕癥，染上身，會喪命。好夫妻，貴忠誠，忌性亂，絕外情。AIDS和HIV是世界各國通用的名稱，中國在1986年以前一直把AIDS音譯為“愛滋”，當(dāng)時中國還沒有本土傳播AIDS的報道，而且對艾滋病傳播途徑的認(rèn)識還局限在性傳播上，取“由濫性愛滋生”的意思音譯為艾滋病，后來中國境內(nèi)艾滋病病例不斷增加，而且血液傳播和靜脈吸毒傳播的比例不斷增多，考慮到該命名可能引起人們的誤解，以為此病只是通過性途徑傳播，而忽視了其他傳播途徑，故改名為“艾滋病”，艾滋病逐步退出使用，現(xiàn)在“艾滋病”已經(jīng)成為唯一規(guī)范的中文名稱。醫(yī)學(xué)上對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的區(qū)分，主要是依據(jù)實驗室對HIV的有效檢測和是否出現(xiàn)典型的癥狀或癥狀群。艾滋病人病人一般在1～2年內(nèi)迅速死亡。由于目前艾滋病還沒有預(yù)防疫苗，也無法治愈，因而病死率非常高。HIV在人體外的環(huán)境中生存能力較弱。艾滋病病毒感染者和病人艾滋病病毒進入體內(nèi)的整個臨床過程，大致可分為艾滋病病毒感染和艾滋病兩個階段。艾滋病傳播的條件已經(jīng)感染了艾滋病病毒的人（包括艾滋病病毒感染者和艾滋病病人）是傳播艾滋病病毒的傳染源。排出的病毒能通過一定的方式從一個人傳給另一個人性交、輸血和共用未消毒的注射針具可以把排除的病毒傳給另一個人。性傳播性交是HIV傳播的最常見的途徑，也是目前全球范圍內(nèi)HIV最主要的傳播途徑。女性較男性更容易通過性交途徑感染HIV，一般認(rèn)為，男性通過性交傳給女性的概率是女性傳給男性的4倍。在我國，HIV流行的主要途徑是通過血液傳播，其中共用注射器進行靜脈吸毒以及經(jīng)采血（漿）途徑造成的感染占全部HIV病例的七成以上。針灸、紋身、紋眉時所用器具如沒有經(jīng)過嚴(yán)格消毒，也有傳播HIV的風(fēng)險。二十多年來，世界各國的科研人員對艾滋病病毒和艾滋病進行了大量的研究，研究結(jié)果表明，除了性、血液及母嬰三種傳播途徑以外，至今沒有任何證據(jù)表明HIV能通過空氣、水、食物、土壤、人與人之間的日常生活接觸傳播。其中，危險性行為的發(fā)生是造成艾滋病傳播最主要的途徑。同時，外來文化的影響也使人們傳統(tǒng)的性觀念、價值觀念發(fā)生變化，出現(xiàn)了性道德的多元化。A節(jié)制性欲(禁止婚前性行為)ABSTINENCEB忠于性伴侶（夫妻間要忠實,避免婚外性行為）BE FAITHFULC正確使用安全套(推廣和使用安全套)CONDOMS第五篇：中學(xué)生預(yù)防艾滋病知識教案初中生預(yù)防艾滋病知識教 案劉春鴻重慶市黔江中學(xué)校初中生預(yù)防艾滋病知識教案重慶市黔江中學(xué)校 劉春鴻預(yù)防艾滋病教育教案 課時一 教學(xué)目的1掌握艾滋病的基本知識 了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻 教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實用的知識 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：（1）艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染，300多萬人死。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。（4）艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學(xué)會正確地保護自己，關(guān)愛他人，共享生命！預(yù)防艾滋病教育教案 課時二 教學(xué)目的掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。（3）母嬰傳播。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預(yù)防的信心；同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。四、課堂小結(jié)今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：同學(xué)們，你們現(xiàn)在對艾滋病了解多少呢？它有哪些傳播方式呢？二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容艾滋病的癥狀（1）人感染HIV后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。上述病癥一旦出現(xiàn)，表明患者已進入艾滋病晚期，生存時間將明顯縮短。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過HIV血清檢測來確診。他應(yīng)該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。學(xué)生自主發(fā)言。能力目標(biāo)：認(rèn)識艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。（二）艾滋病的主要傳播途徑課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。