【正文】 良、品德高尚的合格教育工作者，我校特別舉辦了特崗教師師德演講比賽。四、查擺問題，精細整改，促進辦學和教育教學行為進一步規(guī)范 我們將查擺和整改放在師德主題教育重中之重的位置，確保主題教育取得實效，不走過場。采取設置意見箱、發(fā)放征求意見表、上門征求意見、個別訪談等形式，廣泛征求全體教職工及群眾對各學校領導班子成員和教師意見。一是針對教師個人存在的問題，由主管領導與教師進行誡勉談話，指出問題，限期整改。至目前，教師個人整改已全面完成，整改活動的順利進行，有效增強了教師的師德自律意識，規(guī)范了學校辦學行為和教師的教育教學行為，為我校師德建設長期正常發(fā)展奠定了基礎。結合自身平時在教學活動中的言行舉止，認識差距，明確目標，尋求整改提高方法，讓教師們在學習中提高，在提高中落實。倡導尊師愛生，共創(chuàng)和諧。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學生。通過廣泛討論，征求意見，各校形成了有關考試評方案。充分體現(xiàn)了師德專題活動的真正意義。通過整改，領導班子成員在思想上進一步樹立起積極進取、敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神；增強了雷厲風行、敢想敢干的執(zhí)行力；營造了目標一致、團結協(xié)作的和諧氛圍；強化了深入教學，深入班級，身先士卒，狠抓落實的求實精神。此次“師德主題教育月”活動的開展，更進一步激發(fā)了全校教師提高自身道德素養(yǎng)，隨時加強政治理論學習和業(yè)務學習，不斷提高自身業(yè)務能力和教學水平，在今后的工作中進一步加強師德教育，把這支隊伍鍛造得更加講團結，更加能吃苦，更加能創(chuàng)造，為學校的全面發(fā)展貢獻自己的青春和熱血。2012年12月30日第五篇：講師德、鑄師魂_樹形象_演講稿優(yōu)質文檔真情獻教育，丹心鑄師魂如果說工人是用一臺機器創(chuàng)造著祖國的財富，那么教師則是用一支粉筆描繪出五彩的人生；如果說農民是用一把鋤頭開墾著四方土地，那么教師的三尺講臺則記錄了學生成長的歲月；如果說戰(zhàn)士是用一把鋼槍守衛(wèi)著祖國的領土，那么教師則是用一塊黑板書寫知識的篇章；如果說花農用一把大剪剪出了滿園的碧綠，那么教師是用兩袖清風培育出桃李滿天下。精誠所致，金石為開。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己。站在三尺講臺上，教師會成為一種永久的偉岸；跋涉于文字間，我領悟了風清月白的寧靜和曠遠。擁有這些，我不再艷羨李嘉臣的萬貫家財，我也擁有我人生的一筆寶貴的精神財富。管理這樣的學生，難度可想而知，但家長把這些學生交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。有一次為了和朋友一起慶祝其生日，竟然在“查房”后溜之大吉，逃之夭夭，并且一夜未歸。而精湛的業(yè)務能力就是教師的名片，教師的形象。各位老師，“學高為師，身正為范”是我們的人生境界，“鑄師魂，強師能，育新人”是我們的奮斗目標。但教師卻能用自己的知識和愛培育出偉人、培育出英雄、培育出明星！親愛的老師們！就讓我們在平凡中用知識和愛去創(chuàng)造一個個不平凡吧！讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!回顧過去，我無怨無悔，展望未來，我覺得任重而道遠。健康文檔 放心下載 放心閱讀相信能就一定能?！弊詈笞屛覀儼l(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們將永守心中這盞愛心之燈，雖然一燈如豆，四壁相信能就一定能優(yōu)質文檔清輝。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知，家喻戶曉。不僅要學習專業(yè)知識，還要學習先進的教育理念。事后，其本人對學校的處分很不理解，認為這是“芝麻綠豆大”的小事，卻處分那么重，心理有對抗情緒。對待犯了錯誤的學生，老師更要有耐心，如果熟視無睹，置之不理，放任不管的話，很容易使學生一錯再錯，最終走上邪路!這是極端不負責任的表現(xiàn)!當然，也不能動輒呵斥怒罵，大呼小叫，橫眉冷對，這樣不僅于事無補，還會傷了學生自尊，使其產生逆反心理，與老師“尖對尖”、“硬碰硬”，導致師生關系惡化，彼此水火不容!正確的做法是：要在平等、尊重、互信的基礎上以理相信能就一定能優(yōu)質文檔服人，以情感人，春風化雨，潤物無聲。這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。用堅實的腳步，書相信能就一定能優(yōu)質文檔寫一段段青春的壯麗詩行?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因為我對這片土地愛得深沉”。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹?！芭踔活w心來，不帶半根草去。三、在提高課堂教學水平，推進教研教改工作方面取得巨大成效 在深入開展“高效課堂”教研教改活動中，我校教師都能夠積極投身教研教改，自覺地進一步修正不符合高效課堂要求的教學行為，通過不同活動的開展，加大的提高了課堂教學效率。通過深入的學習，領導班子成員對教師職業(yè)道德的認識更加深入，進取精神和使命意識進一步增強，實施教育教學改革，加快提高教學質量的責任感和緊迫感進一步提升。通過以上各項活動的開展，我校領導班子更加團結，更加具有戰(zhàn)斗力；教師師德素養(yǎng)進一步提高，精神面貌更加振奮，師德主題教育月活動取得了振奮人心的成果。組織全體師生進行了一場安全知識的專題講座，警醒安全意識，打造平安校園，積極開展“無重大安全事故學?！钡膭?chuàng)建活動。針對個別教師在教學時間談論買碼賭博、隨意進出課堂、接打手機等行為展開了討論，剖析這種行為對師德形象的影響。通過深刻的自查自糾，了解到自己與教師職業(yè)道德規(guī)范不符，甚至違紀違規(guī)的事實，采取了批評、教育、整改等措施：（1）是對教師體罰和變相體罰學生的行為展開調查。針對當前學校師德師風建設方面存在的突出問題，聯(lián)系實際，深入開展了自查自糾工作，引導教師進行自我反省、自我剖析、自我提高，并完善了師德師風考評與獎懲辦法，加強師德師風制度化、規(guī)范化建設，收到實效。每位優(yōu)秀教師帶一名較差教師，為后進教師提供行為參照，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用。學校、教職工在征求意見時，都勇于正視自己的缺點錯誤，誠心誠意聽取群眾意見，光明磊落地亮出問題，深刻透徹地剖析原因，實事求是地認識自己，做到解剖自己務必嚴、亮自己不怕丑、觸及思想不怕痛、解決問題不怕難。在會上，每位班子成員和教師都做了認真的、毫不留情的批評與自我批評，明確了整改方向，提出了整改措施。在演講中，他們聲情并茂，或以慷慨激昂的言辭表達自己對教育的執(zhí)著；或通過樸實無華的話語