【摘要】《地球的自轉(zhuǎn)》科教071潘人杰07081118一、教材分析1、教材的地位和作用:本節(jié)課內(nèi)容選自浙教版七年級(jí)下冊(cè)第四章第1節(jié)。本節(jié)內(nèi)容有:地球在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn),地球自轉(zhuǎn)的方向、周期,晝夜交替等。這是繼上學(xué)期學(xué)習(xí)了地球的形狀、大小等知識(shí)后,又一次接觸地理
2024-12-05 16:12
【摘要】第一、二節(jié)模型、符號(hào)物質(zhì)與微觀粒子模型一、選擇題(),字母就是符號(hào)()、一張表或計(jì)算圖像都是一個(gè)模型,沒(méi)有具體形象的3.能聞到汽油的氣味是因?yàn)?)A.分子有質(zhì)量B.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相
2024-11-15 05:16
【摘要】——第一課時(shí)課前練習(xí):1、影響生物的__、__、__等的因素,叫做生態(tài)因素;它可分為_____與____兩類,生物因素是指它們的生活環(huán)境中的__、__、__、_、__等多種環(huán)境因素.分布形態(tài)生理非生物因素生物因素陽(yáng)光溫度空氣水土壤2.池塘淡水魚混合放養(yǎng)的依據(jù)是()A
2024-12-08 13:29
【摘要】第四章基礎(chǔ)知識(shí)分析一、動(dòng)物的食物與攝食1.熱量?jī)r(jià):每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)氧化時(shí)所產(chǎn)生的熱量叫熱量?jī)r(jià)。不同物質(zhì)的熱量?jī)r(jià)是不同的,蛋白質(zhì)為千焦,糖類為千焦,脂肪為干焦。2.食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素和粗纖維等7大類。3.各類營(yíng)養(yǎng)素的作用。糖類:①是人體細(xì)胞最重要的供能物質(zhì);
2024-11-19 20:15
【摘要】第二節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)金華市青春中學(xué)洪霞第一課時(shí)運(yùn)動(dòng)和靜止一、學(xué)情分析在前一節(jié)中學(xué)生學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的各種形式,學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止有了一定的認(rèn)識(shí),但對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的認(rèn)識(shí)上有一定的困難,教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生舉出一些日常生活中見(jiàn)到的物體運(yùn)動(dòng)和靜止的事例,激發(fā)學(xué)生的心理矛盾,從而有效地創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)的
【摘要】第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用章末檢測(cè)一.單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1.石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn),在煉油廠精餾塔中根據(jù)各成分的沸點(diǎn)不同蒸餾后能得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品,由此可以判斷石油屬于?????????????()A.單質(zhì)B.化合物C.混合物D.純凈物2.
2024-12-05 01:09
【摘要】第十章第一節(jié)生物圈的演化冥古宙46-38生物的化學(xué)進(jìn)化簡(jiǎn)單物質(zhì)=有機(jī)化合物=有機(jī)大分子=團(tuán)聚體=原核生物:太古宙38-2538:生物的生物學(xué)進(jìn)化開始微體原核生物35:最古老疊層石和微體生物化石記錄古元古代25-18在古元古代的大部
2025-08-04 15:31
【摘要】,建立“日心說(shuō)”的波蘭天文學(xué)家是(),太陽(yáng)系的九大行星____方向和____方向是一致的;而且九大行星____的軌道平面大多接近于同一平面。說(shuō)____________認(rèn)為:太陽(yáng)系是由_____形成的,首先形成的是___,然后剩余物質(zhì)形成_________。C繞日公轉(zhuǎn)太陽(yáng)自轉(zhuǎn)繞日公轉(zhuǎn)康德-
2024-11-30 14:05
【摘要】第3節(jié)1、識(shí)別免疫現(xiàn)象、類型。2、舉例說(shuō)明計(jì)劃免疫和人工免疫。3、了解免疫功能。自學(xué)思考:1、人體是如何抵擋各種生物的入侵的?2、人體的哪些結(jié)構(gòu)能把病原體阻擋在體外?哪些結(jié)構(gòu)能殺死病毒?3、什么是非特異性免疫?有什么特點(diǎn)?4、什么是抗體?什么是抗原?5、什么是特異性免疫?有什么特點(diǎn)?一、
2024-12-08 09:02
【摘要】QQ:44782118閱讀課文回答問(wèn)題:1雖然我們的身體經(jīng)常收到來(lái)自環(huán)境中微生物威脅,但卻不一定會(huì)患傳染病這是什么原因?2有哪兩類方法可幫助我們免受病害?3通過(guò)讀圖了解我們身體防御病原體入侵人體的方法,請(qǐng)根據(jù)圖示將相應(yīng)的內(nèi)容填在書上。1防止病原體進(jìn)入體內(nèi);2抵抗已進(jìn)入的病原體。讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪
2024-12-08 10:10
【摘要】第l章演化的自然B卷__________中學(xué)______班姓名______號(hào)次_______一、選擇題(每小題2分。共50分)l、下列關(guān)于宇宙起源的理論中,不屬于中國(guó)古代人民對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)的是()A、盤古開天辟地B、上帝創(chuàng)造了天地和萬(wàn)物C、張衡的渾天說(shuō)D、“四方上下日
2024-11-16 15:16
【摘要】第一章演化的自然(A)一、選擇題:1、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.人類從古代就開始觀測(cè)太空,希望更多地了解地球的宇宙環(huán)境B.星系都在離我們而去,星系離我們?cè)竭h(yuǎn),星系運(yùn)動(dòng)越快C.星系間的距離在不斷地?cái)U(kuò)大D.宇宙中的星系
2024-12-06 00:32
【摘要】(第三課時(shí))回顧1、你能用拉馬克“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化的原因嗎?你對(duì)拉馬克的學(xué)說(shuō)存在質(zhì)疑嗎?回顧2、如果你是達(dá)爾文,你會(huì)如何解釋下面的現(xiàn)象?事例:在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,無(wú)翅或殘翅的昆蟲特別多。1、自然選擇是一個(gè)漸變過(guò)程,有四個(gè)要點(diǎn)——過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。自然界的生
【摘要】《光合作用》(一)教案校級(jí)公開課執(zhí)教者:洪永義時(shí)間:【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):(1)、探究光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所,闡明光合作用的實(shí)質(zhì)和意義;(2)、理解綠色植物的光合作用及其重要意義;2、能力目標(biāo):(1)、通過(guò)查閱有關(guān)光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程的資料,培養(yǎng)學(xué)生查閱、整理資料的能力;(2)、通過(guò)光
2024-12-05 04:49
【摘要】身體的防衛(wèi)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人工免疫和計(jì)劃免疫。2、了解人體的免疫功能。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):人工免疫和人體的免疫功能。2、難點(diǎn):人體的免疫功能。課前準(zhǔn)備1.人體免疫有三道防線:第一道是皮膚和黏膜的屏障作用;第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用;第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病
2024-11-28 03:40