（）（5）咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。教學(xué)重點。使學(xué)生認(rèn)識到社會上還有這樣的一個特殊群體，他們的名字叫——艾滋病人。、起源等基本常識(課前準(zhǔn)備)，用詳實的數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴(yán)重性。(四)播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進對艾滋病患者的關(guān)愛。預(yù)防艾滋病教育教案 課時六 教學(xué)目標(biāo)通過本課教學(xué),讓中學(xué)生了解什么是艾滋病,艾滋病傳播途經(jīng)及預(yù)防措施,艾滋病有那些危害，確保學(xué)生在身心上保持良好的狀態(tài),積極面對學(xué)習(xí)生活,完成學(xué)業(yè)，并為國家預(yù)防艾滋病行動做出應(yīng)有的貢獻。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。據(jù)有關(guān)部門推測，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是：發(fā)達中國家是呈下降趨勢，而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。幾乎大部分非洲國家，主要以非志愿獻血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。（三）、艾滋病對社會的危害 ——請同學(xué)們展開探討這一話題。生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。但是，只要采取一定的預(yù)防措施，是可以減少其發(fā)病率的。嚴(yán)格取締賣淫和嫖娼活動，對與外國人及外籍人員發(fā)生性接觸的婦女應(yīng)做艾滋病抗體的檢查。加強血液制品的管理對所有供血者，都要進行嚴(yán)格的抗體檢測。消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。由于我國對外開放政策的實施，與國外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數(shù)也急劇上升，這就要求衛(wèi)生檢疫部門，對入境人員進行嚴(yán)格檢查，對艾滋病抗體陽性者，堅決不允許入境。艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙耍麥绨滩⌒枰鐣墓餐?，需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感，需要從“我”做起。艾滋病主要侵害那些年富力強的2045歲的成年人，而這些成年人是社會的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。因為多數(shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟的主要來源。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。（請一至三個學(xué)生描述）生答（略）二、授新課（一）什么是艾滋??？艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。同學(xué)們都愿意與她交往，但后來偶然得知：這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來的學(xué)校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。(二)通過分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病的危害(1)艾滋病對個人有哪些危害(2)艾滋病對家庭有哪些危害教師總結(jié)：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。預(yù)防艾滋病教育教案 課時五 教學(xué)目的：。（三）艾滋病預(yù)防措施剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預(yù)防艾滋病呢？小組討論總結(jié)（四）艾滋病流行現(xiàn)狀及危害小組討論：艾滋病對個人、家庭、社會有什么危害？小組代表發(fā)言三、課外延伸 大屏幕展示測試題（1）與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入師生共同討論引出艾滋病的話題。四、課堂小結(jié)今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。反對歧視，提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴(yán)格按政策和法律，采取以下措施：（1）不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私；（2）不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；（3）不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等；（4）不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財產(chǎn)和生活用具，強迫他們搬遷，無理限制行動自由等。