【正文】 身邊，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，愿我們團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出更多他們這樣的人。作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是身處農(nóng)村基層一線的共產(chǎn)黨員，我們與群眾聯(lián)系的最緊密，群眾看共產(chǎn)黨好不好，就是從身邊黨員的形象去看的。在云南施甸有一首廣為傳唱的民謠：“楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當(dāng)官一場(chǎng)手空空，退休又鉆山溝溝??”樸素的語言唱出了楊善洲一生為黨的事業(yè)殫精竭慮、為百姓福祉嘔心瀝血的事跡。堅(jiān)守信念，綠染荒山；窮盡一生，為民服務(wù)，楊善洲用平凡而偉大的行動(dòng)告訴我們這樣一個(gè)道理：大公無私、堅(jiān)守信念、一生奉獻(xiàn)依然是黨員干部的根本。從加入黨組織的那一刻起，我們就宣誓要堅(jiān)定理想信念，為共產(chǎn)主義奮斗終身。二、學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷共產(chǎn)黨員與人民群眾的關(guān)系，是公仆與主人、代表與被代表的關(guān)系，而不是其他任何關(guān)系。身處基層一線，我們更要在工作中堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，踐行群眾路線，真正“身”入基層，“心”入百姓，從那些符合農(nóng)民意愿、帶給農(nóng)民實(shí)惠、得到農(nóng)民擁護(hù)的實(shí)事好事入手，著力解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，讓農(nóng)民真正分享新農(nóng)村建設(shè)的成果。1988年退休后，他放棄城市優(yōu)越的生活條件，扎根荒山，帶領(lǐng)家人和群眾義務(wù)植樹造林20多年。我們要向楊善洲同志學(xué)習(xí)，永葆鍥而不舍的奮斗精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。“我死后，不接禮、不待客、不浪費(fèi)、不鋪張、悄悄地來，悄悄地走”。老書記雖然離開了我們，但他的精神猶在，我們要把他的精神永遠(yuǎn)傳承下去。第五篇：微型黨課我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值；更不是歌手，沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位。懷揣著最初的夢(mèng)想，揮手學(xué)生時(shí)代，2008年9月，我踏上了夢(mèng)寐以求的教師崗位，走上了三尺講臺(tái)。原來在那歡聲笑語的樹林下，是滿滿的愛在灌溉；在朗朗的書聲背后，是全心全意的心在傾注。盡心盡職盡責(zé)地工作著，與世無爭(zhēng)地做好自己的本職工作他們仿佛總有做不完的工作，總有應(yīng)付不完的事務(wù)，總有停不下來的身影，總有一本本批不完的作業(yè)，而在這些司空見慣的場(chǎng)景背后，往往就是家人長(zhǎng)久的等待，愛人失落的嘆息，孩子無奈的呼喚……然而，正是這些倦怠與快樂，這些忙碌與充實(shí)，這些得到與失去，成功地鑄就了我們外實(shí)北黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)秀品行。黨員教師更應(yīng)先行一步，做加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我教育的帶頭人，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界來認(rèn)識(shí)來對(duì)待，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做教育改革的先鋒。只要我們始終牢記自己在黨旗下宣誓時(shí)的豪言壯語，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。拼搏吧，戰(zhàn)友們，為了我們的夢(mèng)想與希望！奮斗吧，老師們，我們的事業(yè)無尚榮光！。雖然我們依然清貧，但我們因?yàn)槌鋵?shí)而快樂。三寸粉筆寫信仰，三尺講臺(tái)謀發(fā)展。祖國的發(fā)展靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，教育的創(chuàng)新靠教師。她們官可以不當(dāng)，學(xué)校制度不能不執(zhí)行；家不可不顧，可工作必須擺在第一位，獎(jiǎng)金福利可以不要，可黨性原則永遠(yuǎn)最重要。上第一堂課時(shí)，面對(duì)一雙雙充滿希望、富有生命力的眼睛，我的心情異常激動(dòng)和緊張，我會(huì)給孩子們帶來什么？能肩負(fù)起肩上的責(zé)任嗎？開學(xué)后的工作是繁忙的，四個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)讓我這個(gè)新老師有點(diǎn)手忙腳亂。所以，我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔?，所以選擇。課后思考題：一、結(jié)合楊善洲的事跡，談?wù)剬?duì)“善洲精神”的理解。他用自己的一言一行鼓舞和感召著我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員不懈奮斗。楊善洲同志無論什么時(shí)候都把無私奉獻(xiàn)作為行為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“共產(chǎn)黨員的身份永不退休” 楊善洲是這樣說的，也是這樣做的。楊善洲同志始終牢記黨的宗旨，全心想著群眾，一切為了群眾，甘做人民的公仆。楊善洲用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，以自己的實(shí)際行動(dòng)，忠實(shí)履行了共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，給我們樹立了光輝典范。榜樣的力量是無窮的，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要認(rèn)真向楊善洲同志學(xué)習(xí)。清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天?；鶎狱h員要發(fā)揮先鋒模范作用，在工作中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，在群眾中樹立黨的威信。以上就是這次微型黨課的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正，第四篇：微型黨課a黨課教案教學(xué)名稱：始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園 教學(xué)對(duì)象：全體黨員教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員對(duì)“善洲精神”有深刻的理解和認(rèn)識(shí)，從而恪守共產(chǎn)黨人的精神家園，保持清正廉潔，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。牢記安全，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，讓安全常駐心中。讓我們不會(huì)想到的是，這樣一個(gè)認(rèn)真的人，也同樣犯過低級(jí)錯(cuò)誤，直到發(fā)生后2年的今天，他自己都不相信一個(gè)老高壓核相錯(cuò)誤的事發(fā)生在他身上，他說：干了大半輩子，沒想到犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，08年的北三核相事故，是我工作生涯里最大的恥辱，我想還是沒有注意細(xì)節(jié)，給全隊(duì)抹了黑。我是94年參加工作的，從事過變電運(yùn)行、生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)檢修等專業(yè)，這1