知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 的擊鼓傳花，有一位同學(xué)回答錯(cuò)誤，自愿為大家演唱一首歌。五、活動(dòng)目的為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。讀書(shū)興趣，提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。其二，學(xué)生對(duì)一些國(guó)家大事及民間常識(shí)知道甚少。這些看似不大的細(xì)節(jié)問(wèn)題都是今后須要完善的地方。擴(kuò)展資料：知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇，地球表面的臭氧層出現(xiàn)了嚴(yán)重的空洞，1987年9月16日，全球46個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)紐約簽署《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)》，標(biāo)志著各國(guó)對(duì)保護(hù)臭氧層的具體行動(dòng)即將開(kāi)始。為了提高在校大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生為保護(hù)臭氧層做出自己力所能及的事情，XX舉辦臭氧知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，以及校園簽名活動(dòng)，很榮幸我院承辦了此次活動(dòng)，并于9月15日開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：2015年9月15日 SJ11教室三、活動(dòng)流程：（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：。、音響、搶答器、ppt等比賽中需要的東西，并懸掛院旗和黨旗。，本次知識(shí)競(jìng)賽有三個(gè)環(huán)節(jié)組成，分別是必答題、搶答題以及風(fēng)險(xiǎn)題。，由主持人宣布最終成績(jī)，即決出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，由環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)院主席、分團(tuán)委書(shū)記分別給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)并合影留念。針對(duì)以上不足，我們特此提出以下解決措施：，保持會(huì)場(chǎng)安靜，并安排專(zhuān)門(mén)人員維持會(huì)場(chǎng)秩序。XX主辦此次活動(dòng)，讓大學(xué)生了解保護(hù)臭氧層的重要性，并號(hào)召大學(xué)生為保護(hù)臭氧層做出自己力所能及的事情，我國(guó)以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在控制消耗臭氧層物質(zhì)生產(chǎn)和消費(fèi)方面做出了大量有成效的工作。隨著淘汰進(jìn)程的逐步加快，更需要全社會(huì)，特別是作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和開(kāi)拓者的中小學(xué)生們的大力支持和積極參與。地球是我們唯一的家園，臭氧層是這個(gè)家園的屏障，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)臭氧層，為地球母親撐起保護(hù)傘，給地球一片綠色，還人類(lèi)一片安寧！XX2015年9月17日。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)臭氧層破壞和保護(hù)臭氧層的基本知識(shí)，了解臭氧層破壞的基本原理和最新情況，增加自己的環(huán)境保護(hù)知識(shí)。并且按照《議定書(shū)》的要求正在為2005年的削減目標(biāo)而繼續(xù)努力。臭氧層是指距離地球25公里至30公里處臭氧分子相對(duì)富集的大氣平流層。然而，在活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束的同時(shí)，也存在著許多不足，主要概括為以下幾點(diǎn)：，有個(gè)別觀(guān)眾在選手回答問(wèn)題時(shí)小聲說(shuō)話(huà)，打亂會(huì)場(chǎng)秩序，影響選手們的發(fā)揮。之后競(jìng)賽正式開(kāi)始。，并抽簽決定座位順序。，微信等網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行宣傳。同時(shí)本次活動(dòng)開(kāi)展中也有許多值得反思的地方。為了喚起公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)，1995年聯(lián)合國(guó)規(guī)定，從當(dāng)年起每年9月16日為國(guó)際臭氧層保護(hù)日，旨在紀(jì)念“蒙特利爾議定書(shū)”的簽署，并喚起公眾的環(huán)保意識(shí)。這次百科知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦即符合中心。此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強(qiáng)烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開(kāi)拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才，提高了同學(xué)們的各科儲(chǔ)備以及同學(xué)們的組織能力。但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。六、活動(dòng)
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