第二，在感染HIV初期，可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測不出來。第一，因為不同HIV感染者的潛伏期（從感染到發(fā)病）長短不同，短則23年，長則10年以上。（2）若某人發(fā)生上述危險行為后，出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。關(guān)愛他人，共享生命。學(xué)生自主發(fā)言。其次，應(yīng)明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。（2）血液傳播。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：同學(xué)們，你們現(xiàn)在對艾滋病了解多少呢？二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容艾滋病的傳播方式內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。學(xué)生小組討論三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號。（2）人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。二是青少年受到的危害，如：（1）全球HIV感染者約70%是1539歲青壯年。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會降到150萬。2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。因此，在社區(qū)他別是在廣大青少年人群中，積極開展樹立健康的性觀念、提倡安全性行為的教育，對于阻斷艾滋病的傳播與流行，降低艾滋病對個人、家庭、社區(qū)和社會的影響具有重要意義。從戰(zhàn)略角度出發(fā)，應(yīng)“標(biāo)本兼治”?？傊?，只要掌握HIV傳播的三個途徑，與感染艾滋病病毒的人共同生活、工作、學(xué)習(xí)是安全的。目前認(rèn)為，母嬰傳播的發(fā)生概率約為15%－45%，其傳播方式主要有三種：母親通過胎盤物質(zhì)交換將HIV傳給腹中的胎兒；在分娩過程中，胎兒在通過母親產(chǎn)道時接觸大量HIV病毒時感染；通過哺乳感染。經(jīng)采血（漿）途徑（主要是單采漿）被感染的絕大多數(shù)發(fā)生在上世紀(jì)90年代，慘痛的教訓(xùn)提醒我們應(yīng)當(dāng)堅持不懈地控制血液和血液制品安全問題。血液傳播HIV通過血液傳播的主要方式有：輸入帶病毒的血液或血制品，使用被帶病毒的血液污染的針頭、注射器或其他可以刺傷皮膚的器皿。異性間經(jīng)陰莖陰道性交是最普遍的性交傳播HIV的方式。足量的病毒能通過接觸者破損的皮膚、黏膜進入體內(nèi)艾滋病病毒可以通過陰道、直腸黏膜、口腔黏膜的破損部位及潰瘍或皮膚上的破口進入人體，或者經(jīng)帶有病毒的針頭、血液進入人體。感染者的血液、精液、男性射精前陰莖中排出的透明液體、陰道和宮頸分泌液中可能帶有比較多的病毒，接觸這些體液感染的危險性比較高。第二階段：隨著病毒在人體內(nèi)的復(fù)制，感染者的免疫系統(tǒng)被逐漸破壞，產(chǎn)生一系列疾病癥狀，這時，感染者就成為艾滋病病人。因此，注射器具醫(yī)療器具經(jīng)高溫消毒煮沸或蒸煮后完全可以達到消毒目的，用常用的漂白粉2%的戊二醛溶液1:1000的甲醛溶液2%的氯氨溶液都能殺死HIV。此外，世界各國同艾滋病這個超級病魔的抗?fàn)幗?jīng)驗表明:艾滋病是可以預(yù)防的。HIV主要破壞人體的免疫系統(tǒng)，引起人體抵抗力逐漸下降，甚至基本消失。當(dāng)體內(nèi)可以檢測到HIV時，通常還要經(jīng)歷一個潛伏期才會發(fā)展成艾滋病病人。AIDS即艾滋病，目前醫(yī)學(xué)上習(xí)慣將艾滋病按艾滋病病毒感染者和艾滋病病人分兩個階段區(qū)分，而艾滋病常常專指后者，即HIV感染者經(jīng)過潛伏期和前驅(qū)癥狀期（有的文獻稱為LAIDS期即Lesser AIDS）后，出現(xiàn)典型臨床癥狀的階段，不包括感染病毒和潛伏期階段。艾滋病的名稱艾滋病是英文acquired immunodeficiency syndrome的首字母縮寫AIDS的音譯名稱，中文全稱為“獲得性免疫缺陷綜合征”，即“后天免疫缺乏癥候群”，艾滋病是艾滋病病毒感染所致的嚴(yán)重傳染病。不嫖娼，不賣淫，莫吸毒，免上癮。不要歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，給予他們?nèi)说乐髁x的關(guān)心和幫助有利于預(yù)防和控制艾滋病。預(yù)防經(jīng)血液途徑傳染艾滋病的另一個方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人體的操作，避免使用不安全的血液和血液制品。艾滋病主要通過三種途徑傳播：性接觸、血液和母嬰傳播。它是一項公開聲明——表示關(guān)心、關(guān)懷受艾滋病病毒感染者，并積極支持從事預(yù)防艾滋病工作的人士及機構(gòu)。游行結(jié)束后，抗議者將紅絲帶剪成小段，拋灑在空中，有人