【摘要】《地球的自轉(zhuǎn)》科教071潘人杰07081118一、教材分析1、教材的地位和作用:本節(jié)課內(nèi)容選自浙教版七年級(jí)下冊(cè)第四章第1節(jié)。本節(jié)內(nèi)容有:地球在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn),地球自轉(zhuǎn)的方向、周期,晝夜交替等。這是繼上學(xué)期學(xué)習(xí)了地球的形狀、大小等知識(shí)后,又一次接觸地理
2024-12-05 16:12
【摘要】第二單元植物的一生1、果實(shí)和種子一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能夠在預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上對(duì)植物的種子進(jìn)行細(xì)心解剖、細(xì)致觀察,并用畫圖的方式描述觀察結(jié)果。2、能夠針對(duì)“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問(wèn)題,探究種子在萌發(fā)時(shí)需要的條件。3、開始種植一株植物,經(jīng)歷從播種到收獲的全過(guò)程,觀察、測(cè)量、收集、積累植物生長(zhǎng)周期的資
2024-11-19 21:37
【摘要】第五節(jié)植物的一生(第一課時(shí))種子的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)探究種子的結(jié)構(gòu):(1)知道種子的主要結(jié)構(gòu)。(2)知道有胚乳種子和無(wú)胚乳種子的區(qū)別,單子葉植物種子和雙子葉植物種子的區(qū)別。、情感與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)種子的結(jié)構(gòu),初步樹立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的辯證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):種子的結(jié)構(gòu)。
2024-12-04 17:55
【摘要】第二節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)金華市青春中學(xué)洪霞第一課時(shí)運(yùn)動(dòng)和靜止一、學(xué)情分析在前一節(jié)中學(xué)生學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的各種形式,學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止有了一定的認(rèn)識(shí),但對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的認(rèn)識(shí)上有一定的困難,教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生舉出一些日常生活中見到的物體運(yùn)動(dòng)和靜止的事例,激發(fā)學(xué)生的心理矛盾,從而有效地創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)的
【摘要】《蝴蝶的一生》教案 《蝴蝶的一生》教案1活動(dòng)目標(biāo); 1、通過(guò)觀察,了解蝴蝶的基本特征,知道蝴蝶的身體分為頭、胸、腹三部分,屬于昆蟲。 2、通過(guò)看錄像,使幼兒了解蝴蝶的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼...
2024-12-06 01:13
【摘要】第三節(jié)恒星的一生問(wèn)題:太陽(yáng)等各種恒星誕生后會(huì)發(fā)生變化嗎?恒星真的永恒不滅嗎?科學(xué)家預(yù)言:太陽(yáng)和太陽(yáng)系最終將走向“死亡”。為什么科學(xué)家會(huì)產(chǎn)生這樣的預(yù)言?天文觀測(cè)發(fā)現(xiàn):在宇宙中,除了和太陽(yáng)相似的恒星外,還有很多與太陽(yáng)不一樣的“恒星”,它們處在橫行演化的不同階段,形態(tài)上有很大差異。
2024-11-17 15:00
【摘要】第3節(jié)1、識(shí)別免疫現(xiàn)象、類型。2、舉例說(shuō)明計(jì)劃免疫和人工免疫。3、了解免疫功能。自學(xué)思考:1、人體是如何抵擋各種生物的入侵的?2、人體的哪些結(jié)構(gòu)能把病原體阻擋在體外?哪些結(jié)構(gòu)能殺死病毒?3、什么是非特異性免疫?有什么特點(diǎn)?4、什么是抗體?什么是抗原?5、什么是特異性免疫?有什么特點(diǎn)?一、
2024-12-08 09:02
【摘要】2.人的一生一、教科書說(shuō)明本課以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及已有的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),通過(guò)研究人的身體從小到大發(fā)生的變化,使學(xué)生了解人一生生長(zhǎng)的大致過(guò)程,了解人的一生各個(gè)時(shí)期特別是青春期身體發(fā)育的突出特點(diǎn)及變化,知道怎樣搞好青春期衛(wèi)生保健。通過(guò)學(xué)習(xí)繪制生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖和條形圖,培養(yǎng)學(xué)生繪制圖形并利用圖形進(jìn)行分析的能力,激發(fā)研究人的生長(zhǎng)發(fā)育的興趣,使學(xué)生懂得珍愛生命?;顒?dòng)準(zhǔn)備
2024-12-05 07:19
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)查閱書刊及其他信息源,能利用簡(jiǎn)單的圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù);能選這自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2.喜歡大膽想象;尊重證據(jù),愿意合作交流;珍愛生命;樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)重點(diǎn)了解人的一生生長(zhǎng)的大致過(guò)程;了解青少年身體發(fā)育的特點(diǎn);了解青春期的主要身心發(fā)展特點(diǎn),關(guān)注個(gè)人保健。活動(dòng)準(zhǔn)備
2024-11-19 23:33
【摘要】第5節(jié)植物的一生(一)一、選擇題()A.種子、胚和胚乳B.種皮和胚乳C.種皮和胚D.種皮和胚乳,主要食用種子的()A.子葉B.胚乳C.胚D.子葉和胚乳,新生命的幼體是(
2024-11-15 07:29
【摘要】
2024-12-05 03:15
【摘要】恒星的一生和宇宙和演化同步練習(xí)一、選擇題。1.占據(jù)恒星生命大部分時(shí)間的演化階段是()A.幼年期B.青壯年期C.老年期D.衰亡期2.根據(jù)宇宙大爆炸說(shuō),宇宙演化到宇宙主體階段時(shí)()A.宇宙體系停止了膨脹B.各種星體,如恒星、行星已經(jīng)形成C.化學(xué)元素開始形成D.宇宙溫度處在極高溫狀態(tài)3
2024-11-30 13:28
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境?神話故事閱讀課本,查閱資料!了解人的一生的各個(gè)階段交流資料小嬰兒小嬰兒三年后小孩小嬰兒3年后小孩4年后小學(xué)生小嬰兒3年后小孩4年后小學(xué)生8年后大學(xué)生小嬰兒3年后小孩
2024-12-04 21:36
【摘要】《光合作用》(一)教案校級(jí)公開課執(zhí)教者:洪永義時(shí)間:【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):(1)、探究光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所,闡明光合作用的實(shí)質(zhì)和意義;(2)、理解綠色植物的光合作用及其重要意義;2、能力目標(biāo):(1)、通過(guò)查閱有關(guān)光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程的資料,培養(yǎng)學(xué)生查閱、整理資料的能力;(2)、通過(guò)光
2024-12-05 04:49
【摘要】2020/12/1812020/12/182一、形成中的恒星和主序星1、恒星的前身是星際云或其中的一片星云。2、主序星是處于穩(wěn)定時(shí)期的恒星,內(nèi)部進(jìn)行著氫核聚變?yōu)楹ず说臒岷朔磻?yīng)。3、現(xiàn)在的太陽(yáng)就是一顆主序星,太陽(yáng)上的熱核反應(yīng)可持續(xù)100億年。202
2024-11-13 11:57